Capa do livro: TRAVESSIAS HISTÓRICAS <br> Práticas educativas e memórias

TRAVESSIAS HISTÓRICAS
Práticas educativas e memórias

Autores: Cristiane Feitosa Pinheiro - Jalinson Rodrigues de Sousa - Maria do Amparo Borges Ferro

“Travessias Históricas” é uma coletânea de relatórios de pesquisas realizados por pesquisadores vinculados ao Núcleo de Educação, História e Memória (NEHME) da Universidade Federal do Piauí.
Cada pesquisador objetivou apresentar a situação atual de suas pesquisas na área da História da Educação e conseguiu montar um percurso de múltiplas travessias e olhares em torno da educação, nos mais variados recortes temporais e espaciais.
São abordagens científicas que colocam a educação no tear da História a partir de documentos diversos e relatos memorialísticos em torno de temas que perpassam pela sala de aula e também pela vida de indivíduos que deixaram sua contribuição na educação piauiense.
Tendo como base os aportes teóricos e metodológicos da História Cultural, os pesquisadores promoveram uma leitura cuidadosa dos fatos históricos analisados e buscaram explicá-los de forma a entendê-los como acontecimentos humanos insculpidos em tempos e espaços não apenas geográficos, mas sobretudo sociais e culturais.
São travessias que, apesar de científicas, foram escritas de forma a facilitar o acesso do texto científico ao leitor de diferentes áreas e níveis escolares. Isso implica em promover uma mediação cultural e científica de pesquisas que apresentam homens e mulheres comuns, em espaços educativos simples e mostrar ao leitor que é possível fazer ciência de forma técnica e torná-la acessível a todos.


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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-65-251-4437-5
ISBN DIGITAL:978-65-251-4438-2
DOI: 10.24824/978652514437.5
Ano de edição: 2023
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 250
Formato do Livro: 16x23 cm
Número da edição:1

  • APRESENTAÇÃO TRAVESSIAS HISTÓRICAS: práticas educativas e memória - 11
  • RECUPERANDO MEMÓRIA DE PRÁTICAS EDUCATIVAS EM CADERNOS ESCOLARES BRASILEIROS DOS ANOS TRINTA DO SÉCULO XX - 15
  • ASSOCIAÇÃO PARA O BEM-ESTAR DO MENOR CARENTE DE ESPERANTINA – AMARE: três décadas educando e encantando para a vida - 29
  • DE BRINQUEDOS A REMÉDIOS: as propagandas com o teor educativo destinadas ao público infantil, no Piauí do século XX - 47
  • PRÁTICAS EDUCATIVAS NO ENSINO DE JORNALISMO DO PIAUÍ: elos entre vontade, união e superação - 63
  • EDUCAÇÃO COMO ESCUDO: conquistas e desafios de uma professora quilombola - 85
  • ENTRE IDAS E VINDAS: a influência do ideário escolanovista na educação piauiense e suas contribuições no ensino primário - 101
  • PRÁTICAS EDUCATIVAS DO PROFESSOR NORMALISTA FELISMINO FREITAS NOS GRUPOS ESCOLARES DO PIAUÍ NAS DÉCADAS DE 1910 A 1952 - 125
  • A MEMÓRIA COMO UM MOTE - 151
  • 7HISTÓRIA E MEMÓRIA DE INSTITUIÇÕES ESCOLARES: um estudo sobre os grupos escolares do Maranhão de 1903 até 1912 - 167
  • A ESCOLA DOMINICAL DA IGREJA PRESBITERIANA DO JÓQUEI E SUAS PRÁTICAS EDUCATIVAS (1988-2022) - 181
  • NAS TRILHAS DA MEMÓRIA: a trajetória da professora piauiense Cléa Furtado de Araújo Ferreira Lima (1943-1972) - 203
  • EDUCAÇÃO MUSEAL EMPREENDIDA PELO MEDIADOR CULTURAL OZILDO ALBANO EM PICOS (1966-1989) - 221

CRISTIANE FEITOSA PINHEIRO - Doutora e Mestre em Educação pela Universidade Federal do Piauí, graduada em Letras Português e Inglês (FAFOPA-PE) e em Ciências Jurídicas (UESPI), professora adjunta no Curso de Letras da Universidade Federal do Piauí, pesquisadora na área da História da Educação e da Literatura, membro do Núcleo de Educação, História e Memória (NEHME).

 

JALINSON RODRIGUES DE SOUSA – Especialista em Docência do Ensino Superior (UCM/RJ), mestre e doutorando em Educação pela Universidade Federal do Piauí, graduado em Comunicação Social (UFPB) e Pedagogia (UFPI). Possui experiência no ensino universitário na Universidade Estadual do Piauí (UESPI), Universidade Estadual do Maranhão (UEMA) e Universidade Federal do Piauí (UFPI). Membro do Núcleo de Educação, História e Memória (NEHME).

 

MARIA DO AMPARO BORGES FERRO - Doutora (USP) e Mestre em Educação (UFPI), graduada em Filosofia (UFPI), professora titular da Universidade Federal do Piauí, no Curso de Pedagogia e no Programa de Pós-Graduação em Educação, pesquisadora na área da História da Educação, autora de livros, coordenadora do Núcleo de Educação, História e Memória (NEHME).

AMADA DE CÁSSIA CAMPOS REIS  - Graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Piauí, Especialização em Docência Superior pela Faculdade São Judas Tadeu, Teresina-PI, Mestrado em Educação pela Universidade Federal do Piauí (PPGED/UFPI) e Doutorado em Educação pelo Programa de Pós-Graduação da Universidade Federal do Piauí (PPGED/UFPI). Atualmente é professora efetiva da Universidade Federal do Piauí - UFPI. É membro do Núcleo de Educação, História e Memória (NEHME/UFPI), da Sociedade Brasileira de História da Educação (SBHE).

AMANDA RIBEIRO DA SILVA - Graduada em Pedagogia, Mestra e Doutoranda em Educação pela Universidade Federal do Piauí e professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí, membro do Núcleo de Educação, História e Memória da Universidade Federal do Piauí (NEHME/UFPI).

 

ANNETH CARDOSO BASÍLIO DA SILVA - Mestre e Doutora em Educação pela Universidade Federal do Piauí, graduada em Enfermagem (UFPI) e em Direito (ICF). Autora de livros. É também Professora Adjunta da Universidade Estadual do Piauí e membro do Núcleo de Educação, História e Memória da Universidade Federal do Piauí (NEHME/UFPI).

 

ANTONIO GOMES FERREIRA - Doutor em Educação pela Universidade de Coimbra e Professor Catedrático da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da mesma universidade, onde tem desenvolvido uma considerável atividade académica. Desde 2015 é Reitor da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação e membro do Conselho para a Qualidade da Universidade de Coimbra e Coordenador Científico do Grupo de Investigação em Políticas e Organizações Educativas e Dinâmicas Educativas do Centro de Estudos Interdisciplinares do Século XX.

 

ARICLÊ VECHIA - Licenciatura em História e Mestrado em Educação na área de Currículo pela Universidade Federal do Paraná, Doutorado em História Social pela Universidade de São Paulo (1998) e Pós-doutorado em História Comparada da Educação pela Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra (2004-2005). Foi professora da Universidade Federal do Paraná no Departamento de Métodos e Técnicas da Educação do Setor de Educação.

 

FRANCISCO ALEX DA SILVA MATOS - Graduado em Pedagogia pela Universidade Federal do Piauí e em História pela Universidade Estadual do Piauí. Mestre em Educação pela UFPI. Professor de Arte e Filosofia em instituições escolares particulares, membro do Núcleo de Educação, História e Memória da Universidade Federal do Piauí (NEHME/UFPI).

JALINSON RODRIGUES DE SOUSA – Especialista em Docência do Ensino Superior (UCM/RJ), Mestre e Doutorando em Educação pela Universidade Federal do Piauí, graduado em Comunicação Social (UFPB) e Pedagogia (UFPI). Possui experiência no ensino universitário na Universidade Estadual do Piauí (UESPI), Universidade Estadual do Maranhão (UEMA) e Universidade Federal do Piauí (UFPI). Membro do Núcleo de Educação, História e Memória (NEHME).

 

JAMYLLE TORRES VIANA VIEIRA DE ALENCAR LEITE LIMA - Mestre em Educação pela Universidade Federal do Piauí (UFPI), Pós-graduada em Direito Público e em Direito Privado (UFPI), graduada em Direito pelo Centro de Ensino Unificado de Teresina (CEUT/Estácio), graduanda em Pedagogia pela Faculdade Unopar/Anhanguera, Conselheira Federal da Ordem dos Advogados do Brasil. Presidenta da Comissão de Liberdade Religiosa da OAB Piauí (2022 – 2024).

 

JOHANNES SKORZAK – Mestre em Teologia (1980), estudos de filosofia e teologia católica na Universidade da Renânia Friedrich Wilhelm, Bonn / Alemanha e Universidade de Lucerna / Suiça (1975 a 1980), especialização em atuação pastoral no Seminário Sacerdotal da Arquidiocese de Colônia / Alemanha (1981 / 82), assessor científico da Arquidiocese de Colônia / Alemanha (1976 a 1982). Fundador e atual diretor executivo da AMARE -  Associação para o Bem - Estar do Menor Carente de Esperantina.

 

JOSÉ MARCELO COSTA DOS SANTOS - Mestre e Doutor em Educação pela Universidade Federal do Piauí, Professor Adjunto da Universidade Federal do Maranhão, membro do Núcleo de Educação, História e Memória da Universidade Federal do Piauí (NEHME/UFPI).

 

MARTA SUSANY MOURA CARVALHO 

Mestre e Doutoranda em Educação pela Universidade Federal do Piauí. Pesquisadora da área de História em Educação, membro do Núcleo de Educação, História e Memória da Universidade Federal do Piauí (NEHME/UFPI).

 

MAYARA SOUSA FERREIRA

Doutora em Educação pela Universidade Federal do Piauí - UFPI. Mestre em Comunicação pela mesma instituição (2016). Graduada em Comunicação Social, com habilitação em Jornalismo pela Universidade Estadual do Piauí - UESPI (2011). Pesquisadora no Núcleo de Educação, História e Memória - NEHME/UFPI - e Núcleo de Pesquisa em Jornalismo e Comunicação - NUJOC/UFPI.

 

RAIMUNDO NONATO DE SOUSA NETO 

Doutorando e Mestre em Educação pela Universidade Federal do Piauí, Graduado em Pedagogia (UFPI). Ex-Professor substituto do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão (IFMA) e do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí (IFPI), membro do Núcleo de Educação, História e Memória da Universidade Federal do Piauí (NEHME/UFPI).

 

SÔNIA MARIA DOS SANTOS 

Pós-Doutora (UFMG), Doutora em Educação: História, Política, Sociedade (PUC-SP) e Mestre em Educação (UFU). Graduada em Educação Artística e Pedagogia (UFU). Professora Titular aposentada da Universidade Federal de Uberlândia. Atua como professora voluntária no Mestrado, Doutorado e Pós-Doutorado do PPGED/FACED/UFU.

 

VILMA DA SILVA MESQUITA OLIVEIRA 

Pedagoga, Mestre e Doutora em Educação pela Universidade Federal do Piauí e professora do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Maranhão, membro do Núcleo de Educação, História e Memória da Universidade Federal do Piauí (NEHME/UFPI).

 

WELBERT FEITOSA PINHEIRO 

Mestre em Educação (UFPI) e Doutor em Educação (UFU), professor adjunto do Curso de Letras da Universidade Federal do Piauí, pesquisador na área de História da Educação e dos Estudos Literários.