LUTAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR:
as relações dos alunos com o saber - Volume 40
Autores: Marcos Roberto So
O livro Lutas na Educação Física escolar: as relações dos alunos com o saber lança uma perspectiva diferente da maioria dos estudos no campo das Lutas e Educação Física. O autor busca compreender as relações dos alunos no processo de aprendizagem do conteúdo lutas, constatando e sugerindo dinâmicas e diretrizes para a construção de saberes docentes.
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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-65-86087-39-0
DOI: 10.24824/978658608739.0
Ano de edição: 2020
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 194
Formato do Livro: 16x23 cm
Número da edição:1
MARCOS ROBERTO SO
Professor dos cursos de Licenciatura e Bacharelado em Educação Física do IFSULDEMINAS – Câmpus Muzambinho. Mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual Paulista (UNESP, Presidente Prudente-SP). Licenciado e bacharel em Educação Física pela Universidade Estadual Paulista (UNESP, Bauru-SP). Atualmente é estudante de doutorado no Programa de Pós-Graduação em Educação Física da Universidade Estadual de Campinas. Integrante dos Grupo de Estudos em Educação Física Escolar (Unicamp/CNPq) e participante do Grupo de Pesquisa Margem (Unicamp/CNPq). Desenvolve trabalhos de investigação na área de Educação Física escolar, com ênfase nos seguintes temas: lutas, relação com o saber, alunos, ensino médio.
Professor dos cursos de Licenciatura e Bacharelado em Educação Física do IFSULDEMINAS – Câmpus Muzambinho. Mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual Paulista (UNESP, Presidente Prudente-SP). Licenciado e bacharel em Educação Física pela Universidade Estadual Paulista (UNESP, Bauru-SP). Atualmente é estudante de doutorado no Programa de Pós-Graduação em Educação Física da Universidade Estadual de Campinas. Integrante dos Grupo de Estudos em Educação Física Escolar (Unicamp/CNPq) e participante do Grupo de Pesquisa Margem (Unicamp/CNPq). Desenvolve trabalhos de investigação na área de Educação Física escolar, com ênfase nos seguintes temas: lutas, relação com o saber, alunos, ensino médio.