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EDUCAÇÃO PÚBLICA E MODERNIZAÇÃO SOCIAL NO BRASIL NA CONFERÊNCIA NACIONAL DE EDUCAÇÃO DE 1927 (CURITIBA/PR)

Autores: Maria Inalva Galter

Em Educação pública e modernização social no Brasil na Conferência Nacional de Educação de 1927 (Curitiba/PR), infere-se que o escrito de uma determinada época revela as contradições da vida humana, explicitando tanto elementos de conservação como também as tendências sociais. Essa compreensão se explicita na ideia de oposição entre o Brasil atrasado e o Brasil moderno; o Brasil da economia cafeeira e o Brasil industrial que aspira diversificar e modernizar os setores produtivos e a vida social e cultural; o Brasil das velhas elites econômicas, sociais, políticas e culturais e aquele que anseia ampliar a participação dos mais distintos setores sociais na vida pública. Situados no contexto de mudanças que marcam a sociedade burguesa nas décadas iniciais do século XX, os autores defendem que o homem nacional precisava ser educado para as lides do trabalho moderno e para a vivência pública democrática. Considerando a importância social da educação na condução dos interesses da vida nacional, eles pleiteiam uma atuação coordenada do Estado na organização do sistema público de ensino. Por fim, o debate promovido pelos conferencistas associando a educação nacional às questões gerais da complexa, diversa e plural vida contemporânea (vida somente possível em sociedade), ilumina a reflexão sobre os limites e possibilidades humanas na história.

No livro, examina-se os motivos que mobilizaram intelectuais brasileiros, na década de 1920, a defenderem a ação do Estado na organização da educação pública. O estudo soma-se ao de outros autores, especialmente pela opção metodológica de situar o debate educacional nos limites históricos da sociedade da época em questão.

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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-65-5868-850-1
ISBN DIGITAL:978-65-5868-851-8
DOI: 10.24824/978655868850.1
Ano de edição: 2020
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 164
Formato do Livro: 16x23 cm
Número da edição:1

EDUCAÇÃO PÚBLICA E MODERNIZAÇÃO SOCIAL NO BRASIL NA CONFERÊNCIA NACIONAL DE EDUCAÇÃO DE 1927 (CURITIBA/PR)

MARIA INALVA GALTER
Professora e pesquisadora do Programa de Pós-Graduação em Educação e do Colegiado de Pedagogia, membro do Grupo de Pesquisa: História e Historiografia na Educação da Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE), campus de Cascavel/PR. Doutora em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)/SP, Mestre em Fundamentos da Educação pela Universidade Estadual de Maringá (UEM)/PR, Graduada em Pedagogia pela Faculdade de Educação, Ciências e Letras de Cascavel (FECIVEL)/PR.