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NAS TRAMAS DOS SENTIDOS DE GÊNERO E TRABALHO DOCENTE

Autores: Ana Claudia Delfini

Se é verdade que superamos a constatação feita por Rosemberg na década de 1990 acerca da baixa representatividade de estudos sobre educação e gênero, se hoje os estudos de gênero na Educação representam um campo epistemológico consolidado, não é o que se pode afirmar nos estudos sobre trabalho docente. Este livro apresenta um balanço da produção científica nacional sobre gênero e trabalho docente nos últimos 20 anos. A produção foi dividida em 2 eixos que apontam para a emergência de novos temas, como os estudos sobre homens professores, professoras lésbicas, inserção, escolhas e trajetórias profissionais, saúde, memórias, subjetividades e sentidos do trabalho docente. Embora se constatem sérias lacunas teóricas e metodológicas sobre gênero nessa produção, as pesquisas desenham importantes reflexões que demonstram o quanto as escolas e universidades estão sujeitas a reproduzir estereótipos e desigualdades de classe, gênero e raça, quando não os invisibilizam por completo. Ver o trabalho docente como um exercício de marcação das diferenças é uma porta que se abre para a análise dos complexos processos sociais que envolvem o trabalho docente, principalmente quando se compreende o quanto tais processos são generificados, mercantilizados e racializados.

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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-65-251-3675-2
ISBN DIGITAL:978-65-251-3676-9
DOI: 10.24824/978652513675.2
Ano de edição: 2022
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 140
Formato do Livro: 16x23 cm
Número da edição:1

NAS TRAMAS DOS SENTIDOS DE GÊNERO E TRABALHO DOCENTE

ANA CLAUDIA DELFINI
Pós-doutora em Educação pela Universidade de São Paulo/USP (2022), mestrado e doutorado em Sociologia pela Universidade Federal de Santa Catarina (2011). Professora da Universidade do Vale de Itajaí no curso de Pedagogia, no Programa de Pós-Graduação em Educação/PPGE, Gestão em Política Pública e mestrado profissional em Psicologia. Vice-líder do Grupo de Pesquisa Educação e Trabalho/PPGE, coordenadora do Grupo de Pesquisa Sociologia da Infância, Relações de Gênero e Políticas Públicas. Integrante da Red Iberoamericana en Ciencias Sociales con enfoque de género/ Colômbia.