Capa do livro: FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES EM INFORMÁTICA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL E NO CHILE<br>análise de dois casos<br>Tecnologias da Informação e da Comunicação: experiências teóricas e práticas de formação continuada de professores na modalidade EAD - Volume 1

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES EM INFORMÁTICA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL E NO CHILE
análise de dois casos
Tecnologias da Informação e da Comunicação: experiências teóricas e práticas de formação continuada de professores na modalidade EAD - Volume 1

Autores: Miguel Alfredo Orth

Este livro é fruto de uma pesquisa teórica e prática de formação e de capacitação continuada de professores de Informática da Educação no Brasil e no Chile. Do ponto de vista metodológico, o estudo é importante porque pode ajudar muitos pesquisadores iniciantes a entender como é possível organizar uma estrutura metodológica de pesquisa capaz de inspirá-los na elaboração e no desenvolvimento de suas pesquisas de campo e de revisão de literatura. Além disso, este livro pode auxiliar os pesquisadores iniciantes a realizar uma melhor triangulação entre o referencial teórico, a pesquisa de campo e as discussões levantadas pelos pesquisadores. Entre os achados do estudo, destacamos aqueles que podem ajudar a projetar um currículo de formação continuada de professores, oferecido a professores/alunos, para que esses possam levar a Informática da Educação para as escolas, bem como para ajudá-los a se predisporem a construir projetos de Informática da Educação capazes de repercutir positivamente em toda a comunidade escolar, mesmo em meio a muitas contradições. Ou seja, reconhecemos que os projetos de Informática aqui analisados encontraram muitas dificuldades, resistências e contradições ao longo de todo o processo de implantação da Informática da Educação e que essas foram questionadas e superadas por meio de reuniões pedagógicas, diálogos entre pares e até mesmo grupos de estudo, entre outras maneiras de se abordar essa temática.

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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-65-251-3663-9
ISBN DIGITAL:978-65-251-3660-8
DOI: 10.24824/978652513663.9
Ano de edição: 2023
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 178
Formato do Livro: 16x23 cm
Número da edição:1

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES EM INFORMÁTICA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL E NO CHILE<br>análise de dois casos<br>Tecnologias da Informação e da Comunicação: experiências teóricas e práticas de formação continuada de professores na modalidade EAD - Volume 1
MIGUEL ALFREDO ORTH
Possui doutorado em Informática da Educação pela UFRGS; Mestrado em Educação e as TIC também na UFRGS e licenciatura em Estudos Sociais – Habilitação plena em História no Unilasalle. Coordena o Grupo de Pesquisa FORPRATIC e trabalhou no ensino e na pesquisa, em nível de graduação e pós-graduação. Nesses níveis de ensino, trabalhou em temáticas como: Formação de Professores, Informática da Educação, Políticas Educacionais, Fundamentos da Educação, Metodologia da Pesquisa e História da Educação.