AS POLÍTICAS CURRICULARES DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DE NÍVEL MÉDIO E O TRABALHO DOCENTE
Autores: Néri Emílio Soares Júnior
Ao analisar a relação entre as políticas curriculares e o currículo real é utilizada a metáfora do furacão sobre o oceano. Essa metáfora, que foi primeiro utilizada por Larry Cuban, um estudioso sobre a história da reforma escolar norte-americana, representa a possível distância entre as políticas educacionais e o currículo que é desenvolvido em sala de aula.
A investigação empreendida tenta desvendar em que medida os ventos fortes do furacão oriundo das políticas educacionais agitam o fundo do mar, a sala de aula.
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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-65-251-3720-9
ISBN DIGITAL:978-65-251-3716-2
DOI: 10.24824/978652513720.9
Ano de edição: 2022
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 278
Formato do Livro: 16x23 cm
Número da edição:1
Docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG). Graduado em Educação Física e especialista em Educação Física Escolar pela Universidade Estadual de Goiás (UEG). Mestre e Doutor em Educação pela Universidade de Brasília (UnB). Atua na área de Educação e tem realizado estudos e pesquisas abordando as seguintes temáticas: Educação Física escolar, Educação Profissional, Políticas Públicas Educacionais, Currículo e Formação de Professores.