HISTÓRIAS E MEMÓRIAS DE PROFESSORAS PRIMÁRIAS DE ESCOLAS RURAIS MULTISSERIADAS:
Paraná e Santa Catarina
Autores: Márcia Marlene Stentzler - Cláudia Sena Lioti
As autoras, a partir de uma percepção sociocultural, imbuídas de uma determinação em tornar visíveis as dificuldades enfrentadas pelas professoras primárias que lecionaram em classes multisseriadas a partir da década de 1940, optaram pelo trabalho com fontes orais.
Percebe-se essa interação na leitura de Visibilidade Feminina onde escrevem lindamente: “Quando elas começaram a contar sobre suas histórias, nos transportaram para um mundo particular, para as suas memórias, dificuldades e superações, aos desafios e também às conquistas de seu trabalho.” A narrativa das autoras prossegue afirmando o que significou às suas entrevistadas a possibilidade de serem inseridas no espaço público como protagonistas de uma nova história: “Compreender e escrever a história dessas mulheres na docência é dar voz aos discursos que podem ter sidos silenciados e esquecidos. É dar visibilidade a sua trajetória de vida.”
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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-65-251-2559-6
ISBN DIGITAL:978-65-251-2558-9
DOI: 10.24824/978652512559.6
Ano de edição: 2022
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 96
Formato do Livro: 14x21 cm
Número da edição:1
É Mestre em Ensino, graduada em Pedagogia e em Letras (Língua portuguesa e respectivas literaturas); especialista em Atendimento Educacional Especializado, Educação Especial, Alfabetização e Letramento, e Psicopedagogia: atuação clínica, educacional, empresarial e hospitalar.
MÁRCIA MARLENE STENTZLER
Pós-doutoranda pela Unicamp, grupo Memória, História e Educação; Doutora e Mestre em Educação; Psicopedagoga; Pedagoga. Atua junto ao Curso de Pedagogia e no Programa de Pós-Graduação Formação Docente Interdisciplinar (PPIFOR) da Universidade Estadual do Paraná (Unespar), campus de Paranavaí/PR. Líder do Núcleo de Catalogação, Estudos e Pesquisas em História da Educação (NUCATHE) criado em 2009. Desenvolve pesquisas em História da Educação numa perspectiva sociocultural.