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Capa do livro: EDUCAÇÃO DO CAMPO, CURRÍCULO E MULTICULTURALISMO CRÍTICO: <br>um estudo a partir da formação de professores em uma escola de Serra do Ramalho – BA

EDUCAÇÃO DO CAMPO, CURRÍCULO E MULTICULTURALISMO CRÍTICO:
um estudo a partir da formação de professores em uma escola de Serra do Ramalho – BA

Autores: Odair Ledo Neves

Este livro é fruto de uma pesquisa desenvolvida no Programa de Pós-Graduação em Educação do Campo (PPGEDUCAMPO), curso de Mestrado Profissional em Educação do Campo da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), vinculado a linha de pesquisa 1: Formação de Professores e Organização do Trabalho Pedagógico nas Escolas do Campo, tendo como objeto de investigação os sentidos e significados atribuídos pelos professores ao currículo, ao multiculturalismo e à Educação do Campo.
Apresenta o campo como local que produz cultura, identidade, educação, política e, por meio da formação de professores, defende a importância do diálogo da Educação do Campo com outras epistemologias, a exemplo das discussões sobre currículo e multiculturalismo. Destarte, espera-se que as discussões e reflexões tecidas sirvam para ressignificar o trabalho dos professores da Educação do Campo, no sentido de firmar uma proposta curricular que respeite o lugar social, político e cultural dos educandos e insira-os na luta pelos direitos ao conhecimento e à cultura produzida socialmente.

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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-65-251-1519-1
ISBN DIGITAL:978-65-251-1520-7
DOI: 10.24824/978652511519.1
Ano de edição: 2021
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 180
Formato do Livro: 16x23 cm
Número da edição:1

EDUCAÇÃO DO CAMPO, CURRÍCULO E MULTICULTURALISMO CRÍTICO: <br>um estudo a partir da formação de professores em uma escola de Serra do Ramalho – BA

ODAIR LEDO NEVES
Mestre em Educação do Campo pela Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB). Especialista em Alfabetização e Letramento pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB). Especialista em Desenvolvimento Humano, Educação e Inclusão Escolar pela Universidade de Brasília (UnB). Especialista em Gestão Pública (UNEB). Licenciado em Pedagogia (UNEB). Licenciado em Letras (UnB). Professor da rede municipal de ensino de Serra do Ramalho - BA. Professor e membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do curso de Licenciatura em Pedagogia da Faculdade de Ciências e Tecnologia da Bahia (FACITE).