FORMAÇÃO E DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA:
desafios e oportunidades
Autores: Elisabeth Hafner Facin - Marcio Giusti Trevisol - Regina Oneda Mello (Orgs.)
A obra oferece um embasamento teórico, com o recorte de diversos autores, acerca do processo de ensino e aprendizagem por aquisição de competências, também nos presenteia com temas sensíveis como avaliação por competências e evolui em uma abordagem prática do professor no seu cotidiano profissional de educador com desenhos diferenciados de procedimentos metodológicos e estratégias para abarcar esse modelo pedagógico e os desafios de ensinar no século XXI. A leitura, na ordem como os textos são apresentados ao longo da coletânea, nos faz navegar por um percurso que pode parecer turbulento e desafiador, mas ao mesmo tempo traz a perceptibilidade de que conectados, com empatia, solidariedade, sinergia, inovação, determinação e dedicação, é possível qualificar os itinerários da educação universitária, em busca de um processo de ensino e aprendizagem que seja significativo ao estudante. Os textos apresentados são resultados de pesquisa que abordam os desafios da formação continuada e da docência universitária. Ao longo da obra, o leitor de depara com aportes teóricos e dados que demonstram que a formação continuada contribui decisivamente para a qualificação do trabalho docente.
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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-65-251-2866-5
ISBN DIGITAL:978-65-251-2863-4
DOI: 10.24824/978652512866.5
Ano de edição: 2022
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 322
Formato do Livro: 16x23 cm
Número da edição:1
ELISABETH HAFNER FACIN
Mestre em Ciência e Biotecnologia pela Universidade do Oeste de Santa Catarina (Unoesc - 2015); Especialista em Gestão do Meio Ambiente pela Unoesc (2003); Licenciada em Matemática pela Unoesc (2004) e Graduada em Engenharia Química pela Universidade Federal do Paraná (UFPR - 2000). Já atuou em empresas como responsável técnica e lecionou em escolas públicas e privadas atuando no Ensino Médio, no Ensino de Jovens e Adultos e no Ensino Técnico. Atualmente é coordenadora do Núcleo de Apoio Pedagógico da Unoesc (desde 2017) e professora dos cursos de Engenharia da mesma Universidade (desde 2006).
MARCIO GIUSTI TREVISOL
Doutor em Educação na Universidade de Passo Fundo (UPF). Mestre em Ética e Filosofia Política pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Especialista em Metodologia do Ensino de Filosofia pela Universidade de Passo Fundo (UPF). Graduação em Filosofia pelo Centro Universitário Assunção (UNIFAI). Atualmente é professor da Universidade do Oeste de Santa Catarina (Unoesc), atuando nas áreas de filosofia, sociologia, ciência política e ética. Atua na pesquisa e na extensão Universitária. Na pesquisa é líder do grupo de pesquisa “Comunicação, Mídia e Sociedade” onde desenvolve pesquisa em torno dos seguintes temas; política e comunicação, democracia, indústria cultural, ideologia, poder, educação e mídia. Membro e pesquisador do grupo de pesquisa GEPES –UPF (Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação Superior). Participa da Rede ibero-americana de estudos e pesquisas em políticas, processos de educação superior – RIEPPES – Unoesc/Unicamp e do Grupo de Estudos e Pesquisas em Políticas de Educação Superior da Região Sul – GEPPES SUL, ambos sediados na PPGEd da Unoesc. Na extensão atua na formação de professores das redes Estaduais, particulares e municipais fornecendo e estruturando cursos de capacitação docente. Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do curso de graduação Comunicação Social: Habilitação em Publicidade e Propaganda pela PORTARIA No 60/UNOESC-R/2018 – Comunicação Social e Membro do Comitê de Bioética do Hospital Universitário Santa Terezinha - HUST pela Portaria Nº 027/HUST- DG/2020. Membro institucional do Núcleo de Apoio Pedagógico (NAP) da Universidade do Oeste de Santa Catarina e membro titular do Conselho Municipal de Educação como representante das Instituições de Educação Superior.
REGINA ONEDA MELLO
Mestrado em Educação pela Universidade do Oeste de Santa Catarina (2013). Graduação em Letras pela Faculdade de Pedagogia, Ciências e Letras de Caçador (1979). Graduação em Tecnologia em Processos Gerenciais pela Universidade do Oeste de Santa Catarina (2018). Atualmente é professor titular da Universidade do Oeste de Santa Catarina. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino a distância, competências, ensino superior, pibid e geração y.
Mestre em Ciência e Biotecnologia pela Universidade do Oeste de Santa Catarina (Unoesc - 2015); Especialista em Gestão do Meio Ambiente pela Unoesc (2003); Licenciada em Matemática pela Unoesc (2004) e Graduada em Engenharia Química pela Universidade Federal do Paraná (UFPR - 2000). Já atuou em empresas como responsável técnica e lecionou em escolas públicas e privadas atuando no Ensino Médio, no Ensino de Jovens e Adultos e no Ensino Técnico. Atualmente é coordenadora do Núcleo de Apoio Pedagógico da Unoesc (desde 2017) e professora dos cursos de Engenharia da mesma Universidade (desde 2006).
MARCIO GIUSTI TREVISOL
Doutor em Educação na Universidade de Passo Fundo (UPF). Mestre em Ética e Filosofia Política pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Especialista em Metodologia do Ensino de Filosofia pela Universidade de Passo Fundo (UPF). Graduação em Filosofia pelo Centro Universitário Assunção (UNIFAI). Atualmente é professor da Universidade do Oeste de Santa Catarina (Unoesc), atuando nas áreas de filosofia, sociologia, ciência política e ética. Atua na pesquisa e na extensão Universitária. Na pesquisa é líder do grupo de pesquisa “Comunicação, Mídia e Sociedade” onde desenvolve pesquisa em torno dos seguintes temas; política e comunicação, democracia, indústria cultural, ideologia, poder, educação e mídia. Membro e pesquisador do grupo de pesquisa GEPES –UPF (Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação Superior). Participa da Rede ibero-americana de estudos e pesquisas em políticas, processos de educação superior – RIEPPES – Unoesc/Unicamp e do Grupo de Estudos e Pesquisas em Políticas de Educação Superior da Região Sul – GEPPES SUL, ambos sediados na PPGEd da Unoesc. Na extensão atua na formação de professores das redes Estaduais, particulares e municipais fornecendo e estruturando cursos de capacitação docente. Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do curso de graduação Comunicação Social: Habilitação em Publicidade e Propaganda pela PORTARIA No 60/UNOESC-R/2018 – Comunicação Social e Membro do Comitê de Bioética do Hospital Universitário Santa Terezinha - HUST pela Portaria Nº 027/HUST- DG/2020. Membro institucional do Núcleo de Apoio Pedagógico (NAP) da Universidade do Oeste de Santa Catarina e membro titular do Conselho Municipal de Educação como representante das Instituições de Educação Superior.
REGINA ONEDA MELLO
Mestrado em Educação pela Universidade do Oeste de Santa Catarina (2013). Graduação em Letras pela Faculdade de Pedagogia, Ciências e Letras de Caçador (1979). Graduação em Tecnologia em Processos Gerenciais pela Universidade do Oeste de Santa Catarina (2018). Atualmente é professor titular da Universidade do Oeste de Santa Catarina. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino a distância, competências, ensino superior, pibid e geração y.