CURRÍCULO E DIFERENÇA NA EDUCAÇÃO BÁSICA:
diálogos nos colégios de aplicação
Série Temas em Currículo, Docência e Avaliação
Volume 7
Autores: Alice Casimiro Lopes - Elizabeth Macedo (Coord.) - Danielle Bastos Lopes - Talita Vidal Pereira (Orgs.)
Estar junto, mesmo que um pouquinho, dessa obra que reúne dois espaços de cultura escolar importantíssimos na sociedade carioca, dois colégios de aplicação públicos, que fazem parte de universidades públicas, em um momento em que as mesmas estão sendo seriamente atacadas, é um privilégio, é uma honra, e, sobretudo, É RESISTÊNCIA! Maria Fatima de Souza Silva, Diretora do CAp-UERJ.
Esta obra aposta numa escola que se (re)cria a todo tempo. Aqui estão presentes textos de docentes pesquisadores/as do CAp-UERJ e do CAp-UFRJ – escolas que também cumprem a função de formar professores e professoras – que aceitaram o desafio de narrar experiências vividas nessas escolas mostrando que o currículo e a diferença são espaços de disputa e de (re)criação a serem discutidos e enfrentados permanentemente.
(Re)visitar os CAp na perspectiva dos(as) autores(as) desta obra é, para mim, um convite ao olhar de novo ou (re)olhar – com a licença da expressão – espaços que fazem cotidianamente parte de mim. Graça Reis, Diretora do CAp-UFRJ.
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+ Prazo de Frete
Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-85-444-3843-5
DOI: 10.24824/978854443843.5
Ano de edição: 2019
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 190
Formato do Livro: 16x23 cm
Número da edição:1
Docente adjunta (Dedicação Exclusiva) da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, no Instituto de Aplicação Fernando Rodrigues da Silveira (CAp-UERJ) e docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Educação Básica (PPGEB). Doutora em Educação (PROPED - UERJ), Mestre em História Social (PPGHS - UERJ) e possui graduação em Pedagogia pela mesma universidade. É coordenadora do projeto Educação Descolonizadora - CAp-UERJ.
TALITA VIDAL PEREIRA
Docente no Programa de Pós-Graduação em Educação, Cultura e Comunicação (PPGECC - FEBF) e do Programa de Pós-Graduação em Educação (PROPED - UERJ), docente do Departamento de Formação de Professores da Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (FEBF - UERJ). Doutora em Educação (PROPED-UERJ). Mestre em Educação pelo PPGE-UFRJ. Líder do grupo de Pesquisa Currículo: conhecimento e cultura (CNPq).