Capa do livro: TEXTOS E CONTEXTOS DA EDUCAÇÃO: <br> Olhares interdisciplinares nas ciências humanas

TEXTOS E CONTEXTOS DA EDUCAÇÃO:
Olhares interdisciplinares nas ciências humanas

Autores: Maria Fatima Menegazzo Nicodem - Eliane Bianchi Wojslaw - Ricardo dos Santos (Orgs.)

Esta obra vem de introspecções intelectuais e extrospecções didáticas dos autores, todos imersos nos fazeres docentes. São resultados de pesquisas e experiências educacionais. Aborda estratégias e propostas ao professor contemporâneo, dialogando sobre o uso e a compreensão do aparato tecnológico da atualidade. A inclusão educacional também está presente na obra, fazendo emergir vozes e estendendo olhares para os esquecidos. E, por último, dialoga sobre a interdisciplinaridade e sua dimensão político-pedagógica. Desejamos uma boa e proveitosa leitura.

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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-65-5578-204-2
ISBN DIGITAL:978-65-5578-201-1
DOI: 10.24824/978655578204.2
Ano de edição: 2020
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 250
Formato do Livro: 16x23 cm
Número da edição:1

TEXTOS E CONTEXTOS DA EDUCAÇÃO: <br> Olhares interdisciplinares nas ciências humanas
MARIA FATIMA MENEGAZZO NICODEM
Graduação em Letras, Pedagogia e História. Doutora em Educação com Pós Doutora na mesma área pela Universidade Estadual de Maringá. É Professora Titular na Universidade Tecnológica Federal do Paraná, com vários trabalhos internacionais, incluindo Universidade de Viena, na Áustria; Universidade de Aveiro, em Portugal.

ELIANE BIANCHI WOJSLAW
Graduada em Língua e Literatura Inglesa, pela PUC-SP; Mestre em Letras, Linguagem e Sociedade pela UNIOESTE; Pós-graduada em Estudos Avançados em Língua Portuguesa e Língua Inglesa, pela UDC; Didática do Ensino Superior, pela UNIVALE e Marketing Empresarial, pela UFPR. É professora universitária, do ensino médio e fundamental, lecionou em várias instituições de ensino superior, dentre elas a UTFPR – Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Campus de Medianeira.

RICARDO DOS SANTOS
Graduação em Educação Física. Mestre em Engenharia da Produção, UFSC. Doutor em Engenharia Agrícola, UFCG, Paraíba. Professor Aposentado do Departamento de Ciências Humanas, Letras e Artes – Universidade Tecnológica Federal do Paraná – UTFPR – Medianeira – Brasil.

CLAUDIA GONÇALVES DA SILVA
Universidade Tecnológica Federal do Paraná – (UTFPR), Medianeira – Paraná – Brasil. Especialista em Educação: Métodos e Técnicas de Ensino.

CLAUDIMARA CASSOLI BORTOLOTO
Doutora em Ciências Sociais pela UNESP de Araraquara, Mestre em Educação pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná UNIOESTE. Docente da Universidade Tecnológica Federal do Paraná – Campus de Medianeira. Integrante do Grupo de Pesquisa Ensino, Aprendizagem e Políticas Educacionais (ENAP) – UTFPR Medianeira e do Grupo de pesquisa em Políticas Sociais (GPPS) da (UNIOESTE) campus de Cascavel-PR.

DAYSE GRASSI BERNARDON
Docente da Universidade Tecnológica Federal do Paraná – UTFPR. Doutora em Letras pela Universidade Estadual do Oeste de Paraná – UNIOESTE. Medianeira – PR, Brasil.

DÉBORA VILLETTI ZUCK
Pedagoga, Especialista em Métodos e Técnicas de Ensino e Mestre em Educação; Doutoranda em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP); Integrante do Grupo de Pesquisa em Políticas Sociais (GPPS) da Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE)/Campus de Cascavel-PR e do Grupo de Estudos e Pesquisas HISTEDBR da Faculdade de Educação da UNICAMP; Pedagoga na Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA).

FLÓIDA MOURA ROCHA CARLESSO BATISTA
Mestre em Educação (UNESP Marília/SP).

IVONE TERESINHA CARLETTO DE LIMA
Doutora em História (UFF Niterói/RJ).

JOICE MARIA MALTAURO JULIANO
Professora de Língua Inglesa na Universidade Tecnológica do Paraná – UTFPR, Medianeira, PR.

LAIRTON MOACIR WINTER
Doutor em Filosofia. Professor do Departamento Acadêmico de Ciências Humanas, Letras e Artes da UTFPR/Medianeira-PR.

MARLENE LÚCIA HOLZ DONEL
Mestre em Educação pela Universidade Estadual Paulista – UNESP, campus de Marília.

SHIDERLENE VIEIRA DE ALMEIDA
Doutora em Educação pela Universidade Estadual de Campinas – UNICAMP e docente da Universidade Tecnológica Federal do Paraná – UTFPR, campus Medianeira.

SILVANA MENDONÇA LOPES VALENTIN
Doutora em Distúrbios da Comunicação pela Universidade Tuiuti do Paraná, docente da disciplina de Libras na Universidade Federal Tecnológica do Paraná, UTFPR, campus Medianeira, PR.

TEREZINHA DA CONCEIÇÃO COSTA-HÜBES
Docente da Universidade Estadual do Oeste do Paraná – UNIOESTE. Doutora em Estudos da Linguagem – UEL – Universidade Estadual de Londrina.