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CONHECIMENTOS NECESSÁRIOS AO ENSINO DE MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS À LUZ DA TEORIA DA APRENDIZAGEM DESENVOLVIMENTAL

Autores: Sirley Leite Freitas

Esta obra apresenta um estudo sobre os conhecimentos docentes necessários para ensino de matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental e se esses conhecimentos estão contemplados nos cursos de formação inicial de Licenciatura em Pedagogia. Traz um referencial teórico que tem por base a teoria histórico-cultural e a teoria da aprendizagem desenvolvimental. A obra ressalta a importância das proposições da teoria da aprendizagem desenvolvimental na construção dos conhecimentos docentes, no qual seja primado o desenvolvimento do pensamento teórico nos anos iniciais de formação do educando, assim como na formação inicial de professores, o que implica na busca de transformação da cultura e da prática pedagógica exercidas hoje nas escolas brasileiras. Assim, segundo Davydov (1988), é papel da escola propiciar a construção dos conhecimentos teóricos e, para tanto, os professores precisam ter um profundo conhecimento dos conceitos teóricos que constituem o objeto a ser ensinado.

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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-65-251-2118-5
ISBN DIGITAL:978-65-251-2119-2
DOI: 10.24824/978652512118.5
Ano de edição: 2022
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 194
Formato do Livro: 16x23 cm
Número da edição:1

CONHECIMENTOS NECESSÁRIOS AO ENSINO DE MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS À LUZ DA TEORIA DA APRENDIZAGEM DESENVOLVIMENTAL

SIRLEY LEITE FREITAS
Pedagoga pela UNIR (2004). Bacharel em Direito pelo CEULJI/ULBRA (2009). Mestra em Educação Es- colar pela UNIR (2015). Doutora em Educação pela UNESP/Campus Marília (2021). Professora no IFRO, atuando nos cursos de Licenciatura em Matemática e Geografia.