Capa do livro: FAMÍLIA E COMUNIDADE:<br> interfaces da psicologia clínica

FAMÍLIA E COMUNIDADE:
interfaces da psicologia clínica

Autores: Rosa Maria Stefanini de Macedo - Ida Kublikowski (Orgs.)

A presente obra apresenta pesquisas e intervenções produzidas pelo Grupo de Trabalho Família e Comunidade, filiado à ANPEPP. Os estudos que a compõem, desenvolvidos em diferentes âmbitos e com diferentes populações, estão em consonância com as transformações pelas quais tem passado o conhecimento psicológico, em resposta às prementes questões contemporâneas que nos cercam, em um processo que implica reflexão crítica e possibilidades de transformação, ou seja, envolve a ética e a política.
Os capítulos relatam pesquisas, intervenções e reflexões teóricas, organizados em torno de três eixos temáticos, nas interfaces da psicologia clínica. Investir na compreensão de fenômenos culturalmente contextualizados, no desafio a convenções culturais e no fomento de mudanças sociais exige uma postura multiculturalista, assim como competências culturais por parte dos profissionais de saúde. Nesse sentido, destaca-se o compromisso das autoras e dos autores com a diversidade e o reconhecimento de desigualdades sociais, que nos desafiam a desenvolver estratégias que atendam às exigências do contexto brasileiro.

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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-65-251-2831-3
ISBN DIGITAL:978-65-251-2829-0
DOI: 10.24824/978652512831.3
Ano de edição: 2022
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 284
Formato do Livro: 16x23 cm
Número da edição:1

FAMÍLIA E COMUNIDADE:<br> interfaces da psicologia clínica
SOBRE AS ORGANIZADORAS
ROSA MARIA STEFANINI DE MACEDO
Professora Emérita PUC-SP desde 2012. Graduação em Pedagogia pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de São Bento (1956) e doutorado em Psicologia Clínica pela PUC-SP (1973). Atualmente, coordenadora do Núcleo de Família e Comunidade do Programa de Pós-Graduação em Psicologia Clínica da PUC-SP e professora titular da PUC-SP; coordenadora do Curso de Especialização em Terapia Familiar e de Casal, COGEAE-PUCSP.

IDA KUBLIKOWSKI
Psicóloga Clínica. Doutora em Psicologia Clínica pelo PPG-Psicologia Clínica da PUC-SP. Professora Associada do Departamento de Psicologia do Desenvolvimento da Faculdade de Ciências Humanas e da Saúde, docente do P.P.G. em Psicologia Clínica da PUC-SP e do Curso de Especialização em Terapia Familiar e de Casal (COGEAE; PUC-SP). Membro do Comitê de Ética em Pesquisa da PUC-SP. Autora de artigos, capítulos e livros sobre o ciclo vital da família e método em Psicologia Clínica.
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SOBRE OS AUTORES
ADRIANA LEÔNIDAS DE OLIVEIRA
Psicóloga (Unitau). Mestre e Doutora em Psicologia Clínica (PUC-SP). Pós-doutorado em Administração (EAESP-FGV). Diretora do Departamento de Psicologia da Universidade de Taubaté (Unitau). Professora do Programa de Pós-Graduação em Administração (Unitau).

ANA CLARA NASCIMENTO CABRAL LIMA
Psicóloga pela Universidade Estadual da Paraíba-UEPB. Mestranda em Psicologia da Saúde pela Universidade Estadual da Paraíba-UEPB. Especialista em Psicanálise pelo Centro Universitário de Patos-UNIFIP.

ANA PAULA RISSON
Psicóloga. Mestra em Ciências da Saúde pela Unochapecó. Doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Psicologia – PPGP, na Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC. Integrante do Laboratório de Psicologia da Saúde, Família e Comunidade (LABSFAC). Professora na FAE Centro Universitário. Possui experiência de pesquisa e atendimento a migrantes e famílias migrantes. Temas de interesse e pesquisa: migrações internacionais e saúde, famílias migrantes e dinâmicas familiares.

ANDREZA MARIA NEVES MANFREDINI
Psicóloga, Terapeuta de Família e de Casal, Pós Doutoranda em Psicologia, na FCLRP-USP, Doutora em Psicologia Clínica pela PUC-SP

BORIS BRANCAGLION KEISERMAN
Psicólogo. Doutor e Mestre em Psicologia Clínica (PUC-SP). Pós-doutorando bolsista CNPq pelo PEPG-Psicologia Clínica da PUC-SP. Atua na área das dependências e vem realizando pesquisas com o uso de software para análise léxica em pesquisa qualitativa e Terapias Assistidas por Animais em contexto hospitalar.

CARMEN LEONTINA OJEDA OCAMPO MORÉ
Psicóloga. Mestra e Doutora em Psicologia Clínica pela PUC-SP. Pós-doutorados na UAB (Barcelona, Espanha) e na ULISBOA (Lisboa, Portugal). Professora Titular na Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC. Docente do Curso de Psicologia e do Programa de Pós-Graduação em Psicologia – PPGP, na UFSC. Integrante do Laboratório de Psicologia da Saúde, Família e Comunidade (LABSFAC). Tem experiência de pesquisa e intervenção em Psicologia da Saúde, Psicologia da Família e Comunitária, com livros, capítulos e artigos publicados relacionados à essas áreas de investigação.

CENEIDE MARIA DE OLIVEIRA CERVENY
Doutora em Psicologia Clínica, Mestre em Psicologia Social, Professora Assistente Doutora da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUCSP), Coordenadora Pedagógica do Curso de Pós Graduação Lato Sensu em Intervenção Familiar Psicoterapia e Orientação Sistêmica da FAMERRP (Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto), Vice Coordenadora do Curso de Pós Graduação Lato Sensu de Intervenção Familiar: Psicoterapia e Orientação na UNITAU (Universidade de Taubaté), autora de vários livros sobre temas da Família.

DANIELA SOARES DA SILVA
Graduanda em Ciências Sociais pela Universidade Estadual de Maringá. Bolsista de iniciação científica pelo CNPq.

DÉBORA GUSMÃO TELLES DE CARVALHO
Mestrado em Psicologia Clínica pela PUC-SP, psicóloga clínica, pesquisadora científica bolsista pela CAPES e pela FAPESP. Certificada em Administração de Empresas pelo Insper – SP. Coach internacional de vida e carreira pelo IBC. Especialização em Terapia de Casais e Famílias pelo COGEAE.

ELAINE PEDREIRA RABINOVICH
Psicóloga clínica; Mestrado e doutorado pelo IPUSP; Pós-doutorado IPUSP e FFCLRP-RP. Professora Adjunta do Programa de Pós-Graduação em Família na Sociedade Contemporânea – UCSal. Coordenadora do Grupo de Pesquisa Família, (Auto) biografia e poética – UCSal. Professora convidada EHESS-Paris VI. Membro do IEA-USP.

FERNANDA DE PAULA CARVALHO
Doutoranda na PUC Minas. Mestra em Psicologia Social FAFICH/UFMG; especialista em Políticas Públicas DCP/UFMG; graduada em Psicologia PUC Minas. Presidenta da Associação Impulso; Revisora técnica SAGAH; Docente no curso de Psicologia na Faculdade Ciências da Vida- Sete Lagoas/MG.

GABRIELLA PEREIRA LEITE DOS SANTOS
Psicóloga pela Universidade Federal de Campina Grande (UFCG) e mestre em Psicologia da Saúde pela Universidade Estadual da Paraíba (UEPB). Psicóloga Hospitalar do Hospital Universitário Júlio Bandeira (HUJB-UFCG-EBSERH).

JOÃO GABRIEL BICALHO ALMEIDA
Graduando em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Bolsista de iniciação científica PIBIC/CNPq/PUC Minas.

LARISSA BALDOINO DA PAIXÃO
Graduada em psicologia pela Faculdade Ruy Barbosa, Salvador Bahia em 2004; Especialista em terapia psicodinâmica pela Universidade de Sevilha- Espanha em 2008; Mestre em Terapia Familiar Sistêmica pela Universidade de Sevilha em 2009; Doutora em Psicologia pela PUC Minas em 2021. Vinculada a grupos de estudos sobre Deleuze e Guatarri e Psicologia Analítica Junguiana. Psicóloga clínica com ênfase nas questões vinculadas ao corpo, compulsão alimentar, obesidade e cirurgia bariátrica.

LILIAM PACHECO PINTO DE PAULA
Doutora e Pós-doutora em Psicologia pela PUC Minas, Mestre em Ciência da Informação pela UFMG, Professora da Universidade Estadual de Minas Gerais – UEMG.

LUZIANE ZACCHÉ AVELLAR
Professora Titular do Departamento de Psicologia Social e do Desenvolvimento e do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal do Espírito Santo – DPSD/ PPGP/UFES.

MARCIA ELIZA DE GODOI DOS SANTO
Mestra em Gestão e Desenvolvimento Regional pela Universidade de Taubaté. Graduada em Pedagogia pela Universidade de Taubaté, com habilitação em Administração Escolar e Matérias Pedagógicas. Possui especialização em Supervisão Escolar, Educação Especial com Ênfase em Deficiência Mental e em Direito Educacional. Na Secretaria Municipal de Taubaté atuou como supervisora e coordenadora das escolas de Ensino Fundamental. Reorganizou o Núcleo de Apoio Pedagógico Especializado (NAPE) em Taubaté, coordenando as ações da Educação Especial voltadas para inclusão escolar de jovens estudantes.

MÁRCIA STENGEL
Professora da Faculdade de Psicologia e do Programa de Pós-graduação de Psicologia da PUC Minas, Doutorado em Ciências Sociais pela UERJ, Pós-doutorado em Educação pela UFMG e Mestrado em Psicologia Social pela UFMG. Membro do Conselho Editorial da Editora PUC Minas e Editora da Psicologia em Revista. Pesquisadora CNPq e pelo Programa Pesquisador Mineiro da Fapemig.

MARIA CRISTINA SMITH MENANDRO
Graduada em Psicologia na Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), realizou Mestrado em Psicologia na UFES e Doutorado em Psicologia na UFES. Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq – Nível 1C. Professora Associada do Departamento de Psicologia Social e do Desenvolvimento da UFES; Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Psicologia (PPGP) da UFES. Integra o Grupo de Trabalho da ANPEPP intitulado Memória, Identidade e Representações Sociais desde 2008. Coordenadora do Grupo de Pesquisa do CNPq: Representações, práticas socioculturais e processos de exclusão.

MARIANNE RAMOS FEIJÓ
Professora Assistente Doutora na Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (UNESP), campus Bauru (Faculdade de Ciências), dos cursos de Graduação em Psicologia e Pós-graduação em Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem–FC). Pós-doutora pela UNIFESP, Doutora, Mestre e Especialista pelo NUFAC do COGEAE da PUC-SP. Vice supervisora do Centro de Psicologia Aplicada – CPA da Unesp, em Bauru. Participante do grupo de trabalho da ANPEPP (GT Família e Comunidade).

MAYSA FAGUNDES PEREIRA RANGEL
Psicóloga, Mestre em Psicologia Clínica pela PUC/SP. Especialista em Terapia Familiar e de Casal pela PUC/SP, em Neuropsicologia pela FAVENI e em Gestão de Pessoas pela UNG, integrante do grupo de Família e Comunidade da PUC-SP. Membro da APTF, ABRATEF, ABRAP e ANEXA.

PHAMELA ARYANE SUDRÉ AGUIAR
Mestranda em Psicologia e Psicóloga pela PUC Minas, Pós-Graduanda em Psicologia Clínica e Análise Existencial pela UFMG.

RACHEL DE FREITAS WANDEKOKEM CAZELLI
Psicóloga de Equipe de Cuidados Paliativos Mestranda no Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal do Espírito Santo – PPGP/UFES.

SAMARA SOUSA DINIZ SOARES
Mestre em Psicologia e Psicóloga pela PUC Minas, Professora universitária e Psicóloga clínica.

SIBELLE MARIA MARTINS DE BARROS
Psicóloga pela Universidade Federal de Pernambuco. Doutora pela Universidade Federal do Espírito Santo. Professora Associada do Departamento de Psicologia e professora permanente do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Saúde (PPGPS/UEPB). Líder do Grupo de Pesquisa Psicologia da Saúde (CNPq/UEPB) e integrante do Grupo de trabalho “Família e Comunidade” vinculado à ANPEPP.

SIMONE PEREIRA DA COSTA DOURADO
Professora do Departamento de Ciências Sociais e dos Programas de Pós-Graduação em Ciências Sociais (acadêmico) e em Políticas Públicas (profissional) da Universidade Estadual de Maringá – UEM e Doutora em Ciências Sociais pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SINARA DANTAS NEVES
Pós-Doutoranda em Família na Sociedade Contemporânea – UCSal (bolsista CAPES); Doutora em Família na Sociedade Contemporânea – UCSal (bolsista FAPESB); Mestre em Psicologia – USP- FFCLRP – RP; Membro do Grupo de Pesquisa Família, (Auto) biografia e poética – UCSal; Psicoterapeuta Sistêmica de Família, Casal e Individual (CEFAC); Administradora de Empresas (UNIFACS); Especialista em Psicologia Organizacional (UNIFACS); Formação no Instituto Pichón-Rivière (RP-SP); Professora Universitária.

TERESINHA ELISETE COIAHY ROCHA DE MACEDO
Pós-doutorado em Psicologia Clínica pelo Programa de Pós-Graduação em Psicologia Clínica da PUC-SP. Doutora e Mestre em Psicologia Clínica pela PUC/SP. Especialização em Adm. Hospitalar, Psicopedagogia e em Neuropsicopedagogia. Professora convidada do Curso de Especialização em Terapia Familiar e de Casal (COGEAE; PUC-SP). Coordenadora da Clínica Social da Associação Paulista de Terapia Familiar: Rede de Atendimento Voluntário (RAV) e do Amparo APTF.

VANINA COSTA DIAS
Doutora em Psicologia – PUC Minas; Mestre em Educação PUC Minas; Graduada em Psicologia – PUC Minas; Pós- doutora em Psicologia – UFMG; Pesquisadora no Grupo de Pesquisa Além da Tela- UFMG; Coordenadora da Unidade de Apoio Psicopedagógico da Faculdade de Pedro Leopoldo; Professora no curso de Pós-graduação em Psicopedagogia da UNIBH; Professora e Coordenadora do Curso de Psicologia da Faculdade Ciências da Vida – Sele Lagoas/MG.