EDUCAÇÃO, FAMÍLIA, IDENTIDADE E INTEGRAÇÃO SOCIAL NA CONTEMPORANEIDADE
Autores: Gilson Gean Marcelo da Silva - Lourenço Carneiro de Souza - Marcelo Duarte Porto - Kátia Helena Serafina Cruz Schweickardt - Irley Gondim de Souza - Eduardo Alberto das Chagas Segura - Alexandre Lacerda Cezário (Orgs.)
O tema deste livro é interligado. Educação, família, identidade e integração social reverberam entre si. Interagem constantemente. Qualquer mudança em um desses cenários repercutirá nos outros. Por exemplo, como pode a educação escolar efetivamente se modificar sem que isso necessite de uma transformação na família? Como poderíamos constituir nossas identidades no vácuo, descontextualizada e etérea? E ainda, como poderíamos nos integrar ao nosso contexto social sem que isso fosse mediado pela escola e pela família?
E foi esse desejo de saber sobre a vida, entrelaçada ao tempo, que motivou as mulheres e homens a se arriscarem a escreverem seus trabalhos para esta coletânea. Sim, escrever é sempre um risco. Consequentemente, cada escritor é um corajoso que se expõe aos olhos e aos ouvidos do outro. Mas este é o preço a ser pago por quem quer construir uma identidade como pesquisador. De modo ativo e deliberado. Sendo protagonista do seu próprio pensar.
Digo isso para também lhe convidar, caro leitor que tem essas páginas diante de suas retinas, a ousar escrever. No Brasil lemos pouco e escrevemos menos ainda. A escola e a família têm grande participação na formação desta inibição para o mundo das letras. Essas duas instituições perpetuam um modelo em que o conhecimento é para pouquíssimos.
E foi esse desejo de saber sobre a vida, entrelaçada ao tempo, que motivou as mulheres e homens a se arriscarem a escreverem seus trabalhos para esta coletânea. Sim, escrever é sempre um risco. Consequentemente, cada escritor é um corajoso que se expõe aos olhos e aos ouvidos do outro. Mas este é o preço a ser pago por quem quer construir uma identidade como pesquisador. De modo ativo e deliberado. Sendo protagonista do seu próprio pensar.
Digo isso para também lhe convidar, caro leitor que tem essas páginas diante de suas retinas, a ousar escrever. No Brasil lemos pouco e escrevemos menos ainda. A escola e a família têm grande participação na formação desta inibição para o mundo das letras. Essas duas instituições perpetuam um modelo em que o conhecimento é para pouquíssimos.
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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-65-5578-308-7
ISBN DIGITAL:978-65-5578-305-6
DOI: 10.24824/978655578308.7
Ano de edição: 2020
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 124
Formato do Livro: 16x23 cm
Número da edição:1
ALEXANDRE LACERDA CEZÁRIO
Mestre em Educação e Especialista em Gestão da Educação pela Universidade Federal do Amazonas (Ufam). Avaliador Educacional da Secretaria de Articulação com os Sistemas de Ensino do Ministério da Educação (Sase-MEC). Assessor Pedagógico do Polo 3 do Centro Municipal de Atendimento Sociopsicopedagógico da Secretaria Municipal de Educação da cidade de Manaus (Cemasp-Semed).
Mestre em Educação e Especialista em Gestão da Educação pela Universidade Federal do Amazonas (Ufam). Avaliador Educacional da Secretaria de Articulação com os Sistemas de Ensino do Ministério da Educação (Sase-MEC). Assessor Pedagógico do Polo 3 do Centro Municipal de Atendimento Sociopsicopedagógico da Secretaria Municipal de Educação da cidade de Manaus (Cemasp-Semed).
CARLOS ALBERTO CHAGAS SEGURA
Doutor em Educação em Ciências pela Universidade do Estado do Amazonas.
Doutor em Educação em Ciências pela Universidade do Estado do Amazonas.
CLAUDIA DA COSTA BRITO DA SILVA
Mestra em Ciências da Educação (Unisal). Atua como Assessora Pedagógica da DDZR/Semed/Manaus.
Mestra em Ciências da Educação (Unisal). Atua como Assessora Pedagógica da DDZR/Semed/Manaus.
DOUGLAS GUALBERTO LIRA
Mestrando em Ciências da Educação pela Unida. Atua na Função de Assessor Pedagógico Interdisciplinar da DDZR/Semed/Manaus-AM
Mestrando em Ciências da Educação pela Unida. Atua na Função de Assessor Pedagógico Interdisciplinar da DDZR/Semed/Manaus-AM
EDUARDO ALBERTO DAS CHAGAS SEGURA
Doutor em Educação em Ciências pela Universidade do Estado do Amazonas.
Doutor em Educação em Ciências pela Universidade do Estado do Amazonas.
ELISÂNGELA BASTOS DO NASCIMENTO
Artigo científico apresentado como requisito parcial para a obtenção do título de Bacharel em Direito no Centro Universitário do Norte Uninorte-Laureate.
Artigo científico apresentado como requisito parcial para a obtenção do título de Bacharel em Direito no Centro Universitário do Norte Uninorte-Laureate.
ESMERALDA SANTOS DA COSTA
Graduada Direito e Normal Superior pela Faculdade Metropolitana de Manaus.
Graduada Direito e Normal Superior pela Faculdade Metropolitana de Manaus.
FILOMENA MACIEL VALENTE DO COUTO
Licenciada em Normal Superior pela Universidade do Estado do Amazonas (UEA), Especialista em Docência do Ensino Superior pela Faculdade Montenegro e Mestrando pelo Instituto de Educação e Tecnologia. Atua como palestrante motivacional e familiar.
Licenciada em Normal Superior pela Universidade do Estado do Amazonas (UEA), Especialista em Docência do Ensino Superior pela Faculdade Montenegro e Mestrando pelo Instituto de Educação e Tecnologia. Atua como palestrante motivacional e familiar.
FRANKLIN VALDO DA SILVA TAVARES
Esp. em Educação Ambiental (Ufam). Licenciado em Normal Superior (Fametro). Assessor Pedagógica do Distrito Educacional Zonal/ Semed/Manaus.
Esp. em Educação Ambiental (Ufam). Licenciado em Normal Superior (Fametro). Assessor Pedagógica do Distrito Educacional Zonal/ Semed/Manaus.
GERALDO HUMBERTO PEREIRA SIMÕES JÚNIOR
Mestrando em Ciências da Educação (Unida). Atua como Gestor Escolar da DDZR/Semed/Manaus.
GILSON GEAN MARCELO DA SILVA
Doutor em Ciências da Educação pela Universidad San Lorenzo (Unisal). Atualmente, atua na função de Gestor da Educação do Campo da Secretaria Municipal de Educação da cidade de Manaus-AM. Membro do Fórum de Educação de Manaus e Região Metropolitana.
Mestrando em Ciências da Educação (Unida). Atua como Gestor Escolar da DDZR/Semed/Manaus.
GILSON GEAN MARCELO DA SILVA
Doutor em Ciências da Educação pela Universidad San Lorenzo (Unisal). Atualmente, atua na função de Gestor da Educação do Campo da Secretaria Municipal de Educação da cidade de Manaus-AM. Membro do Fórum de Educação de Manaus e Região Metropolitana.
IRLEY GONDIM DE SOUZA
Doutoranda em Ciências da Educação (Unida). Especialista em Psicopedagogia Pela Universidade da Cidade de São Paulo. Pedagoga pela (Esbam). Atualmente atua como gestora na Educação do Campo pela Secretaria Municipal da Cidade de Manaus-AM.
Doutoranda em Ciências da Educação (Unida). Especialista em Psicopedagogia Pela Universidade da Cidade de São Paulo. Pedagoga pela (Esbam). Atualmente atua como gestora na Educação do Campo pela Secretaria Municipal da Cidade de Manaus-AM.
JOSIAS MARINHO DE AMORIM
Formado em Licenciatura Plena em Pedagogia. Especialista em Gestão Escolar pela Universidade Federal do Amazonas (Ufam). Mestre em Ciências da Educação pela Unades.
Formado em Licenciatura Plena em Pedagogia. Especialista em Gestão Escolar pela Universidade Federal do Amazonas (Ufam). Mestre em Ciências da Educação pela Unades.
KÁTIA HELENA SERAFINA CRUZ SCHWEICKARDT
Doutora em Sociologia e Antropologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2010) e Mestra em Sociedade e Cultura na Amazônia pela Universidade Federal do Amazonas (2001). Possui graduação em Agronomia pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (1990) e em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Amazonas (1997). Atuou até 2010 no INCRA/AM. Exerceu em 2012 o cargo de Coordenadora Geral do Centro Estadual de Unidades de Conservação do Estado do Amazonas, atuou de 2013 a 2015 como Secretária Municipal de Meio Ambiente e Sustentabilidade de Manaus/AM. Atualmente, é Professora Adjunta do Departamento de Ciências Sociais da Universidade Federal do Amazonas e Secretária Municipal de Educação de Manaus/AM. Tem experiência com elaboração e implementação de projetos socioambientais ligados à reforma agrária e Unidades de Conservação na Amazônia e com pesquisas em gestão pública nas áreas de Educação, Meio Ambiente, Questões Agrárias e Questões de Gênero na Amazônia. Atualmente Secretaria Municipal de Educação de Manaus.
Doutora em Sociologia e Antropologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2010) e Mestra em Sociedade e Cultura na Amazônia pela Universidade Federal do Amazonas (2001). Possui graduação em Agronomia pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (1990) e em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Amazonas (1997). Atuou até 2010 no INCRA/AM. Exerceu em 2012 o cargo de Coordenadora Geral do Centro Estadual de Unidades de Conservação do Estado do Amazonas, atuou de 2013 a 2015 como Secretária Municipal de Meio Ambiente e Sustentabilidade de Manaus/AM. Atualmente, é Professora Adjunta do Departamento de Ciências Sociais da Universidade Federal do Amazonas e Secretária Municipal de Educação de Manaus/AM. Tem experiência com elaboração e implementação de projetos socioambientais ligados à reforma agrária e Unidades de Conservação na Amazônia e com pesquisas em gestão pública nas áreas de Educação, Meio Ambiente, Questões Agrárias e Questões de Gênero na Amazônia. Atualmente Secretaria Municipal de Educação de Manaus.
LOURENÇO CARNEIRO DE SOUZA
Licenciado em Normal Superior pela Universidade do Estado do Amazonas (UEA), Especialista em Docência do Ensino Superior pela Faculdade Montenegro e Mestrando pelo Instituto de Educação e Tecnologia. Atua como palestrante motivacional e familiar.
Licenciado em Normal Superior pela Universidade do Estado do Amazonas (UEA), Especialista em Docência do Ensino Superior pela Faculdade Montenegro e Mestrando pelo Instituto de Educação e Tecnologia. Atua como palestrante motivacional e familiar.
LUCIANA GUIMARÃES DO NASCIMENTO
Mestranda em Ciências da Educação pela Unida – Atua na Função de Assessora Escolar da DDZR/Semed/Manaus-AM.
Mestranda em Ciências da Educação pela Unida – Atua na Função de Assessora Escolar da DDZR/Semed/Manaus-AM.
MARCELO DUARTE PORTO
Pós-Doutor em Psicologia pela Universidade Católica de Brasília (UCB). Graduado em Psicologia pela Universidade de Brasília (1999), Mestre (2002) e Doutor (2008) em Psicologia pela mesma instituição. Professor concursado na Universidade Estadual de Goiás desde 2004. Atua como docente e orientador no Mestrado Profissional em Ensino de Ciências, sendo atualmente o vice coordenador do programa. Membro da Academia de Letras de Brasília onde exerce o cargo de Diretor Cultural.
MARIA ABREU DA COSTA
Formada em Normal Superior pela Universidade Federal do Amazonas (UEA). Esp. Em Coordenação Pedagógica pela Universidade Federal do Amazonas (UFAM). Assessora Pedagógica da Educação do Campo do Distrito Rural – SEMED-AM.
Pós-Doutor em Psicologia pela Universidade Católica de Brasília (UCB). Graduado em Psicologia pela Universidade de Brasília (1999), Mestre (2002) e Doutor (2008) em Psicologia pela mesma instituição. Professor concursado na Universidade Estadual de Goiás desde 2004. Atua como docente e orientador no Mestrado Profissional em Ensino de Ciências, sendo atualmente o vice coordenador do programa. Membro da Academia de Letras de Brasília onde exerce o cargo de Diretor Cultural.
MARIA ABREU DA COSTA
Formada em Normal Superior pela Universidade Federal do Amazonas (UEA). Esp. Em Coordenação Pedagógica pela Universidade Federal do Amazonas (UFAM). Assessora Pedagógica da Educação do Campo do Distrito Rural – SEMED-AM.
MARIA ELIANA RODRIGUES DE VASCONCELOS
Doutoranda em Ciências da Educação (Unida) – Atua como Assessora Pedagógica da DDZR/Semed/Manaus.
Doutoranda em Ciências da Educação (Unida) – Atua como Assessora Pedagógica da DDZR/Semed/Manaus.
MAURICÉLIA SENA DE AZEVEDO
Mestranda em Ciências da Educação pela Unida – Atua na Função de Assessora Pedagógica da DDZR/Semed/Manaus-AM.
Mestranda em Ciências da Educação pela Unida – Atua na Função de Assessora Pedagógica da DDZR/Semed/Manaus-AM.
PATRÍCIA TAVARES ARAÚJO
Mestranda em Ciências da Educação pela Unida – Atua na Função de Coordenadora Pedagógica da DDZR/Semed/Manaus-AM.
Mestranda em Ciências da Educação pela Unida – Atua na Função de Coordenadora Pedagógica da DDZR/Semed/Manaus-AM.
PAULO REINALDO DA SILVA BINDÁ
Mestrando em Ciências da Educação pela Unida – Atua na Função de Gestor Escolar da DDZR/Semed/Manaus-AM.
Mestrando em Ciências da Educação pela Unida – Atua na Função de Gestor Escolar da DDZR/Semed/Manaus-AM.
ROSA DENISE DINIZ FERREIRA
Formada em Pedagogia pela Universidade Nilton Lins. Esp. Em Educação Infantil, Coordenação Pedagógica e Gestão Escolar. Atualmente Pedagoga da Rede Municipal de Ensino da cidade de Manaus-AM.
Formada em Pedagogia pela Universidade Nilton Lins. Esp. Em Educação Infantil, Coordenação Pedagógica e Gestão Escolar. Atualmente Pedagoga da Rede Municipal de Ensino da cidade de Manaus-AM.
ROSÂNGELA MARIA MONTEIRO DE SOUZA
Mestranda em Ciências da Educação pela Unida – Atua na Função de Coordenadora Pedagógica da Educação Infantil da DDZR/Semed/Manaus-AM.
Mestranda em Ciências da Educação pela Unida – Atua na Função de Coordenadora Pedagógica da Educação Infantil da DDZR/Semed/Manaus-AM.
SILMAR DA SILVA FERREIRA
Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública, da Faculdade de Educação, Universidade Federal de Juiz de Fora. Licenciada em Pedagogia e Pós-Graduada em Didática da Docência do Ensino Superior pela Faculdade Martha Falcão, Pós-Graduada em Mídias na Educação pela Universidade Federal do Amazonas. Professora da Secretaria Municipal de Educação de Manaus e da Secretaria de Educação e Qualidade de Ensino (Seduc/AM), atuou como Coordenadora Estadual do Programa Federal Escola da Terra.
Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública, da Faculdade de Educação, Universidade Federal de Juiz de Fora. Licenciada em Pedagogia e Pós-Graduada em Didática da Docência do Ensino Superior pela Faculdade Martha Falcão, Pós-Graduada em Mídias na Educação pela Universidade Federal do Amazonas. Professora da Secretaria Municipal de Educação de Manaus e da Secretaria de Educação e Qualidade de Ensino (Seduc/AM), atuou como Coordenadora Estadual do Programa Federal Escola da Terra.
SINTIA PENHA MOREIRA SILVA
Mestranda em Ciências da Educação pela Unida – Atua na Função de Assessora Escolar da DDZR/Semed/Manaus-AM.
Mestranda em Ciências da Educação pela Unida – Atua na Função de Assessora Escolar da DDZR/Semed/Manaus-AM.
WALQUIMAR VILAÇA BATISTA BORGES
Mestrado Gestão e Avaliação da Educação Pública, da Faculdade de Educação, Universidade Federal de Juiz de Fora. Pós-Graduado em Coordenação Pedagógica pela Universidade Federal do Amazonas, Pós-Graduado em Gestão Escolar pela Faculdade Salesiana Dom Bosco, Pós-Graduado em filosofia pela Universidade Federal do Amazonas. Graduado em Pedagogia pela Universidade Federal do Amazonas. Pedagogo e Professor da Secretaria de Educação e Qualidade de Ensino (Seduc/AM).
Mestrado Gestão e Avaliação da Educação Pública, da Faculdade de Educação, Universidade Federal de Juiz de Fora. Pós-Graduado em Coordenação Pedagógica pela Universidade Federal do Amazonas, Pós-Graduado em Gestão Escolar pela Faculdade Salesiana Dom Bosco, Pós-Graduado em filosofia pela Universidade Federal do Amazonas. Graduado em Pedagogia pela Universidade Federal do Amazonas. Pedagogo e Professor da Secretaria de Educação e Qualidade de Ensino (Seduc/AM).