Educação, gestão e desenvolvimento local sustentável:
O poder da escola pública na educação da periferia
Autores: Adilton Santana
A comunidade localizada no bairro da Palestina na capital baiana surge como consequência de um modelo de desenvolvimento econômico global excludente, pois ao redor de mananciais, com rios, florestas naturais ricas em recursos minerais e pedras diversificadas, se instalaram duas pedreiras para explorar esses recursos. Nesta comunidade surgem as escolas municipais Jandira Dantas Costa, Municipal da Palestina e Municipal Maria Rosa Freire que seriam oriundas por necessidades educacionais da comunidade.
Considerando esse cenário, que será mais detalhado no decorrer deste trabalho, este estudo procurou responder a seguinte pergunta: Como e até que ponto, as escolas municipais do bairro da Palestina em Salvador, BA, promovem o desenvolvimento local sustentável através da educação?
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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-65-251-4855-7
ISBN DIGITAL:978-65-251-4852-6
DOI: 10.24824/978652514855.7
Ano de edição: 2023
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 152
Formato do Livro: 16x23 cm
Número da edição:1
- APRESENTAÇÃO - 13
- INTRODUÇÃO - 15
- CONTEXTUALIZAÇÃO E PROBLEMA DE PESQUISA - 17
- A GESTÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA EM SALVADOR - 23
- A EDUCAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL - 33
- CAPITAL SOCIAL E EDUCAÇÃO - 41
- ABORDAGEM METODOLÓGICA – CAMINHOS E ESCOLHAS - 45
- O TERRITÓRIO DA PALESTINA E AS ESCOLAS MUNICIPAIS - 53
- PSE – NASF - 81
- ANÁLISE DOS DADOS COLETADOS DOS SUJEITOS DA PESQUISA - 89
- O PRODUTO – INTEGRAR PARA TRANSFORMAR - 121
- CONSIDERAÇÕES FINAIS - 135
- REFERÊNCIAS - 139
- APÊNDICE - 145
- ÍNDICE REMISSIVO - 149