Capa do livro: SABERES & PRÁTICAS: <br>métodos multirreferenciais de pesquisa em educação e difusão do conhecimento<br> Série Educação e Desenvolvimento Humano/Regional CPEDR/UNEB – v. 4, n. 2 – Metodologia

SABERES & PRÁTICAS:
métodos multirreferenciais de pesquisa em educação e difusão do conhecimento
Série Educação e Desenvolvimento Humano/Regional CPEDR/UNEB – v. 4, n. 2 – Metodologia

Autores: Leliana Santos de Sousa - Alicio Rodrigues Matos - Vangivaldo de Menezes Souza (Orgs.)

A crise generalizada que afeta todas as formas de existência se revela pela maneira descuidada de tratamento das diversas realidades da vida:  o tratamento da natureza, das  pessoas, das crianças,  das culturas, dos animais, dos vegetais, dos minerais, os quais vão nos dando indícios de mudanças e grandes transformações no modo de  tratarmos a nós e a toda expressão de existência na terra.  O presente livro nos brinda com abordagens de métodos de pesquisa desenvolvidos por pesquisadores em processos de estudos investigativos no terceiro ciclo da pós-graduação stricto sensu, na sua maioria realizados em comunidades, identificando saberes e práticas  em bases multirreferenciais de conhecimento e aprofundando desmembramentos das dimensões da vida social e cientifica voltadas para Educação e Desenvolvimento Humano/Regional.

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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-65-251-2422-3
ISBN DIGITAL:978-65-251-2423-0
DOI: 10.24824/978652512422.3
Ano de edição: 2022
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 210
Formato do Livro: 16x23 cm
Número da edição:1

SABERES & PRÁTICAS: <br>métodos multirreferenciais de pesquisa em educação e difusão do conhecimento<br> Série Educação e Desenvolvimento Humano/Regional CPEDR/UNEB – v. 4, n. 2 – Metodologia
ADEMIR SANTOS AMPARO
Mestre em Políticas Publicas, Gestão do Conhecimento e Desenvolvimento Regional (PGDR)/UNEB). Especialista em História e Cultura Afro-Brasileira pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci (UNIASSELVI) – SC.

ALICIO RODRIGUES MATOS
Doutorando pelo Programa de Pós-Graduação em Difusão do Conhecimento (DMMDC/UFBA). Bolsista/ Fonte de financiamento Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), Mestre em Educação de Jovens e Adultos pelo Programa de Pós-Graduação em Educação de Jovens e Adultos da Universidade do Estado da Bahia (MPEJA/UNEB). Graduação em Letras. Professor da Rede Municipal de Educação do Município de Cravolândia-BA e Ubaíra-BA. Membro do Grupo de Pesquisa Educação, Etnicidade e Desenvolvimento Regional (GEEDR-UNEB/CNPq).

AMILTON ALVES DE SOUZA
Doutorando em Difusão do Conhecimento pela Universidade Federal da Bahia. Mestre em Educação de Jovens e Adultos pela Universidade do Estado da Bahia. Coordenador Pedagógico da Rede Estadual da Bahia.

ANDREA MOREIRA
Formada em Licenciatura em História pela UEFS. Especialista em História e Cultura Africana e Indígena pela Faculdade São Tomás de Aquino e em Formação Sócio Econômica do Brasil pela Universidade Salgado de Oliveira. Mestre em História da África, da Diáspora e dos Povos Indígenas pela UFRB. Professora de História – SEC-BA. Membra e Pesquisadora do Centro de Pesquisa em Educação, Etnicidade e Desenvolvimento Regional – CPEDR-UNEB.

ANTONIO AMORIM
Doutor em Psicologia pela Universidade de Barcelona, Espanha. Pós-doutorado pelo Programa de Pós-Graduação Doutorado Multi-institucional e Multidisciplinar em Difusão do Conhecimento (DMMDC) da Universidade Federal da Bahia (UFBA). Professor Pleno da Universidade do Estado da Bahia (UNEB), Membro eleito da Academia Baiana de Educação. Presidente da Rede Internacional de Pesquisa em Educação e EJA – (RIEJA) Pesquisa-BRASILUEJA associada ao CPEDR/UNEB. Líder do Grupo de Pesquisa: Gestão, Organização, Tecnologia e Políticas Públicas em Educação (CNPq).

AVELAR LUIZ BASTOS MUTIM
Possui Licenciatura em Ciências Agrárias pela Universidade do Estado da Bahia (1979), Mestrado em Educação pela Universidade Federal da Bahia (1996) e doutorado em Educação pela Universidade Federal da Bahia (2000). Professor Titular nos Programas de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade/PPGEduC (Mestrado e Doutorado) e no Programa de Pós-Graduação Stritu Sensu em Gestão e Tecnologias aplicadas a Educação/GESTEC (Mestrado Profissional). Fundador e líder do Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação Ambiental, Políticas Públicas e Gestão Social dos Territórios/GEPET.

CLAUDIA REGINA SALA DE PINHO
Graduada em Ciências Biológicas e mestra em Ciências Ambientais pela Universidade do Estado de Mato Grosso. É coordenadora regional da Rede de Comunidades Tradicionais Pantaneiras. Tem experiência na área de Educação e atua em temas como Povos e Comunidades Tradicionais, conhecimentos Tradicionais, Agroextrativismo e Educação Ambiental.

DENISE MARIA SOUZA SANTANA
Mestranda em Educação de Jovens e Adultos pela Universidade do Estado da Bahia (MPEJA/UNEB). Especialista em História e Cultura Afro-Brasileira: fundamentos e metodologia/PATI. Graduada em História pela Faculdade Jorge Amado. Professora da Educação Básica do Estado da Bahia. Membro do grupo de Pesquisa Educação, Etnicidade e Desenvolvimento Regional (GEEDR-UNEB/CNPq).

DEYSIENE CRUZ SILVA
Mulher Preta. Filha do Recôncavo Baiano. Assistente Social (UCSAL). Mestre em Educação de Jovens e Adultos (UNEB-MPEJA). Atua na Defensoria Pública do Estado da Bahia. Presta Serviços a Consultoria Florescendo Saberes. É membro do Grupo de Pesquisa em Educação Inclusiva (UNEB-PROGEI) participa também do Grupo de Estudos sobre Educação Inclusiva e Necessidades Educacionais Especiais (UFBA-GEINE).

EDONILCE DA ROCHA BARROS
Atualmente é professora adjunta da Universidade do Estado da Bahia. Professora permanente do Programa de Mestrado em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos (PPGESA) e do Programa de Doutorado Interistitucional em Agroecologia e Desenvolvimento Territorial (PPGADT/UNIVASF/UFRPE/UNEB). Diretora do Departamento de Ciências Humanas, campus III (UNEB). Atua principalmente com os seguintes eixos temáticos: Agricultura Familiar; História e Memória; Desenvolvimento Territorial; Convivência com o Semiárido Brasileiro; Mulheres; Comunidades Tradicionais; Associativismo e Cooperativismo e Gestão dos Recursos Naturais.

ÉRICA VALÉRIA ALVES
Doutora e mestra em Educação e graduada em Matemática pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp); docente da Universidade do Estado da Bahia (UNEB), na licenciatura em Pedagogia e no Mestrado Profissional em Educação de Jovens e Adultos (MPEJA). Atua em temas como Educação Matemática, Formação de Professores e Educação de Jovens e Adultos.

GENIVALDO FERREIRA SÁ
Mestre em Educação de Jovens e Adultos UNEB- Campus I, Gestor do CEEP Lourdes Carvalho Neves Batista do município de Cícero Dantas – BA. Membro dos grupos de pesquisa Educação, Etnicidade e Desenvolvimento Regional GEEDR/UNEB/CNPq e do Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação e Contemporaneidade EDUCON/UFS/CNPq.

HELDINA PEREIRA PINTO
Professora Titular da Universidade do Estado da Bahia. Doutora em Educação: Currículo pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Mestrado em Educação: Currículo pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Especialização em Metodologia do Ensino Superior pela PUC-MG Graduação em Pedagogia pela Universidade Católica do Salvador -1990 – (UCSAL).

JONES CÉSAR DA PAIXÃO
Mestre em Educação de Jovens e Adultos (MPEJA) da Universidade do Estado da Bahia – UNEB. Pedagogo e Historiador (UNEB). Especialista em Estudos Étnico-Raciais (IFBA). Professor da Rede Municipal de Presidente Tancredo Neves e Coordenador Pedagógico da rede estadual de educação da Bahia. Pesquisador do Grupo de Estudos e Pesquisas e Avaliação Educacional (GEPALE/BAHIA).

JOSÉ CLÁUDIO ROCHA
Pós-Doutor em Direito pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Centro de Ciências Jurídicas (CCJ), Núcleo de Pesquisa em Direito Internacional Eirene. Doutor em Educação pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Mestre em Educação pela UFBA. Professor Titular (UNEB). Líder dos grupos de pesquisa em Gestão, Educação e Direitos Humanos (GEDH) e CriaAtivos.

JOSÉ ORESTE LOPES DE SOUZA
Graduado em Letras (UNEB). Mestre em Educação de Jovens e Adultos – (UNEB-MPEJA). Participa do Grupo de Pesquisa Interculturalidades, Gestão da Educação e Trabalho da Universidade do Estado da Bahia (UNEB-INTERGESTO). Atualmente estudante do curso de pós-graduação Doutorado Multiinstitucional e Multidisciplinar em Difusão do conhecimento (UNEB-DMMDC).

LELIANA SANTOS DE SOUSA
Doutora em Ciências da Educação pela UniversitéVincennes Saint-Denis Paris 8 – França. Mestre em Educação pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Professora titular da Universidade do Estado da Bahia-UNEB. Líder do Grupo de pesquisa Educação, Etnicidade e Desenvolvimento Regional (GEEDR/UNEB/CNPq). Diretora e Pesquisadora do Centro de Pesquisa Educação e Desenvolvimento Regional (CPEDR/UNEB). Docente permanente do Mestrado Profissional em Educação de Jovens e Adultos (MPEJA/UNEB) e do Doutorado Multi-institucional e Multirreferencial em Difusão do Conhecimento (DMMDC).

LUCIANO DE OLIVEIRA COSTA
Doutorando em Agroecologia e Desenvolvimento Territorial (UNEB-BA) Mestre em Gestão e Tecnologia Aplicadas à Educação (UNEB-BA). Especialista em Gestão Escolar (UFBA-BA), Especialista em Metodologia, Pesquisa e Extensão em Educação (UEB-BA), Especialista em Educação Profissional (UNEB-BA), Especialista em Gestão Escolar e Educação à Distância (UFBA-BA), servidor da rede Estadual de Ensino. Grupo de Pesquisa GEDH e CRIATIVOS (UNEB-BA) Babalorixá.

MARIA EDNA PEDRO DA SILVA
Mestra em Educação de Jovens e Adultos pela Universidade do Estado da Bahia (Uneb), Especialista em Educação Profissional integrada à Educação de Jovens e Adultos pelo Instituto Federal de Mato Grosso (IFMT) e graduada em Comunicação Social/Hab.Jornalismo pela Universidade Estadual da Paraíba (UEPB). Experiência em EJA, Comunicação Pública e Jornalismo Científico.

MARILIA DOS SANTOS DA SILVA PAZ
Mestra em Educação e Contemporaneidade- UNEB, Especialista em Educação e Gestão Ambiental e em Gestão Educacional, Licenciada em Geografia e em Pedagogia. Professora da Educação Básica do Município de Cruz das Almas e Coordenadora Pedagógica- Secretaria de Educação do Estado da Bahia.

MICHELE SENA DA SILVA
Técnica em Assuntos Educacionais no IF Baiano. Mestra em Educação de Jovens e Adultos pela UNEB. Membro do Grupo de Pesquisa de Gestão, Organização, Tecnologia e Políticas Públicas (GEPE). Atou como professora de inglês no Projovem Urbano da Rede Municipal de Salvador, na Rede Estadual da Bahia e nas Redes Municipais de Camaçari e de Salvador.

NATANAEL CONCEIÇÃO ROCHA
Licenciado em História – UFRB. Pós-Graduado em História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena – IF Baiano. Mestre em Estudos Interdisciplinares Sobre a Universidade – UFBA. Aperfeiçoamento Técnico do Programa de Educação Tutorial/PET Conexões de Saberes: Acesso, Permanência e Pós-Permanência na UFRB. Integrante do Grupo de Pesquisa em Formação, Currículo e Cultura – FORCCULT-UFRB.

PATRICIA CARLA SMITH GALVÃO
Doutora em Cultura e Sociedade pela Universidade Federal da Bahia (UFBA), Mestre em Planejamento Territorial e Desenvolvimento Social (UCSAL) e Graduada em Comunicação Social pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB). É especialista em Gestão Pública Governamental (UNEB) e Analista Universitária da Universidade do Estado da Bahia, desenvolvendo atividades no Centro de Pesquisa em Educação e Desenvolvimento Regional - CPEDR; membro dos Grupos de Pesquisa LOGOS – Comunicação Estratégica, Marca e Cultura - IHAC/UFBA. Participa ainda do RETINA Internacional- Recherches Esthétiques & Théoretiques sur les images Nouvelles et Anciennes e do Fórum Comunitário de Combate à Violência – FCCV. Tem experiência nas áreas de Cultura, Sociedade e Comunicação; e Planejamento Territorial e Desenvolvimento Social, atuando com os seguintes temas: Cultura e Identidade; Cotidiano, cultura e sociabilidades; Comunicação comunitária; Informação, comunicação e rede de pesquisa; Políticas públicas, programas e projetos governamentais. Direitos Humanos.

PATRÍCIA LESSA SANTOS COSTA
Doutora em Ciências Sociais pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Docente do Mestrado Profissional em Educação de Jovens e Adultos MPEJA/UNEB. Atualmente Coordenadora do Programa de Pós-Graduação UNEB-MPEJA. Líder Grupo de Pesquisa Interculturalidades, Gestão da Educação e Trabalho – INTERGESTO. Universidade do Estado da Bahia – UNEB.

RITA DE CASSIA CHAGAS CARVALHO
Graduada em Pedagogia pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB). Especialista em Psicopedagogia (FIVAR). Especialista em Educação a Distância (UNEB). Especialista em Extensão Universitária (UFMG). Mestra em Educação (ULDEMAR). Mestra em Educação de Jovens e Adultos – (UNEB-MPEJA). Professora Auxiliar da Universidade do Estado da Bahia – UNEB.

RITA DE CÁSSIA DIAS PEREIRA DE JESUS
Graduada em Direito (UCSAL). Graduada em Pedagogia – UFBA. Pós-graduada em Direitos Humanos (UNEB – Ministério Público da Bahia). Mestra e Doutora em Educação – UFBA. Docente do Centro de Cultura, Linguagens e Tecnologias Aplicadas – UFRB. Tutora do PET Conexões de Saberes: Acesso, Permanência e Pós-permanência na UFRB (MEC/SESu).

RUTH CANTER KOHN
Viveu em três países de diferentes continentes: Estados Unidos da América (USA), Índia e França. Vivenciando as três culturas com o domínio das respectivas línguas oficiais. Professora emérita em Ciências da Educação na Université Paris 8, onde trabalhou por mais de 35 anos com estudantes e professores, trabalhadores sociais, formadores, enfermeiros, a propósito de suas práticas cotidianas e das metodologias de pesquisa em Ciências Humanas. Essas experiências e pesquisas deram lugar a numerosas publicações.

SÔNIA VIEIRA DE SOUZA BISPO
Mestre em Educação e Políticas Públicas – MPEJA/UNEB. Especialista em Psicopedagogia Clínica, Hospitalar e Educacional – Realiza Pos-graduação- EEMBA. Professora da Rede Municipal de Iraquara-BA e Coordenadora Pedagógica da Rede Municipal de Souto Soares-BA.

VANGIVALDO DE MENEZES SOUZA
Doutorando pelo Programa de Pós-graduação Multi-institucional e Multidisciplinar em Difusão do Conhecimento (DMMDC) – UFBA, IFBA, UNEB, UEFS, SENAI/CIMATEC e LNCC) Mestre em Educação de Jovens e Adultos (MPEJA/UNEB). Professor da Rede Municipal de Educação do município de Muritiba. Membro do Grupo de Pesquisa Educação, Etnicidade e Desenvolvimento Regional (GEEDR-UNEB/CNPq).

VIVIANE CARLA BANDEIRA SANTOS
Mestre em História da África, da Diáspora e dos Povos Indígenas pela Universidade Federal do Recôcavo Baiano (UFRB). Membro do Grupo de Pesquisa Educação, Etnicidade e Desenvolvimento Regional (GEEDR-UNEB/CNPq). Professora da Educação Básica do Estado da Bahia.

WAGNER SANTOS DE SANTANA
Especialista em Tutoria em Educação a Distância e Docência do Ensino Superior – FAVENI. Especializando-se em Gramática e Texto – UAM. Graduado em Letras -– Língua Portuguesa pela Unijorge. Professor, Revisor e Pesquisador. Membro do Grupo de Pesquisa Educação, Etnicidade e Desenvolvimento Regional (GEEDR-UNEB/CNPq).

WALTER DUARTE MONTEIRO NETO
Mestrando em Letras pela Universidade de Santa Cruz do Sul (UNISC). Especialista em Metodologias Ativas na Educação Universidade de Uberaba (UNIUBE). Especialista em Ensino da Lingua Portuguesa: Oralidade e Escrita pela Universidade do Oeste Paulista(UNOESTE). Professor do Centro Universitário Leonardo da Vnci (UNIASSELVI)- SC. Professor da rede publica de Ensino do Municipio de Salvador-BA. Professor da Rede Publica de Ensino do Municipio de Lauro de Freitas – BA.

YARA DA PAIXÃO FERREIRA
Mestre em Educação de Jovens e Adultos pela Universidade do Estado da Bahia (MPEJAUNEB). Pesquisadora da EJA e Membro dos grupos de Pesquisa GP-GEPE e GEPALE-BAHIA. Especialista em Metodologia e Didática do Ensino Superior pela Faculdade São Bento da Bahia. Especialista em EJA pela FACED-UFBA. Especialista em Educação Ambiental pela UFBA. Graduada em Letras com Inglês. Professora da Rede Municipal de Ensino de Camaçari–BA. Docente nas modalidades de Língua Inglesa e Portuguesa na EJA.