Capa do livro: POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DO CAMPO: <BR>EXPERIÊNCIA DO PROJETO PÉ NA ESTRADA

POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DO CAMPO:
EXPERIÊNCIA DO PROJETO PÉ NA ESTRADA

Autores: Rodrigo Guedes de Araújo

O livro Políticas de Educação de Jovens e Adultos do Campo: experiência do Projeto Pé na Estrada discute as principais políticas de Educação de Jovens e Adultos (EJA) na Bahia, fazendo uma análise do Projeto de Escolarização Pé na Estrada desenvolvido nos acampamentos, assentamentos, quilombos e comunidades tradicionais do Território Velho Chico. O objetivo foi compreender como o PRONERA como política pública de educação dos povos do campo tem garantido aos jovens e adultos do campo o direito e o acesso à educação, bem como analisar as suas contribuições na superação do analfabetismo nos municípios da Bahia.

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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-65-5578-507-4
ISBN DIGITAL:978-65-5578-506-7
DOI: 10.24824/978655578507.4
Ano de edição: 2020
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 110
Formato do Livro: 16x23 cm
Número da edição:1

POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DO CAMPO: <BR>EXPERIÊNCIA DO PROJETO PÉ NA ESTRADA

RODRIGO GUEDES DE ARAÚJO

Mestre pelo Programa de Mestrado Profissional de Educação de Jovens e Adultos pela Universidade do Estado da Bahia (2016); Especialista em Direitos Sociais do Campo -UFG, graduado em Pedagogia da Terra pela Universidade do Estado da Bahia (2010). Professor substituto da Universidade do Estado da Bahia - UNEB, Campus de XVII de Bom Jesus da Lapa - Bahia. Coordenador do Projeto de Pesquisa: Educação do Campo e especificidade fundiária da região do Velho Chico - UNEB. Experiência como coordenador pedagógico na Secretaria Municipal de Educação, desporto, cultura e lazer - SMECD de Serra do Ramalho - Bahia. Membro do Grupo de Pesquisa e Centro Acadêmico de Educação do Campo e Desenvolvimento Territorial – CAECDT.