Capa do livro: AUTOBIOGRAFISMO: <br>desenho infantil e biografização

AUTOBIOGRAFISMO:
desenho infantil e biografização

Autores: Luciane Germano Goldberg

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Sinopse

O presente livro apresenta um recorte da tese de doutorado “Autobiografismo: desenho infantil e biografização com crianças em situação de acolhimento institucional” realizada entre 2012-2016 no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Ceará (UFC) sob a orientação da Profa Dra Ercília Maria Braga de Olinda. Desenhadora, fascinada pelo desenho infantil desde a graduação em Artes Plásticas, nos anos 90, a autora vem, ao longo desses 20 anos, pesquisando sobre o tema e difundindo conhecimentos sobre o assunto de várias formas, especialmente com estudantes do curso de Pedagogia da UFC, para o qual leciona Arte e Educação desde 2011. O desejo de construir esse livro nasce do interesse em ampliar o acesso  às principais ideias desse trabalho para além do universo acadêmico, alcançando também aqueles (as) interessados (as) na linguagem infantil, especialmente, no desenho infantil no que se refere à sua contribuição para o desenvolvimento das crianças como meio de expressão, de autoconhecimento e de conhecimento do mundo, uma forma singular de reflexão e aprendizado em processo, como frames do filme maior que é a vida de cada criança. Esta linguagem, portanto, deve ser conhecida, valorizada, estimulada e preservada por todos e todas que convivem e acompanham as crianças.

Detalhes do produto

Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-65-251-0317-4
ISBN DIGITAL:978-65-251-0318-1
DOI: 10.24824/978652510317.4
Ano de edição: 2021
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 156
Formato do Livro: 16x23 cm
Número da edição:1

Sumário

AUTOBIOGRAFISMO: <br>desenho infantil e biografização

Autores

LUCIANE GERMANO GOLDBERG
Arte-Educadora. Doutora em Educação (UFC) com estágio na Universidade de Nantes (França), Mestre em Educação Ambiental e Licenciada em Artes Plásticas (FURG). Professora Adjunta da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Ceará, Líder do Diretório de Pesquisa Dialogicidade, Formação Humana e Narrativas (DIAFHNA).  Professora do Programa de Mestrado Profissional em Artes, PROF-ARTES (UFC) e do Mestrado Profissional em Artes (IFCE).