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Capa do livro: APRENDIZAGEM DA NATAÇÃO PARA CRIANÇAS COM TDAH:<br> um estudo sobre o Transtorno do Desenvolvimento da Coordenação

APRENDIZAGEM DA NATAÇÃO PARA CRIANÇAS COM TDAH:
um estudo sobre o Transtorno do Desenvolvimento da Coordenação

Autores: Leonardo Graffius Damasceno

O livro em questão é fruto de uma extensa pesquisa sob a forma de Tese de Doutorado. Seu objetivo foi investigar as influências de um Programa de Aprendizagem de Natação sobre o Transtorno do Desenvolvimento da Coordenação (TDC) em crianças com Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). O grupo amostral foi submetido a uma intervenção aquática com aulas sistematizadas de aprendizagem de natação durante 3 meses, totalizando 23 sessões/encontros. O resultado revelou efeito positivo o que confere significância funcional a intervenção, aproximando o desenvolvimento da coordenação motora de crianças com TDAH/TDC, da referência para crianças com desenvolvimento típico. Desta forma inferimos que a intervenção motora através do esporte sob a forma de um Programa de Aprendizagem de Natação, contribuiu para que o desempenho final de crianças com TDAH/TDC, fosse semelhante ao de crianças com desenvolvimento típico.

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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-65-251-1196-4
ISBN DIGITAL:978-65-251-1191-9
DOI: 10.24824/978652511196.4
Ano de edição: 2021
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 170
Formato do Livro: 16x23 cm
Número da edição:1

APRENDIZAGEM DA NATAÇÃO PARA CRIANÇAS COM TDAH:<br> um estudo sobre o Transtorno do Desenvolvimento da Coordenação

LEONARDO GRAFFIUS DAMASCENO
Doutorado em Psicologia; Mestrado em Educação; Pós-Graduado em Educação e Re-educação Psicomotora; Pós-Graduado em Estimulação Essencial ao Desenvolvimento; Pós-Graduado em Educação; Graduado em Educação Física/Licenciatura Plena; Professor Associado do Centro de Educação Física e Desportos da Universidade Federal do Espírito Santo (CEFD/UFES).