Capa do livro: VIDAS E CASOS DE ENSINO <BR> narrativas da práxis pedagógica – volume 2

VIDAS E CASOS DE ENSINO
narrativas da práxis pedagógica – volume 2

Autores: ROSENILDE NOGUEIRA PANIAGO

Os textos que compõem este segundo volume são resultados de reflexões didático-pedagógicas de profissionais da rede de educação básica e formadores do Programa de Pós-Graduação Lato Sensu em Formação de Professores e Práticas Educativas do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano (IF Goiano), Câmpus Rio Verde.

A obra foi organizada em duas partes. A primeira parte trata de temas mais amplos, envolvendo casos de ensino na formação de professores e ensino superior, em que os autores narram sobre sua práxis pedagógica, elucidando, de forma reflexiva, experiências inovadoras desenvolvidas, incluindo educação e cultura maker, atividades na pandemia da Covid-19, metodologias ativas, diversidade de gênero e sexualidade.

 A segunda parte trata de temas, experiências e vidas de ensino de professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental, em que os autores narram experiências pedagógicas desenvolvidas à luz dos conhecimentos teóricos estudados no curso, em que procuraram superar desafios e inovar sua práxis docente.

 



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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-65-251-4323-1
ISBN DIGITAL:978-65-251-4324-8
DOI: 10.24824/978652514323.1
Ano de edição: 2023
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 134
Formato do Livro: 16x23 cm
Número da edição:1

VIDAS E CASOS DE ENSINO <BR> narrativas da práxis pedagógica – volume 2

ROSENILDE NOGUEIRA PANIAGO

Pós-doutorado e doutorado em Ciências da Educação. Professora no Instituto Federal Goiano, líder do grupo de pesquisa EducAção, com atuação e pesquisas na área de Formação de Professores, Práticas Educativas, Saberes e Identidade Docente.

PATRÍCIA GOUVÊA NUNES

Doutoranda em Ciências da Educação. Professora do Instituto Federal Goiano. Faz parte do grupo de Pesquisa EducAção com foco na formação, políticas educacionais, formação de professores (as), estágio supervisionado, relações sociais e de gênero, relações étnico-raciais, diversidade.

CALIXTO JÚNIOR DE SOUZA

Doutorado em Educação Especial. Pesquisador dos grupos de pesquisa EducAção, Núcleo de Estudos e Pesquisas Interdisciplinares (NEPEINTER/IFG). É professor do Instituto Federal Baiano, e, atualmente, encontra-se cedido para o IF Goiano – Campus Rio Verde. Possui experiência com pesquisas na formação de professores, currículo, inclusão escolar e educação especial.