Capa do livro: MULHERES NEGRAS PROFESSORAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA <br>Volume 42

MULHERES NEGRAS PROFESSORAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Volume 42

Autores: Luciana Venâncio - Carolina Cristina dos Santos Nobrega (Orgs.)

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Sinopse

Este livro intenciona tornar pública a trajetória de um grupo de mulheres negras que, a partir de suas escolhas e trajetórias, tornaram-se professoras de Educação Física (na Educação Básica e no Ensino Superior). A Educação Física brasileira é repleta de contradições, uma delas é que historicamente forjou a constituição e o enaltecimento de um perfil corporal que privilegiou o homem, branco e de uma determinada classe social, por exemplo: a manifestação do branqueamento, os estereótipos étnicos, a desconsideração das questões de gênero e o mito da “mulher frágil e sensível”. As mulheres negras, ao lado dos homens negros, aparecerem no processo histórico da Educação Física, esporadicamente, como “exceções”. Ora para justificar o desempenho em determinada modalidade esportiva, ora para reforçar situações de superação e de esforço individual fora do contexto das conquistas coletivas e da representatividade da mulher negra na Educação Física brasileira. Essa obra é enriquecida por um encontro solidário e corajoso de Mulheres Negras, Professoras de Educação Física que se posicionam, expressam opiniões, interpretações, pesquisas, pontos comuns que buscam racializar a área e politizá-la, construindo assim, a Negritude dentro e fora da academia. A pauta antirracista precisa ser de todas e todos que se preocupam com vida humana.

Detalhes do produto

Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-65-5578-437-4
ISBN DIGITAL:978-65-5578-435-0
DOI: 10.24824/978655578437.4
Ano de edição: 2020
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 372
Formato do Livro: 16x23 cm
Número da edição:1

Sumário

MULHERES NEGRAS PROFESSORAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA <br>Volume 42

Autores

ADRIANA INÊS DE PAULA
Atrevida na escrita livre-leve-solta e no compartilhar das percepções das coisas da vida; Licenciada em Educação Física pela UNESP/Bauru; Especialista em Educação Física Adaptada pela UNICAMP/Campinas; Mestre e Doutora em Ciências da Motricidade Humana pela UNESP/Rio Claro; Professora e atual Coordenadora do Curso de Educação Física da UFPR, atuante nas áreas de Educação Física Adaptada e Diversidade Humana, pesquisadora do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros/NEAB-UFPR.

ANA CLARA DE SOUZA PAIVA
Doutora em Ciências da Motricidade pela Universidade Estadual Paulista – UNESP de Rio Claro, Mestre em Ciências da Motricidade na área de Pedagogia do Movimento, também pela UNESP de Rio Claro, com Especialização em Gestão Escolar. Atualmente é professora da Rede Municipal (PEBII) da Prefeitura de Rio Claro, Professora das Faculdades Integradas Maria Imaculada (FIMI) e focalizadora de Danças Circulares.

ANGELA MARIS MURILLO ARAUJO
Mulher afro-indígena periférica. Professora titular na Secretaria de Educação do Município de São Paulo. Graduada em Educação Física pela Universidade Camilo Castelo Branco, Especialista em Pedagogia do Esporte Escolar pela Unicamp, Licenciada em Pedagogia pela Uninove e mestranda em Psicologia da Educação pela PUC-SP. Natureza, bike e livro alimentam o meu ser!

ARLIENE STEPHANIE MENEZES
Mãe da Dandara, nascida na periferia e aprovada em concurso por cotas raciais. Docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará-IFCE. Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Educação pela Universidade Estadual do Ceará-UECE. Mestra em Educação Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte-UFRN. Líder do grupo de pesquisa CORPONEXÕES: corpo, cultura e sociedade.

CAROLINA CRISTINA DOS SANTOS NOBREGA
Possui Graduação em Educação Física (Licenciatura plena), Pós-Graduação em Gestão Pública e Extensão universitária em Docência no ensino superior pela Escola de Sociologia e Política de São Paulo (2010). Mestra em Educação pela Universidade Federal de São Paulo (2019) e professora de Educação Física na Educação Básica da rede municipal de São Paulo. Estuda e pesquisa: Educação Física Antirracista; Formação docente antirracista; Pensamento Feminista Negro.

CRISTIANE SOUSA DA SILVA
Graduada em Educação Física pela Faculdade Integrada do Ceará – FIC, Mestra e Doutora em Educação Brasileira pela Universidade Federal do Ceará – UFC. Professora do Instituto Federal do Ceará – IFCE e Coordenadora o Núcleo de Estudos Afrobrasileiros e Indígenas – NEABI do campus Jaguaribe. Coordena o Grupo de Estudo e Pesquisa Interdisciplinar em Educação das Relações Étnico-Raciais Beatriz Nascimento GEPIERER-CNPq.

ELISANGELA VENÂNCIO ANANIAS
Doutora em Ciências da Motricidade pela Unesp-Rio Claro, Mestre em Ciências da Religião pela PUC-SP, Licenciada em Educação Física pela Unesp-Rio Claro. Com experiência na Educação Básica – pública e privada, no Ensino Superior – público e privado. Atualmente é professora colaboradora da UDESC-CEFID. Doutora em Ciências da Motricidade pela Unesp-Rio Claro, Mestre em Ciências da Religião pela PUC-SP, Licenciada em Educação Física pela Unesp-Rio Claro. Com experiência na Educação Básica – pública e privada, no Ensino Superior – público e privado. Atualmente é professora colaboradora da UDESC-CEFID.

JÉSSICA CAMILA RAMOS RODRIGUES
Sou Jezz porque gosto de Jazz, amante de música, café, poesia, bike e flores. Ativista no projeto Preta, Vem de Bike e aprendiz de Capoeira Angola. Preta, periférica, professora-pesquisadora-escritora em Cultura Corporal de Movimento e atuante na Escola Pública do Estado de São Paulo. Formada em Educação Física na UNICASTELO-SP e em Música na UNISANT’ANNA. Pós-Graduada em Pedagogia do Esporte Escolar pela UNICAMP.

JÔ – JOSIVETE PEREIRA DA SILVA
Educadora Física, pós-graduada em Arte Integrativa, artista das cênicas, cicloativista, ativista do feminismo negro. Idealizadora e desenvolvedora de projetos de mobilidade: Pedal na Quebrada, Mapa Pedal Afetivo, Mapa Afetivo da Mobilidade Ativa. Projetos socioculturais de Dança e Educação Física para pessoas com deficiências, crianças, idosos, mulheres das periferias. Mãe da Maju, filha e neta de nordestinas, mulher negra.

LUCIANA VENÂNCIO
Mulher, negra, adora o mar e o sol. Pós-doutora em Educação (UFS-Sergipe), Doutora em Educação (Unesp-Presidente Prudente-SP), Mestre em Educação Física Escolar (Unesp-Rio Claro-SP), Especialista em Pedagogia do Movimento (Unicamp-SP). Professora Adjunta do Instituto de Educação Física e Esportes na (UFC-Fortaleza). Professora na rede pública municipal de São Paulo. Coordena grupo de estudos sobre Educação Física escolar e Relações com os saberes. Membro de eixos que estudam Educação Física e questões étnico-raciais e processos colaborativos na Educação Física Escolar (UFC).

MARIA APARECIDA COSTA DOS SANTOS
Doutora em Educação pela Faculdade de Educação/USP, Mestra em Educação pelo Programa de Pós Graduação da UNINOVE, Especialista em Educação Física Escolar pela FMU, Licenciada em Educação Física pela UNESP, Professora de Educação Física e Coordenadora Pedagógica na Prefeitura Municipal de São Paulo desde 2002. Mulher, preta, hiphopper e periférica.

MARIE LUCE TAVARES
Mulher negra; Mestre e Doutora em Estudos do Lazer na Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), estágio de Pós-Graduação em Estudos Culturais pela Universidade de Aveiro/Portugal; licenciada e bacharel em Educação Física pela Universidade Federal de Viçosa (2008). Professora de Educação Física do Instituto Federal de Educação de Minas Gerais (Campus Ouro Branco), líder do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Gênero, Raça/Etnia e Sexualidade (NEPGRES), membro do Laboratório de Pesquisa em Formação e Atuação Profissional em Lazer (ORICOLÉ).

MILDRED SOTERO
Mulher preta, mãe, professora, mestra em Pedagogia do Movimento Humano pela Faculdade de Educação Física e Esporte/USP, especialista em Danças Brasileiras, ex-atleta (Federação Paulista de Atletismo), professora atuante nas redes pública e privada desde 1992, produtora de conteúdo pedagógico virtual na área da Corporeidade e Educação Física e, na mesma área, autora de textos e livros didáticos.

RAFAELLA BÔTO FERREIRA COSTA
Professora da rede pública municipal de Fortaleza-CE. Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Educação Física (Universidade Federal do Rio Grande do Norte-UFRN). Possui licenciatura e bacharelado em Educação Física (Universidade Federal do Ceará-UFC). Docente no ensino superior (Instituto de Educação Física e Esportes/IEFES-UFC/2018-2019); pesquisa Educação Física escolar, no ensino das lutas; formação profissional; integrante do Laboratório de Atividade Motora Adaptada Percepção-Ação (LAMAPA).

ROSANGELA MATIAS ANDRIATTI
Mestranda em Educação Física pela Universidade Estadual Paulista – UNESP, Psicopedagoga Clínica e Institucional, Graduada em Educação Física e Pedagogia. Professora de Educação Física – na rede estadual de São Paulo, Pedagoga na Secretaria Municipal de Educação de Suzano-SP, onde Coordenadora o Núcleo Pedagógico do Ensino Fundamental. Participa do grupo autônomo de Professores-Pesquisadores.

ZENAIDE GALVÃO
Professora e aprendiz, Licenciada em Educação Física pela Universidade de Ribeirão Preto, Especializada em Educação Física Escolar pela UNICAMP, Mestre em Ciências da Motricidade pela UNESP, Doutoramento (em curso) em Estudos da Criança pela Universidade do Minho – Braga/PT, Membro do CIEC/ IE/ UMINHO. Estuda e pesquisa: Educação Física Escolar; Formação de Professores; Multiculturalismo, Cultura Negra e Descolonização.