Capa do livro: CONTEXTOS, SUJEITOS E PRÁTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES(AS): <BR>os desafios do Parfor

CONTEXTOS, SUJEITOS E PRÁTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES(AS):
os desafios do Parfor

Autores: Mark Clark Assen de Carvalho, Josenilda Maria Maués da Silva, Rafael Marques Gonçalves (orgs.)

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Sinopse

Esta obra sintetiza importantes experiências de formação de professores ambientadas em diferentes instituições, realidades, tempo-espaço e contextos formativos e expressam múltiplas formas de realização dos objetivos formativos expressos pelo Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica/Parfor.

 

Detalhes do produto

Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-65-5578-788-7
ISBN DIGITAL:978-65-5578-781-8
DOI: 10.24824/978655578788.7
Ano de edição: 2020
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 230
Formato do Livro: 16x23 cm
Número da edição:1

Sumário

CONTEXTOS, SUJEITOS E PRÁTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES(AS): <BR>os desafios do Parfor

Autores

ADÃO ROGÉRIO XAVIER DA SILVA

Mestre em Educação pela Ufac e membro do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Política Educacional, Gestão e Financiamento da Educação. E-mail: adaorxs@gmail.com

ADEMÁRCIA LOPES DE OLIVEIRA COSTA

Universidade Federal do Acre (Ufac), campus Rio Branco – Acre – Brasil. Docente do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Humanidades e Linguagens – PPEHL. Docente do Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGE. Centro de Educação, Letras e Artes. Doutora em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte/UFRN. Graduada em Pedagogia. Lattes: Disponível em: http://lattes.cnpq.br/3389381045338422. E-mail: ademarciacosta@gmail.com

ADRIANA BRAGAGNOLO

Pedagoga, Doutora em Educação. Professora do Curso de Pedagogia – Parfor da Faculdade de Educação da Universidade de Passo Fundo (UPF). E-mail: abragagnolo@upf.br

ADRIANA RAMOS DOS SANTOS

Doutora em Educação pela UFPR. Professora Adjunta do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Acre. E-mail: adrianaramos.ufac@gmail.com

ADRIANA RODRIGUES DE SOUSA

Graduada em Letras-Português pelo Parfor/UFPI. Professora da rede municipal de Caraúbas do Piauí. Aluna do programa de Pós-Graduação em Letras da UFPI.

CARINA TRAMONTINA CORRÊA

Pedagoga, Psicopedagoga, Mestra em Educação. Coordenadora do Curso de Pedagogia e Pedagogia – Parfor da Faculdade de Educação da Universidade de Passo Fundo (UPF). E-mail: carinacorrea@upf.br

EDNACELI ABREU DAMASCENO

Doutora em Educação pela UFMG. Professora Associada do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Acre. E-mail: ednaceli@yahoo.com.br

EMILLY GANUM AREAL

Mestra em Educação pela Universidade Federal do Acre e Doutoranda em Letras/PPGLI/UFAC. Técnica em Assuntos Educacionais da Universidade Federal do Acre e professora do Estado do Acre.

FRANCISCA DO NASCIMENTO PEREIRA FILHA

Professora na Universidade Federal do Acre/ Campus Rio Branco.

GIOVANA GOMES ALBINO

Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), campus Canguaretama – RN. Docente do Núcleo Didático Pedagógico. Doutora em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte/UFRN. Graduada em Pedagogia. Lattes: Disponível em: http://lattes.cnpq.br/8658394012221292. E-mail: giovana.albino@ifrn.edu.br

HELOÍSA DA SILVA BORGES

Professora Doutora do Departamento de Administração e Planejamento, da Faculdade de Educação, do Programa de Pós-Graduação em Educação, da Universidade Federal do Amazonas (UFAM); Coordenadora Institucional do Parfor/UFAM. E-mail: helo-borges@hotmail.com

JOÃO BENVINDO DE MOURA

Professor da graduação e pós-graduação em Letras da UFPI. Doutor em Linguística pela UFMG com pós-doutorado na mesma instituição. Fundador e atual coordenador do Nepad – Núcleo de Estudos e Pesquisas em Análise do Discurso CNPq/UFPI. Editor da revista Form@re.

JOSENILDA MARIA MAUÉS

Doutora em Educação: Currículo pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Professora Titular do Núcleo de Estudos Transdisciplinares em Educação Básica da Universidade Federal do Pará, docente do Programa de Programa de Pós-Graduação em Currículo e Gestão da Escola Básica. Líder do Grupo de Pesquisa Diferença e Educação – DIFERE e Coordenadora Adjunta do Parfor/UFPA.

LÚCIA DE FÁTIMA MELO

Doutora em Educação pela UFMG. Professora Associada do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Acre. E-mail: lucia.educa@bol.com.br

MÁRCIO DE OLIVEIRA

Professor Doutor do Departamento de Administração de Planejamento (Daplan) da Faculdade de Educação (Faced) e do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da Universidade Federal do Amazonas (UFAM). Coordenador Institucional Adjunto do Parfor/UFAM. E-mail: marcio.1808@hotmail.com

MARCIO RODRIGO VALE CAETANO

Doutor em Educação (UFF), docente na Universidade Federal do Rio Grande-Furg, atuando na área de Políticas Públicas da Educação. Professor Permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e no Programa de Pós-Graduação em Educação. Líder do Nós do Sul – Laboratório de Estudos e Pesquisas sobre Identidades, Currículos e Culturas (Furg) e editor-chefe da Revista Momento: Diálogos em Educação. E-mail: mrvcaetano@gmail.com

MARIA DAS GRAÇAS REIS

Professora na Universidade Federal do Acre – UFAC/ Campus Floresta/ Cruzeiro do Sul.

MARIA DULCILÉA BEZERRA CHAVES

Mestra em Educação pela Universidade Federal do Acre. Professora do Estado do Acre e da Prefeitura de Rio Branco.

MARIA EVANILDE BARBOSA SOBRINHO

Doutora em História e Historiografia da Educação pela Universidade Federal do Paraná. Professora com Dedicação Exclusiva da Universidade Federal do Acre. Lotada no Centro de Educação, Letras e Artes /CELA na área de Fundamentos da Educação. E-mail: ebsobrinho@gmail.com

MARIA IRENE PELLEGRINO DE OLIVEIRA SOUZA

Professora Associada do Departamento de Arte Visual da UEL. E-mail: marire@uel.br

MARIA SALETE PEIXOTO GONÇALVES

Doutoranda em Educação pela Universidade Tiradentes – Unit. Professora Assistente do quadro da Universidade Federal do Acre/Ufac. E-mail: mariasaletepeixotogoncalves@gmail.com

MARLEIDE RODRIGUES DA SILVA PERRUDE

Doutora em Educação, docente da UEL. E-mail: marleideperrude@gmail.com

MARK CLARK ASSEN DE CARVALHO

Doutor em Educação pela PUC/SP, tendo realizado estudos de estágio pós-doutoral na UFPA. Professor Titular do Centro de Educação, Letras e Artes da UFAC da área de Sociologia da Educação. Integra o quadro de Docentes Permanentes do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFAC e do Doutorado em Educação da Rede EducaNorte. Atualmente é Presidente do Fórum Nacional dos Coordenadores Institucionais do PARFOR/FORPARFOR regional e institucional.

MARY RANGEL

Doutora em Educação (UFRJ), com pós-doutorado em Psicologia Social (PUC/SP). Pesquisadora Nível 1D do CNPq. Professora Titular de Didática da UFF e Professora Titular da Área de Ensino-Aprendizagem da UERJ. Professora Permanente dos Programas de Pós-Graduação em Educação da UFF e em Ciências Médicas (UERJ). Editora da Revista Conhecimento & Diversidade. E-mail: mary.rangel@lasalle.org.br

MÔNICA MOREIRA DE OLIVEIRA TORRES

Graduada em Pedagogia pela Universidade do Estado da Bahia (Uneb); Mestra em Educação pela Universidade Federal da Bahia (UFBA); Doutora em Educação e Contemporaneidade pelo PPGEduc – Uneb; e Estágio Doutoral na Universidade de Lisboa (UL). Professora Adjunta do DEDC – Campus XI – Uneb, vinculada ao Grupo de Pesquisa Epods e professora do Programa de Mestrado Profissional em Intervenção Educativa e Social – MPIES/Uneb. E-mail: mtorres@uneb.br

NATHARÇA MANGUEIRA DE SOUSA

Mestra em Educação pela Universidade Federal do Acre. Professora do Estado do Acre e da Prefeitura de Rio Branco.

NILCELIO SACRAMENTO DE SOUSA

Doutorando em Educação, área de concentração: Estudos do Cotidiano e da Educação Popular (UFF). Mestre em Educação e Diversidade (Uneb). Professor da Rede Municipal de Ensino de Mairi/Bahia e Rede Privada de Educação Superior. E-mail: nilceliosousa@hotmail.com

RAFAEL MARQUES GONÇALVES

Doutor em Educação pela UERJ/ProPEd, tendo realizado Estágio SWE na Universidade de Buenos Aires, Argentina. Professor Adjunto da Universidade Federal do Acre. Integra o quadro de Docentes Permanentes do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFAC. Líder do Grupo de Pesquisas em Políticas, Práticas e Currículos (GpPPC). Membro da Diretoria da Associação Brasileira de Currículo (ABdC) e do GT 12 Currículo da ANPEd.

ROSA MARIA SILVA BRAGA

Professora na Secretaria Municipal de Educação do Estado do Acre/SEME.