PEIXES DA PLANÍCIE DE INUNDAÇÃO DO ALTO RIO PARANÁ
diálogo entre o saber tradicional e o conhecimento científi co na escola
Autores: Paula Gabriela da Costa - Poliana Barbosa da Riva - Ana Tiyomi Obara - Harumi Irene Suzuki - Ricardo Massato Takemoto
O presente livro apresenta os resultados de estudos realizados por pesquisadores da Universidade Estadual de Maringá (UEM) sobre os conhecimentos científicos e os saberes tradicionais/populares de pescadores artesanais da região do município de Porto Rico – PR, com relação aos peixes que vivem na planície de inundação do alto rio Paraná, para que sejam trabalhados em uma perspectiva da Educação Ambiental nas escolas. Para os autores, é fundamental que os professores de Ciências e Biologia dialoguem sobre os diferentes saberes que coexistem na sociedade local, para que os alunos ampliem sua visão sobre o ambiente em que estão inseridos, o qual mostra-se cada vez mais vulnerável aos riscos e impactos ambientais frente ao modelo de desenvolvimento vigente, e compreendam que é possível construir novas racionalidades e estratégias de gestão voltadas à conservação da diversidade natural e cultural existente na região.
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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-65-251-4355-2
ISBN DIGITAL:978-65-251-4356-9
DOI: 10.24824/978652514355.2
Ano de edição: 2023
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 92
Formato do Livro: 16x23 cm
Número da edição:1
É professora do Departamento de Biologia (DBI), da Universidade Estadual de Maringá (UEM). Pesquisadora do Núcleo de Pesquisa em Limnologia, Ictiologia e Aquicultura (Nupélia). É mestre e doutora pelo Programa de Pós-Graduação em Ecologia e Recursos Naturais, da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Desenvolve ações e projetos de ensino, pesquisa e extensão nas áreas de Ensino de Ciências e Biologia, Educação Ambiental e Etnociências. Faz parte do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e a Matemática (PCM/UEM). Coordena o Grupo de Estudo, Pesquisa e Disseminação do Ensino de Ciências e Biologia e da Educação Ambiental (Seminare).
HARUMI IRENE SUZUKI
Bióloga e pesquisadora do Núcleo de Pesquisa em Limnologia, Ictiologia e Aquicultura (Nupélia). Mestre em Zoologia pela Universidade Federal do Paraná (UFPR) e doutora pelo Programa de Pós-Graduação em Ecologia e Recursos Naturais, da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Desenvolve pesquisas na área de Ecologia Reprodutiva de Peixes, Etnoictiologia e Educação Ambiental. Integrante do Grupo de Estudo, Pesquisa e Disseminação do Ensino de Ciências e Biologia e da Educação Ambiental (Seminare).
PAULA GABRIELA DA COSTA
Formada em Ciências Biológicas pela UEM e professora na UniCesumar – Maringá. É mestre e doutora pelo Programa de Pós-Graduação em Biologia Comparada da UEM. Desenvolve pesquisas na área de Educação Ambiental, Etnoictiologia. Integrante do Grupo de Estudo, Pesquisa e Disseminação do Ensino de Ciências e Biologia e da Educação Ambiental (Seminare).
POLIANA BARBOSA DA RIVA
Formada em Ciências Biológicas pela UEM. É professora colaboradora na área de ensino do Departamento de Biologia da UEM, além de professora do colégio Objetivo – Maringá. É mestre e doutora pelo programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência e a Matemática (PCM) da UEM. Desenvolve pesquisas na área de Ensino de Ciências, Educação Ambiental, Etnoecologia e Etnoictiologia. Integrante do Grupo de Estudo, Pesquisa e Disseminação do Ensino de Ciências e Biologia e da Educação Ambiental (Seminare).
RICARDO TAKEMOTO
É biólogo e pesquisador do Núcleo de Pesquisa em Limnologia, Ictiologia e Aquicultura (Nupélia), mestre em Ciências Veterinárias pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro e doutor em Ecologia e Recursos Naturais pela Universidade Federal de São Carlos. É professor e orientador dos Programas de Pós-graduação em “Ecologia de Ambientes Aquáticos Continentais” e “Biologia Comparada” da UEM. Desenvolve pesquisas na área de Ictioparasitologia, com ênfase em Helmintologia de Parasitos, atuando principalmente nos seguintes temas: taxonomia dos parasitos de peixes de água doce; ecologia de populações e comunidades parasitárias; planície de inundação do alto rio Paraná; reservatórios; piscicultura.