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A construção da mulher em Clarice Lispector

Autores: Vilma Luzia Dolinski de Lima

A Construção da mulher em Clarice Lispector analisa personagens femininos em três diferentes obras de Clarice Lispector que são comparadas à história das mulheres. A primeira personagem representa a tomada de consciência pela sua condição desigual e inferior em relação ao homem, por não poder fazer escolhas e ser protagonista de sua existência. A segunda personagem se vê na tarefa de construir uma nova maneira de se relacionar com o homem, destacando a transformação que deve ocorrer no modo de ser homem e a última personagem, que já encontra um homem transformado, problematizando a necessidade de transformação social a fim de que a mulher se sinta incluída.
A história das mulheres se esforça por ser reconhecida no âmbito epistemológico, por isso é tratado aqui de questões sobre a verdade da História, enquanto ciência, e a Literatura como fontes das verdades históricas. Os fatos brutos não são possíveis nas teorias científicas que necessitam interpretar tais fatos. A experiência humana não se faz apenas de fatos. Os seres humanos são dotados de consciência, o saber coletivo sobre o mundo e as mulheres estão no mundo com os homens. Uma história contada apenas pelos homens pode não apresentar uma verdade completa. Em se tratando da história das mulheres, elas devem ser as primeiras a dizer sobre os fatos que marcaram sua história.

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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-65-251-5818-1
ISBN DIGITAL:978-65-251-5817-4
DOI: 10.24824/978652515818.1
Ano de edição: 2023
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 94
Formato do Livro: 14x21 cm
Número da edição:1

APRESENTAÇÃO - 9
INTRODUÇÃO - 11
RELAÇÕES ENTRE LITERATURA E HISTÓRIA - 15
RELAÇÕES ENTRE GÊNERO, HISTÓRIA E LITERATURA - 31
CLARICE LISPECTOR E A REPRESENTAÇÃO DO FEMININO - 49
CONSIDERAÇÕES FINAIS - 79
REFERÊNCIAS - 87
ÍNDICE REMISSIVO - 91

VILMA LUZIA DOLINSKI DE LIMA

Nasceu em 13 de dezembro de 1966. Na juventude, cursou Administração de Empresas. Na maturidade, escolheu se formar em Filosofia (UFPR/2004) e se tornou professora desta disciplina no nível médio de ensino. Fez duas especializações, dissertando sobre a condição feminina na sociedade. Hoje, é mestra em ensino de Filosofia pela UFPR, pesquisando a condição das mulheres filósofas.