Capa do livro: A ARITMÉTICA PARA O ENSINO COMERCIAL<br>um estudo a partir de manuais escolares

A ARITMÉTICA PARA O ENSINO COMERCIAL
um estudo a partir de manuais escolares

Autores: Virgínia de Freitas Silva - Flávia dos Santos Soares

Ao lado das aulas de instrução primária, secundária e dos cursos superiores criados no início do século XIX no Brasil, também foram criadas aulas destinadas ao ensino profissional, com o objetivo de qualificar os comerciantes das principais praças comerciais do país. Para além da Aula de Comércio criada a partir de 1809, o ensino comercial se desenvolveu ao longo dos anos, estimulando uma produção didática que contemplava conhecimentos contábeis, escrituração mercantil, economia política e matemática. Entendendo os manuais didáticos como uma fonte de significativa contribuição para a história do pensamento e das práticas educativas, este livro se debruça sobre os conteúdos de Aritmética presentes em duas obras para a instrução de comerciantes que circularam no Rio de Janeiro na primeira metade do século XIX: o Novo Tratado de Arithmetica Commercial de Paulo Perestrello da Câmara e a Arithmetica Elementar Commercial de João Guilherme Kottinger, publicados respectivamente em 1846 e 1847. O conhecimento dos conteúdos propostos nesses manuais ajuda a compreender o papel da matemática na formação do profissional do comércio no começo do século XIX e o uso desses conhecimentos na prática dos comerciantes.

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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-65-251-4341-5
ISBN DIGITAL:978-65-251-4342-2
DOI: 10.24824/978652514341.5
Ano de edição: 2023
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 130
Formato do Livro: 14x21 cm
Número da edição:1

A ARITMÉTICA PARA O ENSINO COMERCIAL<br>um estudo a partir de manuais escolares
VIRGÍNIA DE FREITAS SILVA
Licenciada em Matemática e Mestre em Educação pela Universidade Federal Fluminense (UFF).

FLÁVIA DOS SANTOS SOARES
Licenciada e Bacharel em Matemática pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Mestre em Matemática e Doutora em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-RIO). Professora da Faculdade de Educação da Universidade Federal Fluminense (UFF). Pesquisa sobre a História da Educação Matemática e do ensino de Matemática no Brasil, com especial interesse no século XIX.