Capa do livro: GAMIFICAR EM SALA DE AULA:<br> Educação Infantil<br> Volume 2

GAMIFICAR EM SALA DE AULA:
Educação Infantil
Volume 2

Autores: Viviani Darolt - Camila de Assis Monteiro - Carmen Silvia Grubert Campbell (Org.)

A gamificação vem conquistando novos adeptos principalmente na educação. Essa metodologia vem sendo utilizada há algum tempo, mais especificamente com o alunado de faculdades e cursos de línguas. No entanto, a proposta aqui é trazer experiências exitosas realizadas durante o período de pandemia da COVID-19 com crianças da Educação Infantil.
Tais experimentos foram colocados em prática primeiramente no período de aulas remotas, desenvolvida através do aplicativo de mensagens, em seguida em período de aulas híbridas e finalmente nas atividades escolares presenciais.
Este livro aborda um projeto de gamificação desenvolvido numa escola pública, ressaltando a importância e os benefícios do uso dessa metodologia também com crianças pequenas.
Os autores envolvidos nesse processo passaram inicialmente por formação continuada, recebendo informações específicas para a realização da gamificação na Educação Infantil.

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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-65-251-2973-0
ISBN DIGITAL:978-65-251-2968-6
DOI: 10.24824/978652512973.0
Ano de edição: 2022
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 196
Formato do Livro: 16x23 cm
Número da edição:1

GAMIFICAR EM SALA DE AULA:<br> Educação Infantil<br> Volume 2
VIVIANI DAROLT
Licenciatura Plena em Educação Física (UFMT). Graduação em Biomedicina pela (AUM). Pós-Graduação em Ciência do Movimento Humano (IBIPEX), Mestra em Educação Física (UFMT), Doutoranda em Educação Física (UCB), professora da rede pública municipal de Cuiabá. Livros já publicados:
Educação Física em questão: experiências formativas na Educação Infantil
Ensino Híbrido: metodologias e personalização
Gamificar em sala de aula
Gamificar em sala de aula: Educação Infantil

CAMILA DE ASSIS MONTEIRO
Professora de Educação Física Licenciatura e Bacharel pela Unic, pós-graduada em Natação e Atividade Aquáticas pela Faculdade Integradas de Cuiabá (FIC). Professora efetiva da rede municipal de Cuiabá/MT. Autora do capítulo “Desafio da Educação Física – Gamificação”, do livro Gamificar em Sala de Aula, 2020.

CARMEN SILVIA GRUBERT CAMPBELL
Licenciada em Educação Física, Mestre em Motricidade Humana, Doutora em Ciências Fisiológicas e Post Doc em pesquisas clínicas pela University of Miami Miller School of Medicine. Exerce atividades de pesquisa e docência na Graduação e Programa de Mestrado e Doutorado em Educação Física da Universidade Católica de Brasília (UCB), onde também coordena o projeto de extensão “Estimulação motora, cognitiva e introdução alimentar saudável para bebês”.