Laboratório de didática e aperfeiçoamento docente:
Novas abordagens para formação em serviço dos professores de Biologia
Autores: Francisco Wagner da Costa Germano
Este livro busca contribuir e responder à indagação inicial, pois apresenta uma experiência prática, cuja proposta volta-se aos professores de Biologia. A ideia central da obra é apresentar possibilidades e estratégias de qualificação profissional no próprio ambiente de trabalho do professor.
Uma dessas estratégias sugeridas no livro é o Laboratório de Didática e Aperfeiçoamento Docente – LDAD. Podendo ser criado tanto no espaço físico quanto no mundo virtual, o LDAD é uma ferramenta à disposição da escola e dos professores, funcionando como elemento potencializador e facilitador da atividade de ensinar. É dotado de quatro dimensões: estudos e pesquisas, métodos e técnicas de ensino, análise reflexiva do ensino e redimensionamento da prática docente.
Portanto, os leitores têm em mãos não somente mais um livro teórico em seu acervo, mas sim uma obra que traz exemplos práticos para ampliar o horizonte de saberes e conhecimentos relativos acerca do processo de ensino.
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+ Prazo de Frete
Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-65-251-6522-6
ISBN DIGITAL:978-65-251-6520-2
DOI: 10.24824/978652516522.6
Ano de edição: 2024
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 126
Formato do Livro: 14x21 cm
Número da edição:1
- APRESENTAÇÃO - 13
- INTRODUÇÃO - 15
- O ESTADO DA QUESTÃO - 23
- FORMAÇÃO INICIAL, CONTINUADA E FORMAÇÃO EM SERVIÇO DE PROFESSORES - 35
- LABORATÓRIO DE DIDÁTICA E APERFEIÇOAMENTO DOCENTE: Um espaço para formação em serviço dos professores de Biologia - 47
- METODOLOGIA - 79
- RESULTADOS E DISCUSSÃO - 83
- PLATAFORMA LDAD VIRTUAL - 101
- CONSIDERAÇÕES FINAIS - 109
- REFERÊNCIAS - 111
- ANEXOS - 119
- ÍNDICE REMISSIVO - 123
Professor de Biologia da rede pública estadual de ensino do Ceará há 25 anos. Mestre em ensino de Ciências e Matemática pela Universidade Federal do Ceará.