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Capa do livro: O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO (ECS) EM CURSOS DE GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA: <br>avaliação sobre a implementação da política

O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO (ECS) EM CURSOS DE GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA:
avaliação sobre a implementação da política

Autores: Jociane Marthendal Oliveira Santos

Compreender as problematizações que transversalizam os Estágios Curriculares Supervisionados na área de psicologia no Brasil, corresponde a compreender as modificações na legislação e os regimentos que acompanham os movimentos globais do capitalismo, requerendo da estrutura educacional brasileira no Ensino Superior estratégias no atendimento às demandas sociais e, por outro lado, às demandas do mercado a partir do ideário neoliberal. É nessa relação conflituosa entre a formação ética e as demandas advindas do capital que o estágio se torna o cerne para a investigação e a análise no processo de formação na Educação Superior, bem como as mudanças na matriz curricular dos cursos de Psicologia no Brasil (DCNs) e a instituição da Lei n. 11.788/2008, conhecida como Lei de Estágios, ambas estabelecidas na primeira década do século XXI (MARRAN, 2012). Partindo de uma análise do processo de implementação e avaliação da política do ECS em universidades do estado de São Paulo, este livro traz revelações atuais sobre as condições da formação de futuros psicólogos e os caminhos percorridos pela Educação Superior no Brasil.

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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-65-251-2295-3
ISBN DIGITAL:978-65-251-2296-0
DOI: 10.24824/978652512295.3
Ano de edição: 2022
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 158
Formato do Livro: 14x21 cm
Número da edição:1

O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO (ECS) EM CURSOS DE GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA: <br>avaliação sobre a implementação da política

JOCIANE MARTHENDAL OLIVEIRA SANTOS
Doutoranda em Educação pela UFSCar – Campus Sorocaba/SP, orientanda do Prof. Dr. Paulo Gomes Lima. Mestra em Educação pela UFSCar – Campus Sorocaba/SP. Membro atuante do Grupo de Estudos e Pesquisas do Estado, Políticas, Planejamento, Avaliação e Gestão da Educação (Geplage/CNPq) UFSCAR – Sorocaba. Graduada em Psicologia pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul – UNIJUI (2009). O foco de suas pesquisas situa-se na área da Educação Superior e Estágio Curricular Supervisionado [ECS]. A autora é natural de Blumenau-SC, casada com André Oliveira Santos e mãe do João Pedro e Maria Elisa.