Capa do livro: A MATEMÁTICA PARA INGRESSO NO MAGISTÉRIO EM MATO GROSSO (1908-1910):<br> um estudo histórico<br> COLEÇÃO ASPECTOS HISTÓRICOS: Formação de professores e o ensino de matemática nas escolas primárias Mato-grossenses - VOLUME 3

A MATEMÁTICA PARA INGRESSO NO MAGISTÉRIO EM MATO GROSSO (1908-1910):
um estudo histórico
COLEÇÃO ASPECTOS HISTÓRICOS: Formação de professores e o ensino de matemática nas escolas primárias Mato-grossenses - VOLUME 3

Autores: Mariana Gomes de Oliveira (Aut.) - Laura Isabel Marques Vasconcelos de Almeida (Org.)

A coletânea “Aspectos históricos: formação de professores e o ensino de matemática nas escolas primárias Mato-grossenses,” representa um sonho, fruto das pesquisas desenvolvidas no Programa de Pós-Graduação de Mestrado Acadêmico em Ensino da Universidade de Cuiabá/UNIC.
Sob diferentes perspectivas, destaca estudos inerentes à formação docente e ao ensino de matemática tendo como cenário a escola primária mato-grossense e paranaense. Cada autor dá ênfase a sua pesquisa de forma muito peculiar, reafirmando a construção do conhecimento sob o viés da história cultural, como elemento essencial de reflexão e aprendizagem sobre os momentos históricos que marcaram o processo de ensino e aprendizagem de matemática ao longo dos anos.

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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-65-251-0307-5
ISBN DIGITAL:978-65-251-0303-7
DOI: 10.24824/978652510307.5
Ano de edição: 2021
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 160
Formato do Livro: 16x23 cm
Número da edição:1

A MATEMÁTICA PARA INGRESSO NO MAGISTÉRIO EM MATO GROSSO (1908-1910):<br> um estudo histórico<br> COLEÇÃO ASPECTOS HISTÓRICOS: Formação de professores e o ensino de matemática nas escolas primárias Mato-grossenses - VOLUME 3
MARIANA GOMES DE OLIVEIRA
É Jurista e Mestre em Ensino pela Universidade de Cuiabá - UNIC. Possui experiência em advocacia na área de Direito de Família e Sucessões, docência e tutoria universitária. Membro do Instituto Brasileiro de Direito de Família - IBDFAM. Membro do Instituto dos Advogados Mato-grossenses (IAMAT). Pesquisadora vinculada ao GHEMAT-Brasil (Grupo de Pesquisa de História da Educação Matemática).