PESQUISA-AÇÃO PARTICIPATIVA E COMPROMISSO SOCIAL DA UNIVERSIDADE
Autores: Maria Madalena Colette
Estuda a repercussão de experiências acadêmicas com Pesquisa-Ação (PA), voltadas à interação entre conhecimento científico e saberes populares em diferentes áreas de conhecimento e campos de prática, como estratégia de articulação entre ensino, pesquisa e extensão e de aprofundamento democrático da instituição.
Aborda fundamentos e cenários da pesquisa-ação no Brasil, autores de referência e principais aplicações desse tipo de pesquisa no país, apresentando um panorama de experiências recentes com PA e suas variações na educação superior brasileira.
Relata e analisa conhecimentos produzidos com outros pesquisadores em abordagem concreta, para tecer uma apreciação das potencialidades, dos desafios e da relevância desse tipo de metodologia na promoção de uma ecologia de saberes e do compromisso social da Universidade. E expõe ao leitor um arcabouço teórico-prático sobre a PA: aspectos conceituais, procedimentos operativos da pesquisa de campo, instrumentos de levantamento e de análise dos dados aplicados nesta experiência.
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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-65-251-0598-7
ISBN DIGITAL:978-65-251-0599-4
DOI: 10.24824/978652510598.7
Ano de edição:
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 206
Formato do Livro: 16x23 cm
Número da edição:
Paulistana, vive há décadas no Rio de Janeiro. Facilitadora em Metodologias Participativas, Arte Educadora, Mestre em Educação e Doutora em Administração. Em estudos e práticas com pessoas, organizações e comunidades, focaliza temas como justiça social, educação, trabalho, ecologia e criatividade. Possui experiência em educação não formal de jovens e adultos – com métodos participativos e aprendizagem vivencial – em projetos educacionais, sociais, socioeconômicos e socioambientais, com organizações governamentais e não governamentais, cooperação internacional, organizações sociais e empresariais, no Brasil e no exterior. Além de experiência docente no ensino superior, com ênfase sobre a articulação entre teoria e prática e a relação entre vida acadêmica e sociedade.