QUALIDADE DE VIDA E SAÚDE EM UMA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR
Volume 7
Autores: Ramon Missias-Moreira - Olga Sousa Valentim - Carlos António Laranjeira - Lara Guedes de Pinho (Orgs.)
O conceito e a aplicabilidade de qualidade de vida têm evoluído no cenário mundial a partir da década de sessenta, através de diferentes instrumentos de medida. Destaca-se na área das ciências o maior impulso, que se deu na década de noventa, quando a qualidade de vida relacionada à saúde ganhou mais visibilidade, a começar pelos grandes estudos de especialistas referenciados pela Organização Mundial da Saúde. Frente a isso, a incorporação de parâmetros de avaliação da qualidade de vida, considerada um indicador multidimensional num marco social e cultural determinado, passou a constituir importante elemento para a tomada de decisão e avaliação do setor. Nesta coleção, intitulada “Qualidade de vida e saúde em uma perspectiva interdisciplinar”, são discutidas temáticas que abordam a singularidade do indivíduo e se estendem até as políticas públicas em diferentes contextos de saúde-doença e suas interações. É sob essa perspectiva que os capítulos aqui expostos descrevem o percurso histórico do entendimento da saúde da população brasileira em diferentes condições de doenças e agravos que abarcam desde processos fisiológicos, como o envelhecimento, até condições de enfermidades de interesse público em sua interface com a qualidade de vida. Essas obras são continuação e ampliação das discussões iniciadas na coleção anterior “Qualidade de vida e condições de saúde de diversas populações”, que fora idealizada pelo Prof. Dr. Ramon Missias-Moreira. O trabalho minucioso e delicado, refletido na maneira como os organizadores e autores descrevem suas experiências em grupos e em pesquisas, favorece uma leitura prazerosa que incita à reflexão acerca da abordagem multiprofissional, interdisciplinar e do enfoque operacional para o campo de suas práticas.
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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-65-5578-041-3
ISBN DIGITAL:978-65-5578-047-5
DOI: 10.24824/978655578041.3
Ano de edição: 2020
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 284
Formato do Livro: 16x23 cm
Número da edição:1
RAMON MISSIAS-MOREIRA (ORGANIZADOR)
Professor Adjunto na Universidade Federal do Vale do São Francisco (UNIVASF). Professor Permanente no Programa de Pós-Graduação em Psicologia da UNIVASF. Atualmente é Editor-Chefe da Extramuros – Revista de Extensão da UNIVASF. Doutor em Educação pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Mestre em Enfermagem e Saúde pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB). Especialista em Atividade Física, Educação e Saúde para Grupos Especiais pela Faculdade da Cidade do Salvador (FCS). Licenciado Pleno em Educação Física pela UESB. Licenciado em Pedagogia pela Universidade Metropolitana de Santos (UNIMES).
OLGA SOUSA VALENTIM (ORGANIZADORA)
Doutora em Enfermagem pela Universidade Católica Portuguesa (UCP). Mestre em Terapias Cognitivas e Comportamentais pela Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias (ULHT). Licenciada em Enfermagem e Especialista em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiátrica pela Escola Superior de Enfermagem de Francisco Gentil. Professora Adjunta da Escola Superior de Saúde Atlântica (ESSATLA). Professora Convidada do Curso de Mestrado em Enfermagem – Especialidade em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiátrica (UCP). Líder do grupo na implementação das Guidelines de Boas Práticas da Registered Nurses Association of Ontario (BPSO-RNAO), da Escola Superior de Saúde Atlântica. Coordenadora do Projeto de Implementação da Guideline: Engaging Clients Who Use Substances (BPSO-RNAO). Enfermeira Especialista em Saúde Mental e Psiquiátrica na Unidade de Alcoologia de Lisboa, ARS Lisboa e Vale do Tejo. Líder do Grupo de Estudos sobre Determinantes da Qualidade de Vida e participa no Projeto de Promoção da Saúde Mental em Estudantes do Ensino Superior/CESOB/Atlântica. Investigadora no grupo NursID do CINTESIS (Centro de Investigação em Tecnologias e Serviços de Saúde, afiliação FCT).
CARLOS ANTÓNIO LARANJEIRA (ORGANIZADOR)
Pós-doutoramento em Saúde Pública – Centro de Estudos Sociais da Faculdade de Economia da Universidade de Coimbra. DEA em Bioética pela Universidade Católica Portuguesa. Doutor em Ciências de Enfermagem – ICBAS da Universidade do Porto. Mestre em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiátrica pela Escola de Enfermagem de Coimbra. Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiátrica pela Ordem dos Enfermeiros. Professor Adjunto na Escola Superior de Saúde do Instituto Politécnico de Leiria. Investigador associado da RECI I&D (Research Unit in Education and Community Intervention) do Instituto Piaget.
LARA GUEDES DE PINHO (ORGANIZADORA)
Doutorada em Psicologia e Mestre em Psicologia Clínica e da Saúde pela Universidade de Aveiro, Portugal. Doutoranda em Enfermagem e Saúde na Universitat Rovira i Virgili, Espanha. Especialista em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiatria pela ESECVP, Portugal. Pós-Graduada em Enfermagem de Emergência e Catástrofe pela ESESM, Portugal. Professora Adjunta Convidada na ESS-IPPortalegre e Investigadora Auxiliar Convidada na ESESJD da Universidade de Évora. Investigadora integrada no Comprehensive Health Research Centre.
ADAIR JOSÉ PEREIRA DA ROCHA
Graduação em Educação Física. Mestrando em Educação na UFPR na linha de Cognição, Aprendizagem e Desenvolvimento Humano. Presidente e coordenador do projeto de Formação em Basquete em cadeira de rodas da Associação Viver Mais (Coritiba Monsters). Membro do Centro de Pesquisa em Educação e Pedagogia do Esporte CEPEPE/UPPR/CNPq. Bolsista CNPq.
ALINE BICHELS
Doutoranda em Educação pela UFPR. Graduação em Educação Física. Professora de Educação Física da rede municipal de Curitiba. Membro do Centro de Pesquisa em Educação e Pedagogia do Esporte CEPEPE/UPPR/CNPq.
ALINE JANDOZA BUENO
Cirurgiã-Dentista, Clínica Geral, Consultório Privado. Barretos-SP.
ALINE MARTINELLI PICCININI
Mestre em Ciências do Movimento pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Professora do Curso de Fisioterapia da Universidade Comunitária da Região do Chapecó (UNOCHAPECÓ). Líder do Grupo de Estudos em Políticas Públicas de Educação e Saúde/GEPPES/UFRGS/CNPq.
Professor Adjunto na Universidade Federal do Vale do São Francisco (UNIVASF). Professor Permanente no Programa de Pós-Graduação em Psicologia da UNIVASF. Atualmente é Editor-Chefe da Extramuros – Revista de Extensão da UNIVASF. Doutor em Educação pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Mestre em Enfermagem e Saúde pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB). Especialista em Atividade Física, Educação e Saúde para Grupos Especiais pela Faculdade da Cidade do Salvador (FCS). Licenciado Pleno em Educação Física pela UESB. Licenciado em Pedagogia pela Universidade Metropolitana de Santos (UNIMES).
OLGA SOUSA VALENTIM (ORGANIZADORA)
Doutora em Enfermagem pela Universidade Católica Portuguesa (UCP). Mestre em Terapias Cognitivas e Comportamentais pela Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias (ULHT). Licenciada em Enfermagem e Especialista em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiátrica pela Escola Superior de Enfermagem de Francisco Gentil. Professora Adjunta da Escola Superior de Saúde Atlântica (ESSATLA). Professora Convidada do Curso de Mestrado em Enfermagem – Especialidade em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiátrica (UCP). Líder do grupo na implementação das Guidelines de Boas Práticas da Registered Nurses Association of Ontario (BPSO-RNAO), da Escola Superior de Saúde Atlântica. Coordenadora do Projeto de Implementação da Guideline: Engaging Clients Who Use Substances (BPSO-RNAO). Enfermeira Especialista em Saúde Mental e Psiquiátrica na Unidade de Alcoologia de Lisboa, ARS Lisboa e Vale do Tejo. Líder do Grupo de Estudos sobre Determinantes da Qualidade de Vida e participa no Projeto de Promoção da Saúde Mental em Estudantes do Ensino Superior/CESOB/Atlântica. Investigadora no grupo NursID do CINTESIS (Centro de Investigação em Tecnologias e Serviços de Saúde, afiliação FCT).
CARLOS ANTÓNIO LARANJEIRA (ORGANIZADOR)
Pós-doutoramento em Saúde Pública – Centro de Estudos Sociais da Faculdade de Economia da Universidade de Coimbra. DEA em Bioética pela Universidade Católica Portuguesa. Doutor em Ciências de Enfermagem – ICBAS da Universidade do Porto. Mestre em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiátrica pela Escola de Enfermagem de Coimbra. Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiátrica pela Ordem dos Enfermeiros. Professor Adjunto na Escola Superior de Saúde do Instituto Politécnico de Leiria. Investigador associado da RECI I&D (Research Unit in Education and Community Intervention) do Instituto Piaget.
LARA GUEDES DE PINHO (ORGANIZADORA)
Doutorada em Psicologia e Mestre em Psicologia Clínica e da Saúde pela Universidade de Aveiro, Portugal. Doutoranda em Enfermagem e Saúde na Universitat Rovira i Virgili, Espanha. Especialista em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiatria pela ESECVP, Portugal. Pós-Graduada em Enfermagem de Emergência e Catástrofe pela ESESM, Portugal. Professora Adjunta Convidada na ESS-IPPortalegre e Investigadora Auxiliar Convidada na ESESJD da Universidade de Évora. Investigadora integrada no Comprehensive Health Research Centre.
ADAIR JOSÉ PEREIRA DA ROCHA
Graduação em Educação Física. Mestrando em Educação na UFPR na linha de Cognição, Aprendizagem e Desenvolvimento Humano. Presidente e coordenador do projeto de Formação em Basquete em cadeira de rodas da Associação Viver Mais (Coritiba Monsters). Membro do Centro de Pesquisa em Educação e Pedagogia do Esporte CEPEPE/UPPR/CNPq. Bolsista CNPq.
ALINE BICHELS
Doutoranda em Educação pela UFPR. Graduação em Educação Física. Professora de Educação Física da rede municipal de Curitiba. Membro do Centro de Pesquisa em Educação e Pedagogia do Esporte CEPEPE/UPPR/CNPq.
ALINE JANDOZA BUENO
Cirurgiã-Dentista, Clínica Geral, Consultório Privado. Barretos-SP.
ALINE MARTINELLI PICCININI
Mestre em Ciências do Movimento pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Professora do Curso de Fisioterapia da Universidade Comunitária da Região do Chapecó (UNOCHAPECÓ). Líder do Grupo de Estudos em Políticas Públicas de Educação e Saúde/GEPPES/UFRGS/CNPq.
ANA CLÁUDIA GARABELI CAVALLI KLUTHCOVSKY
Doutora pela Universidade Estadual de Ponta Grossa. Docente do Departamento de Medicina e do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde da Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG), Ponta Grossa-PR, Brasil. Pesquisadora do Grupo de Pesquisa: Práticas, Políticas e Vigilância em Saúde.
ANA CRISTINA ESMERALDINO
Mestranda em Educação pela Universidade Federal do Paraná (UFPR), graduação em Farmácia e Bioquímica pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR). Membro do Grupo de pesquisa em envelhecimento humano/GPEH/UNESPAR/CNPq.
ANA ISABEL QUERIDO
Professora Adjunta na Escola Superior de Saúde do Politécnico de Leiria, Portugal. Doutora em Enfermagem pela Universidade Católica Portuguesa. Mestre em Cuidados Paliativos e Mestre e Especialista em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiátrica. Investigadora no Centro de Inovação em Tecnologias e Cuidados de Saúde do Politécnico de Leiria (ciTechCare) e do Centro de Investigação em Tecnologias e Serviços de Saúde da Universidade do Porto (CINTESIS). Membro da Sociedade Portuguesa de Enfermagem de Saúde Mental, Membro do Observatório Português de Cuidados Paliativos e da Associação Portuguesa de Cuidados Paliativos onde coordena o Grupo de Espiritualidade em Saúde.
ANABELA MARIA SOUSA PEREIRA
Doutorada em Psicologia pela Universidade de Hull, Inglaterra. Mestre e Licenciada em Psicologia pela Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal. Professora Associada com Agregação no Departamento de Educação e Psicologia da Universidade de Aveiro. Diretora do Mestrado em Psicologia da Saúde e Reabilitação Neuropsicológica. Membro da Comissão Científica do Programa Doutoral em Psicologia e em Educação. Diretora do StressLab (Laboratório de Estudos de Investigação e Intervenção no Stresse). Investigadora integrada do CINTESIS (Centro de Investigação em Tecnologias e Serviços de Saúde), com afiliação à FCT, no grupo CIDTFF: CINTESIS, Portugal.
ANDREY FERREIRA DA SILVA
Doutor em Enfermagem pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Professor substituto na Universidade Federal de Alagoas. Integrante dos grupos de pesquisa Políticas de Saúde no Contexto Amazônico (EPOTENA-UFPa), Grupo de Estudos Violência, Saúde e Qualidade de Vida (VID@ – UFBa) e Grupo de Estudos do Cuidar em Saúde (CUIDAR – UFBa).
ANDRIELLI BATASSINI
Estudante de Fisioterapia na Universidade Comunitária da Região de Chapecó – UNOCHAPECÓ.
BRUNO ALVARENGA RIBEIRO
Mestre em Saúde e Educação pela Universidade de Ribeirão Preto (UNAERP). Professor do Centro Universitário de Formiga (UNIFOR-MG). Coordenador da Clínica de Psicologia do UNIFOR-MG. Estudante no Grupo de Pesquisa Enfermagem Assistencial: Dimensões do Cuidado Integral/EASDICI/UNAERP/CNPq.
BRUNO PEDROSO
Doutor em Educação Física pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Professor adjunto do Departamento de Educação Física, e docente permanente dos Programas de Pós-Graduação em Ciências Sociais Aplicadas e Ciências da Saúde da Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG). Líder do grupo de pesquisa Avaliação da qualidade de vida e qualidade de vida no trabalho.
CAROLINE ALEGRANSI
Acadêmica do curso de Farmácia (Unicruz, RS, Brasil). Bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIT/UNICRUZ), atuando no Laboratório de Plantas Medicinais e Estresse Oxidativo da UNICRUZ (LAMOX). Grupo Interdisciplinar de Pesquisa em Saúde da Unicruz (GIPS-Unicruz).
CELSO FILIPE BOTO DA SILVA
Mestre em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiatria pela Escola Superior de Saúde de Leiria; Pós-Graduado em Gestão e Administração em Saúde pela Faculdade de Economia da Universidade do Algarve; Especialista em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiatria pela Escola Superior de Saúde da Guarda, Portugal. Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiatria no Departamento de Psiquiatria e Saúde Mental da Unidade Local de Saúde do Norte Alentejano, Portugal.
Doutora pela Universidade Estadual de Ponta Grossa. Docente do Departamento de Medicina e do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde da Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG), Ponta Grossa-PR, Brasil. Pesquisadora do Grupo de Pesquisa: Práticas, Políticas e Vigilância em Saúde.
ANA CRISTINA ESMERALDINO
Mestranda em Educação pela Universidade Federal do Paraná (UFPR), graduação em Farmácia e Bioquímica pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR). Membro do Grupo de pesquisa em envelhecimento humano/GPEH/UNESPAR/CNPq.
ANA ISABEL QUERIDO
Professora Adjunta na Escola Superior de Saúde do Politécnico de Leiria, Portugal. Doutora em Enfermagem pela Universidade Católica Portuguesa. Mestre em Cuidados Paliativos e Mestre e Especialista em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiátrica. Investigadora no Centro de Inovação em Tecnologias e Cuidados de Saúde do Politécnico de Leiria (ciTechCare) e do Centro de Investigação em Tecnologias e Serviços de Saúde da Universidade do Porto (CINTESIS). Membro da Sociedade Portuguesa de Enfermagem de Saúde Mental, Membro do Observatório Português de Cuidados Paliativos e da Associação Portuguesa de Cuidados Paliativos onde coordena o Grupo de Espiritualidade em Saúde.
ANABELA MARIA SOUSA PEREIRA
Doutorada em Psicologia pela Universidade de Hull, Inglaterra. Mestre e Licenciada em Psicologia pela Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal. Professora Associada com Agregação no Departamento de Educação e Psicologia da Universidade de Aveiro. Diretora do Mestrado em Psicologia da Saúde e Reabilitação Neuropsicológica. Membro da Comissão Científica do Programa Doutoral em Psicologia e em Educação. Diretora do StressLab (Laboratório de Estudos de Investigação e Intervenção no Stresse). Investigadora integrada do CINTESIS (Centro de Investigação em Tecnologias e Serviços de Saúde), com afiliação à FCT, no grupo CIDTFF: CINTESIS, Portugal.
ANDREY FERREIRA DA SILVA
Doutor em Enfermagem pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Professor substituto na Universidade Federal de Alagoas. Integrante dos grupos de pesquisa Políticas de Saúde no Contexto Amazônico (EPOTENA-UFPa), Grupo de Estudos Violência, Saúde e Qualidade de Vida (VID@ – UFBa) e Grupo de Estudos do Cuidar em Saúde (CUIDAR – UFBa).
ANDRIELLI BATASSINI
Estudante de Fisioterapia na Universidade Comunitária da Região de Chapecó – UNOCHAPECÓ.
BRUNO ALVARENGA RIBEIRO
Mestre em Saúde e Educação pela Universidade de Ribeirão Preto (UNAERP). Professor do Centro Universitário de Formiga (UNIFOR-MG). Coordenador da Clínica de Psicologia do UNIFOR-MG. Estudante no Grupo de Pesquisa Enfermagem Assistencial: Dimensões do Cuidado Integral/EASDICI/UNAERP/CNPq.
BRUNO PEDROSO
Doutor em Educação Física pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Professor adjunto do Departamento de Educação Física, e docente permanente dos Programas de Pós-Graduação em Ciências Sociais Aplicadas e Ciências da Saúde da Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG). Líder do grupo de pesquisa Avaliação da qualidade de vida e qualidade de vida no trabalho.
CAROLINE ALEGRANSI
Acadêmica do curso de Farmácia (Unicruz, RS, Brasil). Bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIT/UNICRUZ), atuando no Laboratório de Plantas Medicinais e Estresse Oxidativo da UNICRUZ (LAMOX). Grupo Interdisciplinar de Pesquisa em Saúde da Unicruz (GIPS-Unicruz).
CELSO FILIPE BOTO DA SILVA
Mestre em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiatria pela Escola Superior de Saúde de Leiria; Pós-Graduado em Gestão e Administração em Saúde pela Faculdade de Economia da Universidade do Algarve; Especialista em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiatria pela Escola Superior de Saúde da Guarda, Portugal. Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiatria no Departamento de Psiquiatria e Saúde Mental da Unidade Local de Saúde do Norte Alentejano, Portugal.
CLARINDA FESTAS
Doutora em Actividade Física Saúde e Lazer pela Universidade do Porto (UP), Portugal. Professora Auxiliar da Faculdade das Ciências da Saúde da Universidade Fernando Pessoa (UFP), Porto, Portugal. Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Fisioterapia e da Licenciatura em Fisioterapia da UFP. Professora convidada do Doutorado em Fisioterapia da UP.
Doutora em Actividade Física Saúde e Lazer pela Universidade do Porto (UP), Portugal. Professora Auxiliar da Faculdade das Ciências da Saúde da Universidade Fernando Pessoa (UFP), Porto, Portugal. Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Fisioterapia e da Licenciatura em Fisioterapia da UFP. Professora convidada do Doutorado em Fisioterapia da UP.
DANIELA ALEXANDRA ALMEIDA SOUSA
Mestre em Psicologia da Saúde e Reabilitação Neuropsicológica, pelo Departamento de Psicologia e Educação da Universidade de Aveiro, Portugal. Licenciada em Psicologia pela Univesidade Lusófona, Porto, Portugal. Psicóloga.
Mestre em Psicologia da Saúde e Reabilitação Neuropsicológica, pelo Departamento de Psicologia e Educação da Universidade de Aveiro, Portugal. Licenciada em Psicologia pela Univesidade Lusófona, Porto, Portugal. Psicóloga.
DANIELLE BORDIN
Pós-Doutora em Ciências da Saúde. Doutora em Odontologia Preventiva e Social pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP). Professora Colaboradora da Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG). Pesquisadora do Núcleo Interdisciplinar de Pesquisa em Saúde/NIPS/UEPG/CNPq.
Pós-Doutora em Ciências da Saúde. Doutora em Odontologia Preventiva e Social pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP). Professora Colaboradora da Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG). Pesquisadora do Núcleo Interdisciplinar de Pesquisa em Saúde/NIPS/UEPG/CNPq.
EDILSON CARLOS CARITÁ
Doutor em Clínica Médica subárea Investigação Biomédica pela Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (FMRP/USP). Mestre em Engenharia Elétrica pela Escola de Engenharia de São Carlos da Universidade de São Paulo (EESC/USP). Graduado em Tecnologia em Processamento de Dados pelo Centro Universitário de Rio Preto (UNIRP). Professor Titular da Universidade de Ribeirão Preto – UNAERP. Coordenador do Curso de Engenharia de Software da Universidade de Ribeirão Preto – UNAERP. Docente Titular do Programa de Mestrado Profissional em Saúde e Educação da Universidade de Ribeirão Preto – UNAERP. Líder do Grupo de Pesquisa Informática Aplicada à Saúde/UNAERP/CNPq.
Doutor em Clínica Médica subárea Investigação Biomédica pela Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (FMRP/USP). Mestre em Engenharia Elétrica pela Escola de Engenharia de São Carlos da Universidade de São Paulo (EESC/USP). Graduado em Tecnologia em Processamento de Dados pelo Centro Universitário de Rio Preto (UNIRP). Professor Titular da Universidade de Ribeirão Preto – UNAERP. Coordenador do Curso de Engenharia de Software da Universidade de Ribeirão Preto – UNAERP. Docente Titular do Programa de Mestrado Profissional em Saúde e Educação da Universidade de Ribeirão Preto – UNAERP. Líder do Grupo de Pesquisa Informática Aplicada à Saúde/UNAERP/CNPq.
ELIANE MARÇON BARROSO
Mestre em Ciências Odontológicas – área de concentração Periodontia pelo Centro Universitário da Fundação Educacional de Barretos. Doutorado em Oncologia pela Fundação Pio XII – Hospital de Câncer de Barretos. Pesquisadora voluntária do Hospital de Câncer de Barretos e Professora do Curso de Odontologia do Centro Universitário da Fundação Educacional de Barretos.
Mestre em Ciências Odontológicas – área de concentração Periodontia pelo Centro Universitário da Fundação Educacional de Barretos. Doutorado em Oncologia pela Fundação Pio XII – Hospital de Câncer de Barretos. Pesquisadora voluntária do Hospital de Câncer de Barretos e Professora do Curso de Odontologia do Centro Universitário da Fundação Educacional de Barretos.
ELIZANGELA PARTATA ZUZA
Doutorado em Odontologia – Periodontia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Atualmente é Professora do Magistério Superior (Adjunta A, nível 2) no Departamento de Formação Específica em Odontologia, alocada na Disciplina de Periodontia no Centro de Saúde de Nova Friburgo-RJ, na Universidade Federal Fluminense (UFF).
Doutorado em Odontologia – Periodontia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Atualmente é Professora do Magistério Superior (Adjunta A, nível 2) no Departamento de Formação Específica em Odontologia, alocada na Disciplina de Periodontia no Centro de Saúde de Nova Friburgo-RJ, na Universidade Federal Fluminense (UFF).
EVALDO ALMEIDA DA SILVA
Mestrando pelo Programa de Pós-Graduação em Enfermagem e Saúde da Universidade Federal da Bahia (UFBA). Integrante do Grupo de Estudos Violência, Saúde e Qualidade de Vida/Vid@/UFBA/CNPq. Enfermeiro no Hospital Geral do Estado da Bahia (HGE).
Mestrando pelo Programa de Pós-Graduação em Enfermagem e Saúde da Universidade Federal da Bahia (UFBA). Integrante do Grupo de Estudos Violência, Saúde e Qualidade de Vida/Vid@/UFBA/CNPq. Enfermeiro no Hospital Geral do Estado da Bahia (HGE).
FABIANO JEREMIAS
Mestrado e Doutorado em Ciências Odontológicas – Área de Concentração em Odontopediatria pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, FOAr – UNESP. Professor do Curso de Odontologia do Centro Universitário da Fundação Educacional de Barretos, UNIFEB. Professor do Programa de Pós-Graduação em Ciências Odontológicas da Faculdade de Odontologia de Araraquara-UNESP.
FÁTIMA SANTOS
Doutora em Ciências do Desporto pela Universidade do Porto (UP), Portugal. Professora Auxiliar da Faculdade das Ciências da Saúde da Universidade Fernando Pessoa (UFP), Porto, Portugal. Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Fisioterapia Materno-Infantil da UFP.
FERNANDA MATHEUS ESTRELA
Pós-doutora em Enfermagem pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Doutora em Enfermagem pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Professora Auxiliar da graduação em Enfermagem da Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS). Integrante do Grupo de Estudos Violência, Saúde e Qualidade de Vida/Vid@/UFBA/CNPq. Enfermeira da Prefeitura Municipal de Salvador, lotada no Distrito Sanitário do Subúrbio Ferroviário.
FERNANDO LUÍS MACEDO
Mestre em Saúde e Educação pela Universidade de Ribeirão Preto (UNAERP). Especialista em Psicoterapia Psicanalítica pela Fundação de Ensino Eurípides Soares Rocha de Marília-SP. Especialista em Capacitação em Práticas Clínicas na Modalidade por Tecnologias e em Psicoterapia Psicodinâmica Breve e em Neurociência e Educação pela Faculdade de Itápolis – SP. Graduado em Psicologia pelo Instituto Municipal de Ensino Superior de Catanduva. Graduado em Ciência da Computação pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Catanduva. Professor do Instituto Municipal de Ensino Superior de Catanduva (IMES) – SP. Professor do Curso de graduação em Psicologia do Instituto Municipal de Ensino Superior de Catanduva (IMES) – SP. Membro do Grupo de Pesquisa Enfermagem Assistencial: dimensões do cuidado integral/UNAERP/CNPq.
GERSON FLORES GOMES
Mestre em Educação pela Universidade Federal do Paraná (UFPR), Graduação em Gestão Estratégica das Organizações pela Universidade do Sul de Santa Catarina (UNISUL). Professor titular do curso de Administração no Instituto Mix de Profissões em Curitiba e região metropolitana. Membro do Grupo de Pesquisa em Envelhecimento Humano/GPEH/UNESPAR/CNPq.
GILSON BRUN
Doutorando em Educação pela UFPR. Mestre em Educação Física pela UFSC. Graduação em Educação Física pela UFPR. Membro do Centro de Pesquisa em Educação e Pedagogia do Esporte CEPEPE/UPPR/CNPq.
GISLAINE CRISTINA VAGETTI
Doutora em Educação Física pela Universidade Federal do Paraná (UFPR). Professora Adjunta da Universidade Estadual do Paraná (UNESPAR) e Professora permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFPR. Líder do Grupo de pesquisa em envelhecimento humano/GPEH/UNESPAR/CNPq e Pesquisadora do Centro de Pesquisa em Educação e Pedagogia do Esporte/CEPEPE/UPPR/CNPq.
JANAINA COSER
Doutora em Biologia Celular e Molecular Aplicada à Saúde – Universidade Luterana do Brasil (ULBRA). Docente permanente no Programa de Pós-Graduação em Atenção Integral à Saúde (PPGAIS) – Universidade de Cruz Alta (UNICRUZ) e Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (UNIJUÍ) e no curso de Biomedicina – UNICRUZ. Pesquisadora do Grupo Interdisciplinar de Pesquisa em Saúde (GIPS) e do Grupo Interdisciplinar de Estudos do Envelhecimento Humano (GIEEH) da UNICRUZ.
JANAINA GIAZZI ROVERI
Discente do curso de graduação em Psicologia do Instituto Municipal de Ensino Superior de Catanduva (IMES) – SP. Membro do Grupo de Pesquisa Enfermagem Assistencial: dimensões do cuidado integral/UNAERP/CNPq.
JAQUELINE TERESINHA FERREIRA
Pós-doutora pela Tulane University (Estados Unidos da América). Doutora em Antropologia Social pela École des Hautes Études en Sciences Sociales (França). Professora Adjunta da UFRJ e Professora do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da UFF. Pesquisadora PQ2 do CNPq. Líder do Grupo de Pesquisa Abordagens Sociológicas dos Processos de Saúde-Doença/ASPROSAD/UFRJ/CNPq.
JESSICA CRISTIANE MARTINS
Pedagoga pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG). Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde da Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG), Ponta Grossa – PR.
Mestrado e Doutorado em Ciências Odontológicas – Área de Concentração em Odontopediatria pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, FOAr – UNESP. Professor do Curso de Odontologia do Centro Universitário da Fundação Educacional de Barretos, UNIFEB. Professor do Programa de Pós-Graduação em Ciências Odontológicas da Faculdade de Odontologia de Araraquara-UNESP.
FÁTIMA SANTOS
Doutora em Ciências do Desporto pela Universidade do Porto (UP), Portugal. Professora Auxiliar da Faculdade das Ciências da Saúde da Universidade Fernando Pessoa (UFP), Porto, Portugal. Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Fisioterapia Materno-Infantil da UFP.
FERNANDA MATHEUS ESTRELA
Pós-doutora em Enfermagem pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Doutora em Enfermagem pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Professora Auxiliar da graduação em Enfermagem da Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS). Integrante do Grupo de Estudos Violência, Saúde e Qualidade de Vida/Vid@/UFBA/CNPq. Enfermeira da Prefeitura Municipal de Salvador, lotada no Distrito Sanitário do Subúrbio Ferroviário.
FERNANDO LUÍS MACEDO
Mestre em Saúde e Educação pela Universidade de Ribeirão Preto (UNAERP). Especialista em Psicoterapia Psicanalítica pela Fundação de Ensino Eurípides Soares Rocha de Marília-SP. Especialista em Capacitação em Práticas Clínicas na Modalidade por Tecnologias e em Psicoterapia Psicodinâmica Breve e em Neurociência e Educação pela Faculdade de Itápolis – SP. Graduado em Psicologia pelo Instituto Municipal de Ensino Superior de Catanduva. Graduado em Ciência da Computação pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Catanduva. Professor do Instituto Municipal de Ensino Superior de Catanduva (IMES) – SP. Professor do Curso de graduação em Psicologia do Instituto Municipal de Ensino Superior de Catanduva (IMES) – SP. Membro do Grupo de Pesquisa Enfermagem Assistencial: dimensões do cuidado integral/UNAERP/CNPq.
GERSON FLORES GOMES
Mestre em Educação pela Universidade Federal do Paraná (UFPR), Graduação em Gestão Estratégica das Organizações pela Universidade do Sul de Santa Catarina (UNISUL). Professor titular do curso de Administração no Instituto Mix de Profissões em Curitiba e região metropolitana. Membro do Grupo de Pesquisa em Envelhecimento Humano/GPEH/UNESPAR/CNPq.
GILSON BRUN
Doutorando em Educação pela UFPR. Mestre em Educação Física pela UFSC. Graduação em Educação Física pela UFPR. Membro do Centro de Pesquisa em Educação e Pedagogia do Esporte CEPEPE/UPPR/CNPq.
GISLAINE CRISTINA VAGETTI
Doutora em Educação Física pela Universidade Federal do Paraná (UFPR). Professora Adjunta da Universidade Estadual do Paraná (UNESPAR) e Professora permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFPR. Líder do Grupo de pesquisa em envelhecimento humano/GPEH/UNESPAR/CNPq e Pesquisadora do Centro de Pesquisa em Educação e Pedagogia do Esporte/CEPEPE/UPPR/CNPq.
JANAINA COSER
Doutora em Biologia Celular e Molecular Aplicada à Saúde – Universidade Luterana do Brasil (ULBRA). Docente permanente no Programa de Pós-Graduação em Atenção Integral à Saúde (PPGAIS) – Universidade de Cruz Alta (UNICRUZ) e Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (UNIJUÍ) e no curso de Biomedicina – UNICRUZ. Pesquisadora do Grupo Interdisciplinar de Pesquisa em Saúde (GIPS) e do Grupo Interdisciplinar de Estudos do Envelhecimento Humano (GIEEH) da UNICRUZ.
JANAINA GIAZZI ROVERI
Discente do curso de graduação em Psicologia do Instituto Municipal de Ensino Superior de Catanduva (IMES) – SP. Membro do Grupo de Pesquisa Enfermagem Assistencial: dimensões do cuidado integral/UNAERP/CNPq.
JAQUELINE TERESINHA FERREIRA
Pós-doutora pela Tulane University (Estados Unidos da América). Doutora em Antropologia Social pela École des Hautes Études en Sciences Sociales (França). Professora Adjunta da UFRJ e Professora do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da UFF. Pesquisadora PQ2 do CNPq. Líder do Grupo de Pesquisa Abordagens Sociológicas dos Processos de Saúde-Doença/ASPROSAD/UFRJ/CNPq.
JESSICA CRISTIANE MARTINS
Pedagoga pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG). Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde da Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG), Ponta Grossa – PR.
JIRLIANE MARTINS DOS SANTOS
Mestre em Enfermagem – Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Alagoas. Professora Assistente da Faculdade Estácio de Alagoas.
Mestre em Enfermagem – Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Alagoas. Professora Assistente da Faculdade Estácio de Alagoas.
JOÃO VICTOR SOARES RODRIGUES
Mestrando Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho – Campus Araçatuba
Mestrando Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho – Campus Araçatuba
JOSÉ PAIS-RIBEIRO
Doutor em Psicologia da Saúde pela Universidade do Porto (UPorto), Portugal. Professor Associado com agregação da UPorto. Líder da Unidade de Investigação FCT William James Center of Research, ISPA, Instituto Universitário de Lisboa, Portugal.
Doutor em Psicologia da Saúde pela Universidade do Porto (UPorto), Portugal. Professor Associado com agregação da UPorto. Líder da Unidade de Investigação FCT William James Center of Research, ISPA, Instituto Universitário de Lisboa, Portugal.
JÚLIA RENATA FERNANDES DE MAGALHÃES
Doutoranda pelo Programa de Pós-Graduação em Enfermagem e Saúde da Universidade Federal da Bahia (UFBA). Integrante do Grupo de Estudos Violência, Saúde e Qualidade de Vida/Vid@/UFBA/CNPq. Enfermeira da Prefeitura Municipal de Guanambi.
Doutoranda pelo Programa de Pós-Graduação em Enfermagem e Saúde da Universidade Federal da Bahia (UFBA). Integrante do Grupo de Estudos Violência, Saúde e Qualidade de Vida/Vid@/UFBA/CNPq. Enfermeira da Prefeitura Municipal de Guanambi.
JULIANA LEMES DOS SANTOS
Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Atenção Integral à Saúde (PPGAIS) – Universidade de Cruz Alta (UNICRUZ) e Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (UNIJUÍ). Pesquisadora do Grupo Interdisciplinar de Pesquisa em Saúde (GIPS) da UNICRUZ.
Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Atenção Integral à Saúde (PPGAIS) – Universidade de Cruz Alta (UNICRUZ) e Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (UNIJUÍ). Pesquisadora do Grupo Interdisciplinar de Pesquisa em Saúde (GIPS) da UNICRUZ.
JULIANA RIBEIRO LOPES
Acadêmica do curso de Bacharelado em Musicoterapia da Universidade Estadual do Paraná (UNESPAR). Membro do Grupo de Pesquisa em Envelhecimento Humano/GPEH/UNESPAR/CNPq. PIC/Bolsista CNPq.
Acadêmica do curso de Bacharelado em Musicoterapia da Universidade Estadual do Paraná (UNESPAR). Membro do Grupo de Pesquisa em Envelhecimento Humano/GPEH/UNESPAR/CNPq. PIC/Bolsista CNPq.
JULIANA RICO PIRES
Doutora e Mestre em Ciências Odontológicas pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, FOAr – UNESP. Professora Pesquisadora do Curso de Odontologia do Centro Universitário da Fundação Educacional de Barretos (UNIFEB).
Doutora e Mestre em Ciências Odontológicas pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, FOAr – UNESP. Professora Pesquisadora do Curso de Odontologia do Centro Universitário da Fundação Educacional de Barretos (UNIFEB).
KARINA DE MELO CONTE
Doutora em Educação pela Faculdade de Educação da USP/SP. Mestre em Psicologia pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirao Preto da USP. Pedagoga pelo Centro Universitário Barão de Mauá (CBM). Professora Titular da Universidade de Ribeirão Preto – UNAERP. Coordenadora do Curso de Graduação em Pedagogia no Claretiano Centro Universitário – campus Batatais. Coordenadora dos cursos de Pós-Graduação lato sensu em Gestão Educacional; Alfabetização e Letramento de Crianças, Jovens e Adultos; Supervisão e Inspeção Escolar no Claretiano Centro Universitário – campus Batatais. Membro do Grupo de Pesquisa Saúde na Educação Básica e Abordagem Histórico-cultural; Estudos e Pesquisa sobre a formação do Professor e Currículo/EERPUSP e FFCLRPUSP/CNPq, respectivamente.
Doutora em Educação pela Faculdade de Educação da USP/SP. Mestre em Psicologia pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirao Preto da USP. Pedagoga pelo Centro Universitário Barão de Mauá (CBM). Professora Titular da Universidade de Ribeirão Preto – UNAERP. Coordenadora do Curso de Graduação em Pedagogia no Claretiano Centro Universitário – campus Batatais. Coordenadora dos cursos de Pós-Graduação lato sensu em Gestão Educacional; Alfabetização e Letramento de Crianças, Jovens e Adultos; Supervisão e Inspeção Escolar no Claretiano Centro Universitário – campus Batatais. Membro do Grupo de Pesquisa Saúde na Educação Básica e Abordagem Histórico-cultural; Estudos e Pesquisa sobre a formação do Professor e Currículo/EERPUSP e FFCLRPUSP/CNPq, respectivamente.
KARLEANE PRISCILA POSSIDONIO DA PAIXÃO
Enfermeira – Graduada pela Faculdade Estácio de Alagoas.
Enfermeira – Graduada pela Faculdade Estácio de Alagoas.
LAILA SABRINA KEPLER
Estudante de Fisioterapia na Universidade Comunitária da Região de Chapecó – UNOCHAPECÓ.
Estudante de Fisioterapia na Universidade Comunitária da Região de Chapecó – UNOCHAPECÓ.
LAISA KALINY PEREIRA DA SILVA
Enfermeira – Pós-Graduada em Cardiologia e Hemodinâmica – Centro de Formação, Pós-Graduação e Pesquisa em Saúde.
LÍDIA SUSANA MENDES MOUTINHO
Doutora em Enfermagem pela Universidade de Lisboa. Mestre em Terapias Comportamentais e Cognitivas pela Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal. Especialista em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiatria pela Escola Superior de Enfermagem S. João de Deus – Évora. Licenciada em Enfermagem pela Escola Superior de Enfermagem de Leiria. Professor Adjunto da ERISA (Escola Superior de Saúde Ribeiro Sanches) Enfermeira Especialista e Saúde Mental (Centro Hospitalar de Lisboa). Membro colaborador no NICiTeS – Núcleo de Investigação em Ciências da Tecnologia e da Saúde.
LUANA CAVALCANTE COSTA FERRAZ
Mestre em Enfermagem – Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Alagoas. Professor Auxiliar da Faculdade de Enfermagem da Universidade Federal de Alagoas (CAMPUS – ARAPIRACA).
LUCIANE PATRÍCIA ANDREANI CABRAL
Mestre em Tecnologia em Saúde pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUC/PR). Professora Colaboradora da Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG). Coordenadora da Residência Multiprofissional em Intensivismo no Hospital Universitário da UEPG. Pesquisadora do Núcleo Interdisciplinar de Pesquisa em Saúde/NIPS/UEPG/CNPq.
LUÍS MANUEL MOTA DE SOUSA
Doutor em Enfermagem pela Universidade Católica Portuguesa (UCP). Mestre em Políticas de Desenvolvimento dos Recursos Humanos pelo Instituto Universitário de Lisboa (ISCTE-IUL). Especialização em Enfermagem de Reabilitação pela Escola Superior de Enfermagem de Lisboa (ESEL). Enfermeiro pela ESEL. Graduado em Gestão em Saúde pela Universidade Atlântica. Professor Adjunto da Escola Superior de Enfermagem S. João de Deus, Universidade de Évora (UÉ).
LUIS ROGÉRIO DE ALBUQUERQUE
Doutorando em Educação pela UFPR e Mestre em Educação pela PUC/PR. Graduação em Educação Física. Professor Assistente da Pontifícia Universidade Católica do Paraná – PUC/PR. Membro do Centro de Pesquisa em Educação e Pedagogia do Esporte CEPEPE/UFPR/CNPq.
MARIA DE FÁTIMA GRAÇA FRADE
Doutora em Ciências Sociais, especialidade em Política Social, pela Universidade de Lisboa; Mestre em SIDA: da prevenção à Terapêutica, pela Universidade de Coimbra; Enfermeira especialista em Saúde Infantil e Pediatria, pela Escola Superior de saúde de Santarém; Licenciada em Enfermagem, pela Escola de Enfermagem da Guarda. Professora Adjunta da Escola Superior de Saúde Atlântica – ESSATLA – Barcarena, Portugal.
MARIA JOSÉ BISTAFA PEREIRA
Doutora em Enfermagem pela Universidade de São Paulo (USP). Professora Aposentada da USP. Professora Titular e Permanente do Programa de Pós-Graduação em Saúde e Educação da Universidade de Ribeirão Preto (UNAERP). Pesquisadora do Núcleo de Pesquisa e Estudos em Saúde Coletiva/NUPESCO/USP/CNPq.
MARIANA LACERDA ARRUDA
Doutoranda e Mestre em Educação pela UFPR. Professora da Universidade Estadual do Paraná – UNESPAR – Campus de Curitiba II. Membro do Grupo de Pesquisa em Envelhecimento Humano/GPEH/UNESPAR/CNPq e Núcleo de Estudos e Pesquisas Interdisciplinares em Musicoterapia/NEPIM/UNESPAR/CNPq.
MARIELE AMARAL SCHNEIDER CARDOSO
Mestre em Atenção Integral à Saúde – Programa de Pós-Graduação em Atenção Integral à Saúde (PPGAIS) – Universidade de Cruz Alta (UNICRUZ) e Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (UNIJUÍ).
MARINA FAGUNDES GUEIROS
Michele Cristina Minozzo dos Anjos
Mestre em Biociências e Reabilitação (IPA). Professora do Curso de Fisioterapia da Universidade Comunitária da Região do Chapecó (UNOCHAPECÓ). Pesquisadora do Grupo de Pesquisa Biologia Molecular e Biotecnologia em Saúde/UNOCHAPECÓ/CNPq.
MAYARA CASSIMIRA DE SOUZA
Doutoranda e Mestre em Saúde Coletiva pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Estudante do Grupo de Pesquisa Abordagens Sociológicas dos Processos de Saúde-Doença/ASPROSAD/UFRJ/CNPq.
Enfermeira – Pós-Graduada em Cardiologia e Hemodinâmica – Centro de Formação, Pós-Graduação e Pesquisa em Saúde.
LÍDIA SUSANA MENDES MOUTINHO
Doutora em Enfermagem pela Universidade de Lisboa. Mestre em Terapias Comportamentais e Cognitivas pela Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal. Especialista em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiatria pela Escola Superior de Enfermagem S. João de Deus – Évora. Licenciada em Enfermagem pela Escola Superior de Enfermagem de Leiria. Professor Adjunto da ERISA (Escola Superior de Saúde Ribeiro Sanches) Enfermeira Especialista e Saúde Mental (Centro Hospitalar de Lisboa). Membro colaborador no NICiTeS – Núcleo de Investigação em Ciências da Tecnologia e da Saúde.
LUANA CAVALCANTE COSTA FERRAZ
Mestre em Enfermagem – Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Alagoas. Professor Auxiliar da Faculdade de Enfermagem da Universidade Federal de Alagoas (CAMPUS – ARAPIRACA).
LUCIANE PATRÍCIA ANDREANI CABRAL
Mestre em Tecnologia em Saúde pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUC/PR). Professora Colaboradora da Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG). Coordenadora da Residência Multiprofissional em Intensivismo no Hospital Universitário da UEPG. Pesquisadora do Núcleo Interdisciplinar de Pesquisa em Saúde/NIPS/UEPG/CNPq.
LUÍS MANUEL MOTA DE SOUSA
Doutor em Enfermagem pela Universidade Católica Portuguesa (UCP). Mestre em Políticas de Desenvolvimento dos Recursos Humanos pelo Instituto Universitário de Lisboa (ISCTE-IUL). Especialização em Enfermagem de Reabilitação pela Escola Superior de Enfermagem de Lisboa (ESEL). Enfermeiro pela ESEL. Graduado em Gestão em Saúde pela Universidade Atlântica. Professor Adjunto da Escola Superior de Enfermagem S. João de Deus, Universidade de Évora (UÉ).
LUIS ROGÉRIO DE ALBUQUERQUE
Doutorando em Educação pela UFPR e Mestre em Educação pela PUC/PR. Graduação em Educação Física. Professor Assistente da Pontifícia Universidade Católica do Paraná – PUC/PR. Membro do Centro de Pesquisa em Educação e Pedagogia do Esporte CEPEPE/UFPR/CNPq.
MARIA DE FÁTIMA GRAÇA FRADE
Doutora em Ciências Sociais, especialidade em Política Social, pela Universidade de Lisboa; Mestre em SIDA: da prevenção à Terapêutica, pela Universidade de Coimbra; Enfermeira especialista em Saúde Infantil e Pediatria, pela Escola Superior de saúde de Santarém; Licenciada em Enfermagem, pela Escola de Enfermagem da Guarda. Professora Adjunta da Escola Superior de Saúde Atlântica – ESSATLA – Barcarena, Portugal.
MARIA JOSÉ BISTAFA PEREIRA
Doutora em Enfermagem pela Universidade de São Paulo (USP). Professora Aposentada da USP. Professora Titular e Permanente do Programa de Pós-Graduação em Saúde e Educação da Universidade de Ribeirão Preto (UNAERP). Pesquisadora do Núcleo de Pesquisa e Estudos em Saúde Coletiva/NUPESCO/USP/CNPq.
MARIANA LACERDA ARRUDA
Doutoranda e Mestre em Educação pela UFPR. Professora da Universidade Estadual do Paraná – UNESPAR – Campus de Curitiba II. Membro do Grupo de Pesquisa em Envelhecimento Humano/GPEH/UNESPAR/CNPq e Núcleo de Estudos e Pesquisas Interdisciplinares em Musicoterapia/NEPIM/UNESPAR/CNPq.
MARIELE AMARAL SCHNEIDER CARDOSO
Mestre em Atenção Integral à Saúde – Programa de Pós-Graduação em Atenção Integral à Saúde (PPGAIS) – Universidade de Cruz Alta (UNICRUZ) e Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (UNIJUÍ).
MARINA FAGUNDES GUEIROS
Michele Cristina Minozzo dos Anjos
Mestre em Biociências e Reabilitação (IPA). Professora do Curso de Fisioterapia da Universidade Comunitária da Região do Chapecó (UNOCHAPECÓ). Pesquisadora do Grupo de Pesquisa Biologia Molecular e Biotecnologia em Saúde/UNOCHAPECÓ/CNPq.
MAYARA CASSIMIRA DE SOUZA
Doutoranda e Mestre em Saúde Coletiva pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Estudante do Grupo de Pesquisa Abordagens Sociológicas dos Processos de Saúde-Doença/ASPROSAD/UFRJ/CNPq.
MICHELE CRISTINA MINOZZO DOS ANJOS
Michele Minozzo dos Anjos. Fisioterapeuta. Mestre em Biociências e Reabilitação (IPA). Docente do Curso de Fisioterapia – Universidade Comunitária da Região do Chapecó (UNOCHAPECÓ).
Michele Minozzo dos Anjos. Fisioterapeuta. Mestre em Biociências e Reabilitação (IPA). Docente do Curso de Fisioterapia – Universidade Comunitária da Região do Chapecó (UNOCHAPECÓ).
MILENA ARÃO DA SILVA OLIVEIRA
Mestranda pelo Programa de Pós-Graduação em Enfermagem e Saúde da Universidade Federal da Bahia (UFBA). Integrante do Grupo de Estudos Violência, Saúde e Qualidade de Vida/Vid@/UFBA/CNPq. Enfermeira da Prefeitura Municipal de Camaçari e da Secretaria de Saúde do Estado da Bahia (SESAB).
Mestranda pelo Programa de Pós-Graduação em Enfermagem e Saúde da Universidade Federal da Bahia (UFBA). Integrante do Grupo de Estudos Violência, Saúde e Qualidade de Vida/Vid@/UFBA/CNPq. Enfermeira da Prefeitura Municipal de Camaçari e da Secretaria de Saúde do Estado da Bahia (SESAB).
MIRIAN CRISTINA RIBAS
Bacharel em Direito pela Sociedade Educativa e Cultural Amélia, SECAL. Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais Aplicadas da Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG), Ponta Grossa-PR. Advogada.
Bacharel em Direito pela Sociedade Educativa e Cultural Amélia, SECAL. Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais Aplicadas da Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG), Ponta Grossa-PR. Advogada.
MONIKY ARAÚJO DA CRUZ
Mestranda pelo Programa de Pós-Graduação em Enfermagem e Saúde da Universidade Federal da Bahia (UFBA). Integrante do Grupo de Estudos Violência, Saúde e Qualidade de Vida/Vid@/UFBA/CNPq.
Mestranda pelo Programa de Pós-Graduação em Enfermagem e Saúde da Universidade Federal da Bahia (UFBA). Integrante do Grupo de Estudos Violência, Saúde e Qualidade de Vida/Vid@/UFBA/CNPq.
NUNO VENTURA
Especialista em Fisioterapia pela Universidade Fernando Pessoa (UFP), Portugal. Licenciado em Fisioterapia pela Escola Superior de Tecnologia de Saúde de Coimbra. Professor Assistente na Faculdade das Ciências da Saúde da /Escola Superior de Saúde da UFP, Porto, Portugal.
Especialista em Fisioterapia pela Universidade Fernando Pessoa (UFP), Portugal. Licenciado em Fisioterapia pela Escola Superior de Tecnologia de Saúde de Coimbra. Professor Assistente na Faculdade das Ciências da Saúde da /Escola Superior de Saúde da UFP, Porto, Portugal.
PATRÍCIA MARIA DA SILVA RODRIGUES
Mestre em Enfermagem – Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Alagoas. Professora Assistente da Faculdade Estácio de Alagoas.
Mestre em Enfermagem – Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Alagoas. Professora Assistente da Faculdade Estácio de Alagoas.
PAULO RICARDO MOREIRA
Doutor em Medicina (Nefrologia) – Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Docente permanente no Programa de Pós-Graduação em Atenção Integral à Saúde (PPGAIS) – Universidade de Cruz Alta (UNICRUZ) e Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (UNIJUÍ) e no curso de Enfermagem – UNICRUZ. Pesquisador do Grupo Interdisciplinar de Pesquisa em Saúde (GIPS) da UNICRUZ.
Doutor em Medicina (Nefrologia) – Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Docente permanente no Programa de Pós-Graduação em Atenção Integral à Saúde (PPGAIS) – Universidade de Cruz Alta (UNICRUZ) e Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (UNIJUÍ) e no curso de Enfermagem – UNICRUZ. Pesquisador do Grupo Interdisciplinar de Pesquisa em Saúde (GIPS) da UNICRUZ.
PAULO ROSÁRIO CARVALHO SEABRA
Doutor em Enfermagem pela Universidade Católica Portuguesa; Mestre em Enfermagem com Especialização em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiátrica; Licenciado em Enfermagem pela Escola Superior de Enfermagem de Lisboa. Escola Superior de Enfermagem de Lisboa; Unidade de Investigação & Desenvolvimento em Enfermagem (UI&DE), Investigador colaborador no CINTESIS (Centro de Investigação em Tecnologias e Serviços de Saúde), Grupo NursID: Inovação e Desenvolvimento em Enfermagem; Portugal.
Doutor em Enfermagem pela Universidade Católica Portuguesa; Mestre em Enfermagem com Especialização em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiátrica; Licenciado em Enfermagem pela Escola Superior de Enfermagem de Lisboa. Escola Superior de Enfermagem de Lisboa; Unidade de Investigação & Desenvolvimento em Enfermagem (UI&DE), Investigador colaborador no CINTESIS (Centro de Investigação em Tecnologias e Serviços de Saúde), Grupo NursID: Inovação e Desenvolvimento em Enfermagem; Portugal.
PRISCILA D’ALMEIDA FERREIRA
Doutora em Memória Linguagem e Sociedade pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB). Professora Adjunta da UESB. Pesquisadora dos grupos de pesquisa intitulados: O cuidado fisioterapêutico e a humanização nas unidades de terapia intensiva; O Cuidado Fisioterapêutico Humanizado à Criança na Pediatria.
Doutora em Memória Linguagem e Sociedade pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB). Professora Adjunta da UESB. Pesquisadora dos grupos de pesquisa intitulados: O cuidado fisioterapêutico e a humanização nas unidades de terapia intensiva; O Cuidado Fisioterapêutico Humanizado à Criança na Pediatria.
RENATO RODRIGUES BISCAIA
Graduação em Educação Física pela UFPR. Mestrando em Educação na UFPR na linha de Cognição, Aprendizagem e Desenvolvimento Humano. Membro do Centro de Pesquisa em Educação e Pedagogia do Esporte CEPEPE/UPPR/CNPq. Professor/Técnico de Futsal nas Categorias de Base do Clube Curitibano.
ROBERTA CATTANEO HORN
Doutora e Mestre em Ciências Biológicas. Bioquímica Toxicológica pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM, RS, Brasil). Bacharel em Farmácia/Bioquímica e Especialista em Toxicologia Aplicada pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS, Brasil). Professora Titular II da Universidade de Cruz Alta (Unicruz, RS, Brasil). Docente permanente do Programa de Mestrado em Atenção Integral à Saúde (Unicruz/Unijuí, RS, Brasil) e colaboradora do Mestrado Profissional em Desenvolvimento Rural da Unicruz. Líder do Grupo Interdisciplinar de Pesquisa em Saúde da Unicruz (GIPS-Unicruz).
RODRIGO DE ROSSO KRUG
Doutor em Ciências Médicas – Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Docente permanente no Programa de Pós-Graduação em Atenção Integral à Saúde (PPGAIS) – Universidade de Cruz Alta (UNICRUZ) e Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (UNIJUÍ) e no curso de Educação Física da UNICRUZ. Pesquisador do Grupo Interdisciplinar de Pesquisa em Saúde (GIPS) e do Grupo de Extensão e Pesquisa em Educação Física da UNICRUZ.
SABRINA EICKHOFF
Mestre em Atenção Integral à Saúde (Unicruz/Unijuí, RS, Brasil). Pós-Graduanda em Urgência e Emergência UNINTER. Bacharel em Enfermagem pela Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS), Campus Chapecó/SC. Enfermeira Responsável Técnica na Associação Hospitalar de Chiapetta. Grupo Interdisciplinar de Pesquisa em Saúde da Unicruz (GIPS-Unicruz).
SHEILA BEGGIATO
Doutoranda em Educação pela Universidade Federal do Paraná (UFPR). Mestre em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUC/PR). Graduação em Musicoterapia pela Universidade Estadual do Paraná. Professora Assistente na Universidade Estadual do Paraná. Membro do Grupo de Pesquisa em Envelhecimento Humano/GPEH/UNESPAR/CNPq e líder do Núcleo de Estudos e Pesquisas Interdisciplinares em Musicoterapia/NEPIM/UNESPAR/CNPq.
SILVIA SIDNÉIA DA SILVA
Doutora em Enfermagem Psiquiátrica e Ciências Humanas pela Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (EERP-USP). Mestre em Enfermagem Fundamental pela Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (EERP-USP). Licenciada em Enfermagem pela Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (EERP-USP). Enfermeira pela Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (EERP-USP). Professora Titular da Universidade de Ribeirão Preto – UNAERP. Coordenadora do Programa de Mestrado Profissional em Saúde e Educação da Universidade de Ribeirão Preto – UNAERP. Coordenadora dos cursos de Pós-Graduação lato sensu em Urgência, Emergência e Terapia Intensiva e de graduação em Enfermagem da Universidade de Ribeirão Preto – UNAERP. Líder do Grupo de Pesquisa Enfermagem Assistencial: dimensões do cuidado integral/UNAERP/CNPq.
TÂNIA SOFIA PEREIRA CORREIA
Doutoranda em Ciências de Enfermagem no Instituto Ciências Biomédicas Abel Salazar (ICBAS), Porto, Portugal. Mestre em Direção e Chefia pela Escola Superior de Enfermagem do Porto (ESEP), Portugal. Pos-Graduada em Supervisão Clínica de Enfermagem pela ESEP, Porto, Portugal. Especialista em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiatria, pela Escola Superior de Saúde Norte da Cruz Vermelha, Oliveira de Azemeis, Portugal. Enfermeira Especialista em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiatria no Departamento de Psiquiatria e Saúde Mental do Centro Hospitalhar Baixo Vouga, Aveiro, Portugal. Investigadora do CINTESIS (Centro de Investigação em Tecnologias e Serviços de Saúde), com afiliação à FCT, no Grupo NursID.
TATIANA MUGNOL
Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Atenção Integral à Saúde (PPGAIS) – Universidade de Cruz Alta (UNICRUZ) e Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (UNIJUÍ). Pesquisadora do Grupo Interdisciplinar de Pesquisa em Saúde (GIPS) da UNICRUZ.
TIAGO HERINGER
Acadêmico do curso de Biomedicina (Unicruz, RS, Brasil). Bolsista de Iniciação Tecnológica pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Rio Grande do Sul (FAPERGS), atuando no Laboratório de Plantas Medicinais e Estresse Oxidativo da UNICRUZ (LAMOX). Grupo Interdisciplinar de Pesquisa em Saúde da Unicruz (GIPS-Unicruz).
Graduação em Educação Física pela UFPR. Mestrando em Educação na UFPR na linha de Cognição, Aprendizagem e Desenvolvimento Humano. Membro do Centro de Pesquisa em Educação e Pedagogia do Esporte CEPEPE/UPPR/CNPq. Professor/Técnico de Futsal nas Categorias de Base do Clube Curitibano.
ROBERTA CATTANEO HORN
Doutora e Mestre em Ciências Biológicas. Bioquímica Toxicológica pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM, RS, Brasil). Bacharel em Farmácia/Bioquímica e Especialista em Toxicologia Aplicada pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS, Brasil). Professora Titular II da Universidade de Cruz Alta (Unicruz, RS, Brasil). Docente permanente do Programa de Mestrado em Atenção Integral à Saúde (Unicruz/Unijuí, RS, Brasil) e colaboradora do Mestrado Profissional em Desenvolvimento Rural da Unicruz. Líder do Grupo Interdisciplinar de Pesquisa em Saúde da Unicruz (GIPS-Unicruz).
RODRIGO DE ROSSO KRUG
Doutor em Ciências Médicas – Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Docente permanente no Programa de Pós-Graduação em Atenção Integral à Saúde (PPGAIS) – Universidade de Cruz Alta (UNICRUZ) e Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (UNIJUÍ) e no curso de Educação Física da UNICRUZ. Pesquisador do Grupo Interdisciplinar de Pesquisa em Saúde (GIPS) e do Grupo de Extensão e Pesquisa em Educação Física da UNICRUZ.
SABRINA EICKHOFF
Mestre em Atenção Integral à Saúde (Unicruz/Unijuí, RS, Brasil). Pós-Graduanda em Urgência e Emergência UNINTER. Bacharel em Enfermagem pela Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS), Campus Chapecó/SC. Enfermeira Responsável Técnica na Associação Hospitalar de Chiapetta. Grupo Interdisciplinar de Pesquisa em Saúde da Unicruz (GIPS-Unicruz).
SHEILA BEGGIATO
Doutoranda em Educação pela Universidade Federal do Paraná (UFPR). Mestre em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUC/PR). Graduação em Musicoterapia pela Universidade Estadual do Paraná. Professora Assistente na Universidade Estadual do Paraná. Membro do Grupo de Pesquisa em Envelhecimento Humano/GPEH/UNESPAR/CNPq e líder do Núcleo de Estudos e Pesquisas Interdisciplinares em Musicoterapia/NEPIM/UNESPAR/CNPq.
SILVIA SIDNÉIA DA SILVA
Doutora em Enfermagem Psiquiátrica e Ciências Humanas pela Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (EERP-USP). Mestre em Enfermagem Fundamental pela Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (EERP-USP). Licenciada em Enfermagem pela Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (EERP-USP). Enfermeira pela Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (EERP-USP). Professora Titular da Universidade de Ribeirão Preto – UNAERP. Coordenadora do Programa de Mestrado Profissional em Saúde e Educação da Universidade de Ribeirão Preto – UNAERP. Coordenadora dos cursos de Pós-Graduação lato sensu em Urgência, Emergência e Terapia Intensiva e de graduação em Enfermagem da Universidade de Ribeirão Preto – UNAERP. Líder do Grupo de Pesquisa Enfermagem Assistencial: dimensões do cuidado integral/UNAERP/CNPq.
TÂNIA SOFIA PEREIRA CORREIA
Doutoranda em Ciências de Enfermagem no Instituto Ciências Biomédicas Abel Salazar (ICBAS), Porto, Portugal. Mestre em Direção e Chefia pela Escola Superior de Enfermagem do Porto (ESEP), Portugal. Pos-Graduada em Supervisão Clínica de Enfermagem pela ESEP, Porto, Portugal. Especialista em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiatria, pela Escola Superior de Saúde Norte da Cruz Vermelha, Oliveira de Azemeis, Portugal. Enfermeira Especialista em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiatria no Departamento de Psiquiatria e Saúde Mental do Centro Hospitalhar Baixo Vouga, Aveiro, Portugal. Investigadora do CINTESIS (Centro de Investigação em Tecnologias e Serviços de Saúde), com afiliação à FCT, no Grupo NursID.
TATIANA MUGNOL
Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Atenção Integral à Saúde (PPGAIS) – Universidade de Cruz Alta (UNICRUZ) e Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (UNIJUÍ). Pesquisadora do Grupo Interdisciplinar de Pesquisa em Saúde (GIPS) da UNICRUZ.
TIAGO HERINGER
Acadêmico do curso de Biomedicina (Unicruz, RS, Brasil). Bolsista de Iniciação Tecnológica pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Rio Grande do Sul (FAPERGS), atuando no Laboratório de Plantas Medicinais e Estresse Oxidativo da UNICRUZ (LAMOX). Grupo Interdisciplinar de Pesquisa em Saúde da Unicruz (GIPS-Unicruz).
VALDOMIRO DE OLIVEIRA
Pós-Doutor pelo Instituto Estadual de Cultura Física de Moscou (Rússia). Doutor em Educação Física pela Universidade de Campinas. Professor Adjunto e Professor Permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFPR. Líder do Centro de Pesquisa em Educação e Pedagogia do Esporte/CEPPE/UPPR/CNPq e Pesquisador do Grupo de Pesquisa em envelhecimento humano/GPEH/UNESPAR/CNPq.
VERA DUARTE
Licenciada em Fisioterapia pela Escola Superior de Saúde da Universidade Fernando Pessoa (Porto – Portugal). Formação pós-graduada na área da fisioterapia pediátrica. Fisioterapeuta a exercer prática privada na área pediátrica.
Pós-Doutor pelo Instituto Estadual de Cultura Física de Moscou (Rússia). Doutor em Educação Física pela Universidade de Campinas. Professor Adjunto e Professor Permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFPR. Líder do Centro de Pesquisa em Educação e Pedagogia do Esporte/CEPPE/UPPR/CNPq e Pesquisador do Grupo de Pesquisa em envelhecimento humano/GPEH/UNESPAR/CNPq.
VERA DUARTE
Licenciada em Fisioterapia pela Escola Superior de Saúde da Universidade Fernando Pessoa (Porto – Portugal). Formação pós-graduada na área da fisioterapia pediátrica. Fisioterapeuta a exercer prática privada na área pediátrica.