Capa do livro: MULHERES NOTÁVEIS – O CAMINHO DO SUCESSO:<br> como o empoderamento impactou uma geração de mulheres empreendedoras

MULHERES NOTÁVEIS – O CAMINHO DO SUCESSO:
como o empoderamento impactou uma geração de mulheres empreendedoras

Autores: Valéria Teixeira da Cunha Reis (Organizadora)

Ao longo dos anos, percebi que havia muitas mulheres fantásticas ao meu redor, mas que, muitas vezes, elas não se percebiam pessoas tão incríveis. Eu admirava cada uma delas, fazia questão de dizer como eram inspiradoras, como podiam superar suas dificuldades e crescer na vida. Mas não adiantava: elas não me ouviam. Foi então que notei que não ia adiantar falar para cada uma delas o quanto eram maravilhosas - elas precisavam se sentir maravilhosas.
Foi então que convidei a Coach Cátia Borges para desenvolvermos um projeto de autoconhecimento para mulheres que desejam mudanças. Assim nasceu o Projeto das Empanteras: mulheres empoderadas e prontas para conquistar o que quiserem em suas vidas. E este livro é uma prova disso.
O Caminho do Sucesso pode ser trilhado por cada uma de nós. Apesar de nem sempre ser uma estrada fácil e livre de obstáculos, a convivência com Mulheres Notáveis, como nós coautoras deste livro: Valéria TReis, Cátia Borges, Cintia Veronezi, Eva Vasconcelos, Gisele Maia, Juliana Nunes, Luciene Chagas, Marilane Gonçalves e Rita Zózimo e muitas outras mulheres que passam por nossa vida, é o que pode fazer com que todas nós consigamos chegar lá. Com autoconhecimento e empoderamento, é possível alcançar toda transformação desejada em nossas vidas.
 
Empoderaaaaaa!

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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-65-251-3222-8
ISBN DIGITAL:978-65-251-2710-1
DOI: 10.24824/978652513222.8
Ano de edição: 2022
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 90
Formato do Livro: 14x21 cm
Número da edição:1

MULHERES NOTÁVEIS – O CAMINHO DO SUCESSO:<br> como o empoderamento impactou uma geração de mulheres empreendedoras
VALÉRIA TREIS
Mestre em Psicologia. Graduada em Pedagogia (Licenciatura Plena com Habilitação em Administração Escolar e Orientação Educacional). Especializada em Psicopedagogia Clínica-Institucional. Certificada pela Sociedade Internacional Mindset em Master Coach de Empoderamento Feminino e Desenvolvimento Pessoal, Coach especialista e Practitioner em PNL, Mindset Coaching, Lei da Atração e Emagrecimento Definitivo. Coach certificada pela Escola de Heróis. Especialista Avançada em Sabotadores e em Perfil Comportamental pelo Instituto Arruda. Palestrante. Coautora. Participante do Programa Master Mind, com a coach Rita Zózimo – membro certificada da Equipe John Maxwell – JMT University. Participante do Programa Profissão Coach do Geronimo Theml. Idealizadora do Projeto Empantera – Mulheres que Empreendem, em parceria com a Professional & Personal Coach Cátia Borges. Seu principal objetivo é transformar positivamente a vida de cada mulher que cruza seu caminho, trazendo para a consciência delas o quanto é importante se conhecer profundamente e trabalhar para reconhecer em si a verdadeira face de uma vencedora.

CÁTIA BORGES
Mentora de Líderes, Professional & Personal Coach certificada e membro da SBCOACHING. Participante do Programa Master Mind International, com a Coach Rita Zózimo – membro certificada da Equipe John Maxwell – JMT University. Mestranda em Educação. Pós-Graduada em Docência do Ensino Superior. Graduada em Pedagogia. Atuou por 8 anos como Gestora de Campus e 16 anos como Coordenadora Pedagógica e Orientadora Educacional na Associação Brasileira de Ensino Universitário – ABEU/UNIABEU. Atuou por 4 anos como Diretora Acadêmica do Centro Educacional Nazareno – CENAZA. Atualmente Assessora Educacional do Centro Educacional Aragão Torquato – CEAT, Gestora Educacional da sua própria Empresa; Academia da Educação que desenvolve projetos educacionais voltados para crianças, adolescentes, jovens e adultos para o desenvolvimento de suas potencialidades socioemocionais e de ensino aprendizagem. E com orgulho idealizadora do Projeto Empantera – Mulheres que Empreendem em parceria com a Master Coach de Empoderamento Feminino Valéria TReis.

CÍNTIA VERONEZI
Professora. Pedagoga, Psicopedagoga Institucional, Clínica e Hospitalar. Neuropsicóloga Interdisciplinar, Especialista em Mediação Escolar, Life Coach. Terapeuta Integrativa e Complementar. Especialista (pós-graduada) em: AEE (Atendimento Educacional Especializado), Educação Especial e Inclusiva, PIGEAD (Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a Distância), EJA (Educação de Jovens e Adultos), TEA (Transtorno do Espectro Autista), Psicanálise, Fitoterapia e Terapia Florais Diversas. Fundadora e Coordenadora da Assessoria Psicopedagógica e Terapêutica Aprender a Aprender. Palestrante e Coautora. Empreendedora nas áreas de Educação, Saúde e Entretenimento. Cíntia é uma eterna estudante. Um SER HUMANO SONHADOR como você!

EVA VASCONCELOS
Eva Maria de Melo Vasconcelos é carioca, cidadã nilopolitana, mãe de três filhos e avó de quatro netos. Foi professora dos anos iniciais do Ensino Fundamental e do Curso Normal, orientadora educacional e pedagógica e diretora de algumas escolas públicas, estando hoje aposentada na rede estadual do Estado do Rio de Janeiro. É pedagoga, especialista em orientação educacional, pós-graduada em Administração Escolar e Educação Infantil. Foi Secretária de Educação do município de Nilópolis, por mais de dez anos, a mais longa gestão à frente da educação municipal, registrando-se em sua passagem a conquista do selo de “Cidade Livre do Analfabetismo”, título atribuído pelo Ministério da Educação a apenas dez por cento das cidades brasileiras. Atuando há cinquenta e dois anos, é fundadora, mantenedora e gestora do Espaço Vida, escola de Educação Infantil e Ensino Fundamental, no município de Nilópolis, criada em 1996.

GISELE MAIA
Reikiana, Graduada em Tecnologia de Informática, com Pós em Gestão de RH Estratégico (2013) e Pós em Gestão, Administração e Supervisão Escolar (2021). Atualmente trabalhando com vendas de Infoprodutos no Marketing Digital e Mídias Sociais, criando conteúdos digitais, administrando dois Instagrans, um no ramo de Estética e outro no ramo da alimentação. Experiência de mais de 15 anos na Administração de uma Universidade, onde vivenciou rotinas administrando conflitos, “cuidando” de gente e de burocracias administrativas. Cuidando porque o Liderar engloba o cuidar não somente o mandar. Atualmente dividindo o tempo entre suas rotinas de mãe, trabalhos e Cursos com estudos voltados para as Terapias de Cura e Thetahealing. Apaixonada por pessoas vem descobrindo seus sonhos e missão de vida, após momentos muito complicados vivenciados na Pandemia. Acredita que o Empoderamento e transformação do indivíduo como ser Integral, vem de dentro para fora e nessa jornada tem um sonho de contribuir voluntariamente com tratamentos de cura para as feridas da alma, porque pessoas curadas curam pessoas e juntas refletem um Planeta melhor.

JULIANA NUNES
Graduada em Ciências Biológicas pela Faculdade da Cidade (UniverCidade). Pós-graduada em Química Ambiental pela Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ). Pós-graduada em Docência do Ensino Médio e Fundamental pela Universidade Cândido Mendes (UCAM). Trabalhou na Coordenação de Projetos Ambientais da Rede de Tecnologia do Rio de Janeiro (REDETC). Trabalhou na área de Meio Ambiente da Companhia Brasileira de Bebidas (AMBEV) e na área de licenciamento ambiental da Petrobras Transporte S/A (TRANSPETRO). Atualmente trabalha em uma escola privada como professora de Ciências para o Ensino Fundamental 2 e como professora da Educação Infantil.

LUCIENE CHAGAS
Neuropsicopedagoga, Pedagoga e Orientadora Educacional com mais de 20 anos de experiência na área educacional, institucional e clínica. Especialista em Educação Especial e no treinamento das Habilidades Socioemocionais e gestão de conflitos. Terapeuta Holística e Hipnoterapeuta Clínica. Palestrante e promove atualmente cursos e treinamentos com viés neurocientífico.

MARILANE GONÇALVES
Atuação profissional desde 1972, trabalhando como orientadora educacional e profissional até 1999 e, paralelamente, realizando a função de docente, com mais de 40 anos de experiência nos diferentes níveis de ensino, nas redes Pública e Particular. No período de 1990 a 2017, exercendo a função de coordenadora de equipes; além disso, Coordenadora do Núcleo Apoio Psicopedagógico-NAPP, do Centro Universitário Augusto Motta e, na mesma instituição, atuando na coordenação da equipe de docentes que participaram do curso de Metodologias Ativas, convênio com o Grupo LASPAU. Atualmente, trabalhando como coach no apoio a pessoas de forma a ajudá-las a desenvolver seus potenciais, aptidões e habilidades. Como formação profissional, Pedagoga com Habilitação em Orientação Educacional, Psicopedagoga Institucional pela Universidade de Havana, Pós-graduada em Gestão de Pessoas, MBA em Gestão da Qualidade, Mestre em Desenvolvimento Local e Professional e Self Coach pelo IBC – Instituto Brasileiro de Coaching. Como principais habilidades e interesses, destacam-se a perseverança, determinação, facilidade em comunicação, mobilização de grupos, desenvolvimento de liderança e de equipes docentes do Ensino Superior.

RITA ZÓZIMO
Palestrante, Escritora, Mentora de Líderes, Coach de Líderes e Desenvolvimento Pessoal certificada pela John Maxwell Team University – Florida USA. Membro Certificada da Equipe de Líderes da John Maxwell Team University. Professional & Self Coach, Analista Comportamental e Analista 360º certificada pelo Instituto Brasileiro de Coach. MasterCoach de Carreira pelo Instituto Maurício Sampaio. Graduada em Pedagogia. Pós-graduada em Psicopedagogia Clínica e Institucional e em Qualidade em Gestão Educacional. CEO na empresa Planet Printer. Frequentou o Profissão Coach do Geronimo Theml. Atuou por 25 anos como Diretora na Associação Brasileira de Ensino Universitário – ABEU. Como uma membro da John Maxwell Team University, é facilitadora dos Projetos de desenvolvimento de Jovens líderes YOUTHMAX, GYI – GLOBAL YOUTH INITIATIVE, ILead e o Programa YOUTHMAX PLUS, um programa de liderança juvenil da John Maxwell Team, que tem como Embaixador o Palestrante Nick Vujicic, esse programa inspira e prepara os jovens a valorizar a si mesmos e aos outros, através do desenvolvimento e manutenção de uma autoimagem positiva.