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Capa do livro: Educação musical no método Montessori:<br>Construções teórico-reflexivas

Educação musical no método Montessori:
Construções teórico-reflexivas

Autores: Beatrís Schmidt Faraco Mengarda

Maria Montessori é uma precursora do ensino através das pedagogias participativas. Considerando a área de educação musical temos diversas referências sobre métodos ativos. No entanto, a abordagem Montessoriana ainda é pouco utilizada. A música, principalmente organizada por Ana Maria Maccheroni, é um elemento essencial dessa metodologia. Por outro lado, metodologias concebidas em outros lugares e outros tempos precisam ser adaptadas à realidade brasileira atual. De que forma os professores brasileiros adaptam essas ideias a seus contextos? Baseada em uma dissertação de mestrado, Beatrís Mengarda revisa a utilização dos princípios montessorianos para o ensino de música. Desenvolve seu livro de forma didática, não só ouvindo o que os professores especialistas disseram, mas também levando em consideração a sua experiência pessoal como professora de música através desse método. É a partir de seu entusiasmo pessoal e do amor com que ensina suas crianças que ela se coloca como interlocutora dos professores de música e, também, de outras áreas. Que nossas crianças possam dizer que ir à escola é bom! E que a música tenha uma grande colaboração para esta narrativa!

Ana Lúcia de Marques e Louro-Hettwer

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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-65-251-7378-8
ISBN DIGITAL:978-65-251-7377-1
DOI: 10.24824/978652517378.8
Ano de edição: 2025
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 132
Formato do Livro: 14x21 cm
Número da edição:1

PREFÁCIO - 15
NARRATIVAS DE VIDA, FORMAÇÃO E PROFISSÃO: conhecendo a autora - 17
NOTAS AO LEITOR - 29
MARIA MONTESSORI: breve biografia - 31
PERCEPÇÕES INTRODUTÓRIAS SOBRE A ARTE MUSICA - 47
ANNA MARIA MACCHERONI - 53
EDUCAÇÃO MUSICAL NO MÉTODO MONTESSORI - 55
PRÁTICAS REFLEXIVAS NO ENSINO DE MÚSICA DO MÉTODO MONTESSORI - 101
BREVES CONSIDERAÇÕES - 117
REFERÊNCIAS - 121
ÍNDICE REMISSIVO - 129

BEATRÍS SCHMIDT FARACO MENGARDA

Mestra em Educação com ênfase em Educação e Artes (2024) e graduada em Música Licenciatura (2022) – UFSM. Atua como professora de Música na Escola Bilíngue Eu Adoto Montessori e no Centro de Educação Musical Musiartes, é orientadora pedagógica na Escola Montessori. Participa de grupos de pesquisa na área de Educação Musical e em projetos de produção de materiais didáticos. Tem experiência em aulas de musicalização, técnica vocal e iniciação instrumental (2018-atual).