DIÁLOGOS PEDAGÓGICOS:
uma análise sobre as práticas educativas
Coleção Diálogos Pedagógicos
Volume 1
Autores: Antônio Marcos Diniz - Patrícia Simone Roesler - Rafael Angelo Speak (Orgs.)
A educação se constitui um dos principais bens da humanidade. Por meio dela, as gerações compartilham, umas com as outras, as experiências, os conhecimentos e a cultura produzida pelos homens e mulheres ao longo da história. O processo de produção e socialização do conhecimento é um elemento imprescindível para a construção de uma educação que prima pela qualidade do processo de ensino e aprendizagem em uma perspectiva crítica, transformadora e humanizadora. Nesse sentido, a presente obra se constitui uma interlocução entre docentes, discentes e profissionais da educação, com o intuito de apresentar diálogos pedagógicos que evidenciem o trabalho educativo como atividade mediadora, a qual visa harmonizar a produção do conhecimento coletivo e, assim, estabelecer as conexões necessárias entre os partícipes do processo educacional.
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Digital
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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-65-251-2068-3
ISBN DIGITAL:978-65-251-2069-0
DOI: 10.24824/978652512068.3
Ano de edição: 2021
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 140
Formato do Livro: 16x23 cm
Número da edição:1
ALICE ROSÁLIA CATTELAN
Licenciada em Letras e Especialista em Língua portuguesa e literaturas.
ALICE RATKE
Acadêmica do curso de Pedagogia da Faculdade de Ensino Superior ISEPE Rondon
ANTÔNIO MARCOS DINIZ
Licenciatura em Educação Física, Segunda Licenciatura em Pedagogia, Especialização em Educação Física Escolar, Mestrado em Desenvolvimento Rural Sustentável e Professor da Faculdade de Ensino Superior ISEPE Rondon.
CLAUDIANE CRISTINA KOCH
Acadêmica do curso de Pedagogia da Faculdade de Ensino Superior ISEPE Rondon e Professora do Ensino Fundamental I, no município de Pato Bragado (PR).
CAMILA EDUARDA TRARBACH ENGELMANN
Acadêmica do curso de Pedagogia da Faculdade de Ensino Superior ISEPE Rondon.
GISELE NUNES GARCIA
Acadêmica do curso de Pedagogia da Faculdade de Ensino Superior ISEPE Rondon.
JESSICA CRISTINA URBANSKI LAURETH
Tecnóloga em Processos Químicos, Licenciada em Química, Engenheira Agrônoma. Especialista em Ensino de Ciências, Mestra em Agronomia, Doutora em Engenharia Agrícola, Cursando Formação Pedagógica em Pedagogia e Especialização em Gestão Escolar e Professora da Faculdade de Ensino Superior ISEPE Rondon.
JÉSSICA SCHWANKE
Bacharela em Administração, Mestra em Desenvolvimento Rural Sustentável, Doutoranda em Desenvolvimento Rural Sustentável e Professora da Faculdade de Ensino Superior ISEPE Rondon.
JEISSYANE THALIA HOFFMANN
Acadêmica do curso de Pedagogia da Faculdade de Ensino Superior ISEPE Rondon.
KATIUCIA DE OLIVEIRA PERES
Graduada em Psicologia, Especialista em Psicopedagogia e Educação às Necessidades Especiais, Mestra em Educação, Doutoranda em Desenvolvimento Rural Sustentável e Professora da Faculdade de Ensino Superior ISEPE Rondon.
LUCINEIDE NASCIMENTO WUTKE DESTRI
Acadêmica do curso de Pedagogia da Faculdade de Ensino Superior ISEPE Rondon.
MARCELO ANDRÉ DILL
Licenciado em Ciências Biológicas, Pós-graduado em Educação Especial e Neuropedagogia, Mestre em Desenvolvimento Rural Sustentável e Professor da Faculdade de Ensino Superior ISEPE Rondon.
MATHEUS HENRIQUE CANOVA
Licenciado em Pedagogia pela Faculdade de Ensino Superior ISEPE Rondon e Professor da rede municipal da cidade de Marechal Cândido Rondon (PR).
MAYCON HENRIQUE SILVA
Acadêmico de Pedagogia da Faculdade de Ensino Superior ISEPE Rondon.
NATÁLIA ADRIANA KELM
Acadêmica do curso de Pedagogia da Faculdade de Ensino Superior ISEPE Rondon.
PÂMELA FRANCIO DA SILVA
Acadêmica do curso de Pedagogia da Faculdade de Ensino Superior Isepe Rondon.
PATRÍCIA SIMONE ROESLER
Licenciada em Pedagogia, Pós-Graduada em Psicopedagogia, Mestra em Educação e Professora da Faculdade de Ensino Superior ISEPE Rondon.
RAFAEL ANGELO SPECK
Graduado em Pedagogia, Pós-Graduado em Psicopedagogia e Arte e Inclusão, Mestre em Biotecnologia, Professor e Coordenador do curso de Pedagogia da Faculdade de Ensino Superior ISEPE Rondon.
RODRIGO FERNANDES DA SILVA
Sociólogo, Pedagogo, Pós-Graduado em Docência no Ensino Superior, Pós-graduado em Psicopedagogia Clínica e Institucional, Mestrando em DRS- PPGDRS-UNIOESTE e Professor da Faculdade de Ensino Superior ISEPE Rondon.
Licenciada em Letras e Especialista em Língua portuguesa e literaturas.
ALICE RATKE
Acadêmica do curso de Pedagogia da Faculdade de Ensino Superior ISEPE Rondon
ANTÔNIO MARCOS DINIZ
Licenciatura em Educação Física, Segunda Licenciatura em Pedagogia, Especialização em Educação Física Escolar, Mestrado em Desenvolvimento Rural Sustentável e Professor da Faculdade de Ensino Superior ISEPE Rondon.
CLAUDIANE CRISTINA KOCH
Acadêmica do curso de Pedagogia da Faculdade de Ensino Superior ISEPE Rondon e Professora do Ensino Fundamental I, no município de Pato Bragado (PR).
CAMILA EDUARDA TRARBACH ENGELMANN
Acadêmica do curso de Pedagogia da Faculdade de Ensino Superior ISEPE Rondon.
GISELE NUNES GARCIA
Acadêmica do curso de Pedagogia da Faculdade de Ensino Superior ISEPE Rondon.
JESSICA CRISTINA URBANSKI LAURETH
Tecnóloga em Processos Químicos, Licenciada em Química, Engenheira Agrônoma. Especialista em Ensino de Ciências, Mestra em Agronomia, Doutora em Engenharia Agrícola, Cursando Formação Pedagógica em Pedagogia e Especialização em Gestão Escolar e Professora da Faculdade de Ensino Superior ISEPE Rondon.
JÉSSICA SCHWANKE
Bacharela em Administração, Mestra em Desenvolvimento Rural Sustentável, Doutoranda em Desenvolvimento Rural Sustentável e Professora da Faculdade de Ensino Superior ISEPE Rondon.
JEISSYANE THALIA HOFFMANN
Acadêmica do curso de Pedagogia da Faculdade de Ensino Superior ISEPE Rondon.
KATIUCIA DE OLIVEIRA PERES
Graduada em Psicologia, Especialista em Psicopedagogia e Educação às Necessidades Especiais, Mestra em Educação, Doutoranda em Desenvolvimento Rural Sustentável e Professora da Faculdade de Ensino Superior ISEPE Rondon.
LUCINEIDE NASCIMENTO WUTKE DESTRI
Acadêmica do curso de Pedagogia da Faculdade de Ensino Superior ISEPE Rondon.
MARCELO ANDRÉ DILL
Licenciado em Ciências Biológicas, Pós-graduado em Educação Especial e Neuropedagogia, Mestre em Desenvolvimento Rural Sustentável e Professor da Faculdade de Ensino Superior ISEPE Rondon.
MATHEUS HENRIQUE CANOVA
Licenciado em Pedagogia pela Faculdade de Ensino Superior ISEPE Rondon e Professor da rede municipal da cidade de Marechal Cândido Rondon (PR).
MAYCON HENRIQUE SILVA
Acadêmico de Pedagogia da Faculdade de Ensino Superior ISEPE Rondon.
NATÁLIA ADRIANA KELM
Acadêmica do curso de Pedagogia da Faculdade de Ensino Superior ISEPE Rondon.
PÂMELA FRANCIO DA SILVA
Acadêmica do curso de Pedagogia da Faculdade de Ensino Superior Isepe Rondon.
PATRÍCIA SIMONE ROESLER
Licenciada em Pedagogia, Pós-Graduada em Psicopedagogia, Mestra em Educação e Professora da Faculdade de Ensino Superior ISEPE Rondon.
RAFAEL ANGELO SPECK
Graduado em Pedagogia, Pós-Graduado em Psicopedagogia e Arte e Inclusão, Mestre em Biotecnologia, Professor e Coordenador do curso de Pedagogia da Faculdade de Ensino Superior ISEPE Rondon.
RODRIGO FERNANDES DA SILVA
Sociólogo, Pedagogo, Pós-Graduado em Docência no Ensino Superior, Pós-graduado em Psicopedagogia Clínica e Institucional, Mestrando em DRS- PPGDRS-UNIOESTE e Professor da Faculdade de Ensino Superior ISEPE Rondon.
SELMA DE MORAIS KUNZLER
Licenciada em Pedagogia e Letras/Libras Licenciatura, Pós-Graduada em Educação Especial e Libras, Mestra em Letras (Mestrado Profissional) e Professora na Faculdade de Ensino Superior ISEPE Rondon.
TIAGO FERNANDO HANSEL
Graduado em Administração, Pedagogia, Matemática, Tecnologia em Meio Ambiente, Acadêmico de Ciências Contábeis e Ciências Sociais, Mestre em Ciências Sociais, Doutorando em Desenvolvimento Rural Sustentável e Professor universitário, pesquisador e diretor acadêmico.
Licenciada em Pedagogia e Letras/Libras Licenciatura, Pós-Graduada em Educação Especial e Libras, Mestra em Letras (Mestrado Profissional) e Professora na Faculdade de Ensino Superior ISEPE Rondon.
TIAGO FERNANDO HANSEL
Graduado em Administração, Pedagogia, Matemática, Tecnologia em Meio Ambiente, Acadêmico de Ciências Contábeis e Ciências Sociais, Mestre em Ciências Sociais, Doutorando em Desenvolvimento Rural Sustentável e Professor universitário, pesquisador e diretor acadêmico.