PESQUISA EM MÚSICA:<br>apresentação de metodologias, exemplos e resultados

PESQUISA EM MÚSICA:
apresentação de metodologias, exemplos e resultados

Autores: Eliane Leão

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Sinopse

O autor reúne, por sintonia temática, pesquisas realizadas com sua equipe sobre a influência da música na leitura e na escrita, a validação e a discussão de métodos educacionais, o desenvolvimento cognitivo musical, a interdisciplinaridade e a música, a influência da música no ouvinte e o mercado musical, a música como estímulo no processo de aprendizagem e desenvolvimento de bebês; e finalmente, o papel da comunicação dos resultados de pesquisas para a educação musical.  Juntamente com Edna Vieira, Adriana Prado, Carina Bertunes, Larissa Santos, Kristiane Costa, Cristiana Souza, Roberta Santos, Viviane Drogomireki, Joana Azevedo, Fábio Sá e Mário Brito, avança com propostas novas de metodologias para a pesquisa em música. Respeitadas as premissas de validade interna e externa, desenvolveu-se estruturas metodológicas de investigação no formato de Pesquisa por Observação, Pesquisa-ação, Modelos Mistos (qualitativo e quantitativo), Modelos Experimentais, Modelos de Análise Textual (a partir de Entrevistas e documentos). Investigaram-se os processos criativos que resultaram de vivências musicais, de preferência.  Esta tendência de novas propostas metodológicas cresceu na direção da observação e da pesquisa-ação, uma vez que os processos de vivências e experiências musicais foram planejados com conteúdos de área, observados sistematicamente os seus processos cumulativos e sequenciais, anotados os seus aspectos detectáveis via protocolos (fichas de anotações dos fatos e eventos observados); analisados nos elementos detectados, selecionados e verificados através de suas semelhanças e dissemelhanças.



Detalhes do produto

Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-85-8042-565-9
DOI: 10.24824/978858042565.9
Ano de edição: 2012
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 210
Formato do Livro: 16x23 cm
Número da edição:1

Sumário

PESQUISA EM MÚSICA:<br>apresentação de metodologias, exemplos e resultados

Autores

EDNA APARECIDA COSTA VIEIRA

Mestrado em Música na Contemporaneidade pela Universidade Federal de Goiás, Brasil (2004); Doutora em Educação pela UFG. Efetivo da SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO E CULTURA, Brasil.

ADRIANA MORAES VILAS BOAS PRADO  

Mestrado em Música, Educação e Saúde pela Escola de Música e Artes Cênicas, Brasil (2006). Analista em cultura e Desporto da Secretaria Municipal de Cultura, Brasil.

CARINA DA SILVA BERTUNES  

Mestrado em Música pela Universidade Federal de Goiás, Brasil (2005)
Professora de Música da Secretaria de Educação do Estado de Goiás , Brasil.

LARISSA CAMARGO SANTOS

Mestrado em Música pela Universidade Federal de Goiás, Brasil (2008)
Professora do Ensino Fundamental e Médio do Conservatório Estadual de Música Cora Pavan Capparelli, Brasil.

KRISTIANE MUNIQUE COSTA E COSTA

Mestrado em Música pela Universidade Federal de Goiás, Brasil (2006)
Professora do Instituto Federal de Mato Grosso, Brasil.

CRISTIANA MIRIAM SILVA E SOUZA

Mestrado em Música pela Universidade Federal de Goiás, Brasil (2008)
P III da Secretaria Estadual de Educação do Estado de Goiás , Brasil.

ROBERTA BORGES DOS SANTOS

Graduação em Bacharelado em Musicoterapia pela Universidade Federal de Goiás, Brasil(2004). Corista da Fundação Orquestra Sinfônica de Goiânia, Brasil.

VIVIANE CRISTINA DROGOMIRECKI

Mestrado em Música pela Universidade Federal de Goiás, Brasil (2010)
Professora de Arte, Flauta doce e Canto Coral do Colégio Estadual Major Alberto Nobrega, Brasil.

JOANA CHRISTINA BRITO DE AZEVEDO

Mestrado em Música na Contemporaneidade pela Universidade Federal de Goiás, Brasil (2003). Professor Assistente II da Universidade Federal de Goiás, Brasil.

FÁBIO AMARAL DA SILVA SÁ

Graduado em Música pela Universidade Federal de Goiás. Professor de Violão.

MÁRIO AUGUSTO SILVA BRITO

Graduado em Música pela Universidade Federal de Goiás.

NADIR MACHADO GONÇALVES

Mestrado em Estatística e Métodos Quantitativos pela Universidade de Brasília, Brasil (1984). Professor-Mestre do UNI-ANHANGUERA - CENTRO UNIVERSITÁRIO DE GOIÁS, Brasil.

ANTÔNIO CARLOS PRADO

Clínica Prado, Goiânia, Goiás.

ELIANE LEÃO

Doutora em Psicologia Educacional pela UNICAMP/SP. Pesquisa de Pós-doutorado na Auburn University, Alabama, USA, CNPq/UFG. Master os Science in Education, Purdue University, Indiana, USA. Professora Associada IV da UFG.