Capa do livro: 100 ANOS PSICOLOGIA DAS MASSAS:<br> atualizações e reflexões

100 ANOS PSICOLOGIA DAS MASSAS:
atualizações e reflexões

Autores: Jacqueline de Oliveira Moreira - Ana Carolina Dias Silva (Orgs.)

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Sinopse

Ocupado com a constituição do social, bem como com sua manutenção, Freud questionava as relações entre esse domínio e as subjetividades, na constituição da teoria, da técnica e do método de investigação psicanalíticos. Os estudos guiados a respeito dos mecanismos psíquicos se entrecruzavam com o atravessamento de artimanhas políticas como a dissolução do império austro-húngaro, as duas grandes guerras mundiais, o austromarxismo e o nazismo confrontado com a origem judaica do autor, apenas para apontar algumas. Freud nos ensina de maneira viva e atuante que a clínica deve se concernir com as questões de seu tempo, e que individual e coletivo se equivalem na medida em que, enquanto humanos, somos todos dependentes da alteridade. É nessa inspiração que propomos retornar ao Psicologia das massas e análise do Eu (1921), 100 anos depois, para lançar luz a fenômenos políticos no contexto brasileiro, bem como analisar suas teses sob novas condições sociais.

Detalhes do produto

Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-65-251-1664-8
ISBN DIGITAL:978-65-251-1665-5
DOI: 10.24824/978652511664.8
Ano de edição: 2021
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 262
Formato do Livro: 16x23 cm
Número da edição:1

Sumário

100 ANOS PSICOLOGIA DAS MASSAS:<br> atualizações e reflexões

Autores

ORGANIZADORAS
JACQUELINE DE OLIVEIRA MOREIRA
Professora da Pós-Graduação em Psicologia da PUC Minas. Doutora em Psicologia Clínica pela PUC-SP. Mestre em Filosofia pela UFMG. Psicanalista. Bolsista Produtividade CNPq PQ2.

ANA CAROLINA DIAS SILVA
Doutoranda em Psicologia na PUC Minas. Mestre em Psicologia pela PUC Minas. Bolsista CAPES. Psicóloga pela Universidade Federal de Minas Gerais, com ênfase em Processos Clínicos e Formação Complementar Aberta em Subjetividades Políticas e Territórios. Integrante do Laboratório de Pesquisa e Estudos em Psicanálise e Crítica Social (Lapcris).

AUTORES
ALBERTO ANTUNES MEDEIROS
Psicólogo. Doutorando em Psicologia pela Universidade Federal de São João del-Rei.

ANA CAROLINA DIAS SILVA
Doutoranda em Psicologia na PUC Minas. Mestre em Psicologia pela PUC Minas. Bolsista CAPES. Psicóloga pela Universidade Federal de Minas Gerais, com ênfase em Processos Clínicos e Formação Complementar Aberta em Subjetividades Políticas e Territórios. Integrante do Laboratório de Pesquisa e Estudos em Psicanálise e Crítica Social (Lapcris).

ANA CATHARINA PAIXÃO VASCONCELLOS
Graduanda Psicologia PUC Minas. Monitora do Laboratório de Pesquisa e Estudos em Psicanálise e Crítica Social.

ANDRÉA MÁRIS CAMPOS GUERRA
Psicanalista e Professora no Departamento e no Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal de Minas Gerais, onde coordena o Núcleo PSILACS. Doutora em Teoria Psicanalítica (UFRJ) com Estudos Aprofundados em Rennes 2 (França). Professora residente no Instituto de Estudos Avançados Transdisciplinares, IEAT/UFMG (2021-2022). Professora visitante na França, Bélgica e Colômbia. Membro-fundador do GT Psicanálise, Clínica e Política da Associação Nacional de Pesquisa em Psicologia, da Rede Interamericana de Psicanálise e Política e do Coletivo Amarrações. Autora de diversos livros e artigos.

ANGELA BUCCIANO DO ROSARIO
Psicanalista. Doutora em Psicologia pela PUC-Minas. Professora do curso de Psicologia da PUC-Minas.

BIANCA FERREIRA RODRIGUES
Graduada em Psicologia pela UFSJ. Mestre em Psicologia pelo Programa de Pós-graduação em Psicologia da UFSJ. Doutoranda em Psicologia Programa de Pós-graduação em Psicologia da PUC-Minas. Bolsista CAPES.

CARLOS ROBERTO DRAWIN
Professor do Programa de Pós-graduação em Filosofia da FAJE, Professor Aposentado do Departamento de Filosofia da UFMG. Doutor e Mestre em Filosofia UFMG.

CLÁUDIA PERRONE
Psicanalista, Professora do Instituto de Psicologia UFRGS e do PPG de Psicanálise: clínica e cultura da UFRGS. Vice-coord. NUPPEC/UFRGS - Eixo Psicanálise, Educação, Adolescência e Socioeducação. Membro da Rede Internacional Coletivo Amarrações. 

DOMINGOS BARROSO DA COSTA
Defensor Público no Rio Grande do Sul, com atuação junto aos Tribunais Superiores. Doutorando e mestre em Psicologia pela PUC-Minas. Especialista em Criminologia (PUC-Minas) e Direito Público (UNIGRANRIO). Graduado em Direito pela UFMG.

EMANUEL RAMOS SALES
Sociólogo. Mestre em Psicologia pelo Programa de Psicologia da Universidade de Fortaleza Universidade de Fortaleza - UNIFOR.

EVILENE ABREU SILVA
Doutoranda em Psicologia pelo Programa de Psicologia da Universidade de Fortaleza- UNIFOR. Mestra em Psicologia pelo Programa de Psicologia da Universidade de Fortaleza - UNIFOR. Membro do LAEpCUS - Laboratório de Estudos sobre Psicanálise, Cultura e Subjetividade/UNIFOR. Psicóloga clínica e institucional.

FUAD KYRILLOS NETO
Professor do Programa de Pós-graduação em Psicologia Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ). Doutor em Psicologia Social pela PUC-São Paulo.

HÉLIO CARDOSO DE MIRANDA JÚNIOR
Doutor em Psicologia Clínica (USP), professor da PUC Minas, integrante do Laboratório de Psicanálise e Crítica Social. m

HENRIQUE DE OLIVEIRA LEE
Professor adjunto do Departamento de Psicologia da UFMT e Professor efetivo no Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem (MeEl) campus Cuiabá. Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Psicologia PPG-Psi - UFMT. Estágio de pós- doutorado na University of California at Irvine no Comparative Literature Department e no Critical Theory Institute. Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal de Minas Gerais (2003), mestre em Estudos Literários pela Universidade Federal de Minas Gerais (2007), doutorado em Literatura Comparada (2011) neste mesmo programa. Realizou estágio PDEE com bolsa da CAPES como pesquisador associado na University of California at Irvine (2010).

JACQUELINE DE OLIVEIRA MOREIRA
Professora da Pós-Graduação em Psicologia da PUC Minas. Doutora em Psicologia Clínica pela PUC-SP. Mestre em Filosofia pela UFMG. Psicanalista. Bolsista Produtividade CNPq PQ2.

JERZUÍ MENDES TÔRRES TOMAZ
Professora Associada da Universidade Federal de Alagoas-UFAL. Doutora em Letras e Linguística (UFAL) e Pós-Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade de Fortaleza-UNIFOR. Psicóloga e Psicanalista. Membro do Laboratório de Estudos sobre Psicanálise, Cultura e Subjetividade-LAEpCUS.

JULIANA MORGANTI
Mestre e graduada em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUCMinas). Graduada em Letras pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG).

LEÔNIA CAVALCANTE TEIXEIRA
Professora Titular do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade de Fortaleza (UNIFOR). Dra. em Saúde Coletiva (UERJ) com pós-doutorado em Psicologia na Universidade Aberta de Lisboa. Psicóloga e psicanalista. Membro do LAEpCUS – Laboratório de Estudos sobre Psicanálise, Cultura e Subjetividade; do GT “Psicanálise, política e clínica” da ANPEPP; da Rede Internacional Coletivo Amarrações – Psicanálise & Políticas com Juventudes; e do MCVI – “A universidade na prevenção e no enfrentamento da violência no Ceará”.

MARCELO RICARDO PEREIRA
Psicólogo, Psicanalista, Doutor em Psicologia Educacional pela USP e Pós-Doutor pela USP-Aix-Marseille e UFRJ-Catalunya. É professor de Psicologia, Psicanálise e Educação do Programa de Pós-Graduação e da Faculdade de Educação da UFMG, bolsista  Pq-CNPq, PPM-Fapemig e membro do LEPSI-SP-MG e das redes: Infeies, Ruepsy e Coletivo Amarrações.

ROBERTO CALAZANS
Doutor em Teoria Psicanalítica pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Professor Associado IV do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal de São João del Rei. Membro do Núcleo de Pesquisa e Extensão em Psicanálise. Pós-Doutorando no Programa de Pós-Graduação em Psicologia da UFMG.

RODRIGO GOES E LIMA
Mestre em Filosofia com concentração em Estudos Psicanalíticos pela The New School for Social Research (2019-2021 – Nova York/EUA). Graduação em Psicologia pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG – 2012-2016), com ênfase em Processos Clínicos e Formação Complementar Aberta em Ciência Política. Pós-graduado em Psicanálise: Clínica da Criança e do Adolescente (PUC-Minas – 2018-2019). Integrante do Núcleo de pesquisa Psicanálise e Laço Social no Contemporâneo (PSILACS).

ROSE GURSKI
Psicanalista, membro da APPOA. Professora do Instituto de Psicologia UFRGS, do PPG de Psicanálise: clínica e cultura/ UFRGS e do PPG Psicologia Clínica/ USP. Pós-doutoranda IP-USP; Pesquisadora Colaboradora do PSOPOL/USP - Laboratório de Psicanálise, Sociedade e Política. Coord. NUPPEC/UFRGS - Eixo Psicanálise, Educação, Adolescência e Socioeducação. Membro da Rede Internacional Coletivo Amarrações, da Rede Internacional INFEIES e da REDIPPOL.

THALES FONSECA
Doutorando. Mestre e Psicólogo pela Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ). Bolsista CAPES.