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Capa do livro: INSTRUMENTOS AVALIATIVOS: <br>Subsídios metodológicos para a avaliação institucional

INSTRUMENTOS AVALIATIVOS:
Subsídios metodológicos para a avaliação institucional

Autores: Felix, Glades Tereza – Costas, Fabiane Adela Tonetto

Esta é a segunda obra de uma coleção composta por três livros que tratam da temática Avaliação Institucional. Aborda, especificamente, o assunto “elaboração de instrumentos de avaliação (IA)” e tem, como materialidade, a experiência da implementação de um Programa de Avaliação Institucional balizado pelo arcabouço da Metodologia na Avaliação Institucional Participativa – AIP (LEITE, 2005). É um manuscrito complementar, didático e metodológico; as autoras pretendem compartilhar suas experiências com quem se dedica à teoria e à prática da avaliação da educação superior, considerando os seguintes questionamentos: Qual a relação entre instrumento de avaliação e indicadores de qualidade? Quem deve elaborar os Instrumentos Avaliativos? Por onde iniciar os trabalhos para construir Instrumentos? Qual a melhor escala de respostas? Que aspectos subjetivos e objetivos interferem na elaboração de Instrumentos Avaliativos? A ideia não é dar respostas devidas, mas confirmar que, de modo autônomo, é possível, por meio da ampla participação dos segmentos, democratizar a avaliação, desde a elaboração dos Instrumentos Avaliativos até sua aplicação e devolutiva dos resultados aos interessados.

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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-65-251-5230-1
ISBN DIGITAL:978-65-251-5226-4
DOI: 10.24824/978652515230.1
Ano de edição: 2023
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 94
Formato do Livro: 16x23 cm
Número da edição:1

PREFÁCIO O SEGUNDO ELEMENTO DE UMA TRILOGIA - 9
NOTAS INICIAIS- 11
CAPÍTULO 1 O CONTEXTO DA AVALIAÇÃO - 15
CAPÍTULO 2 PERCURSO METODOLÓGICO - 27
CAPÍTULO 3 DEZ PROPOSTAS DE INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO PARTICIPATIVA - 35
NOTAS FINAIS - 81
REFERÊNCIAS - 87
ÍNDICE REMISSIVO - 91

GLADES TEREZA FELIX

Doutora em Educação e Pós-doutora em Avaliação e Acreditação. Docente do Centro de Educação, Universidade Federal de Santa Maria. Líder do Grupo de Estudos e Pesquisa Avaliação no Ensino Superior (GEPAES), atua nos seguintes temas: Educação Superior, Avaliação Institucional, Avaliação Participativa, Autoavaliação, ENADE, Sistemas de Acreditação, Gestão Educacional, Qualidade, Gestão da avaliação.

FABIANE ADELA TONETTO COSTAS

Doutora em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul e Pós-Doutora pela Universidade do Minho, Portugal. É Professora Titular do Departamento de Fundamentos da Educação, Professora do Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGE da UFSM. Coordena