Jovens docentes na transição da formação inicial
Autores: Rogério Adolfo de Moura
A partir de apontamentos teóricos e descrição e interpretação de dados presentes nos materiais gerados por eles(as) no final dos cursos de licenciatura – notadamente nos relatórios de estágio –, são problematizados, destacados e apresentados desafios e perspectivas para suas inserções ocupacionais. Ancorados em temas contemporâneos da maior importância, como a visão da sala de aula como o planeta Terra e a urgente integralidade da formação docente com o meio, o trabalho destaca as categorias de análise geradas a partir de diversos materiais produzidos.
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+ Prazo de Frete
Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-65-251-6546-2
ISBN DIGITAL:978-65-251-6541-7
DOI: 10.24824/978652516546.2
Ano de edição: 2024
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 50
Formato do Livro: 14x21 cm
Número da edição:1
- APRESENTAÇÃO - 9
- ELEMENTOS PARA PENSAR A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NUMA SALA DE AULA QUE É O PLANETA TERRA - 17
- ESTUDO DOS RELATÓRIOS DE ESTÁGIOS DE ESTUDANTES, FORMANDOS DAS LICENCIATURAS, EGRESSOS ENTRE OS ANOS DE 2020 E 2024 - 25
- REFERÊNCIAS - 43
- ÍNDICE REMISSIVO - 47
ROGÉRIO ADOLFO DE MOURA
É doutor em Educação pela USP (2006), livre-docente em Educação e Cultura (2019) e professor do Departamento de Educação, Linguagem e Arte da Faculdade de Educação da Unicamp.