FEDERAÇÃO NACIONAL DAS APAES NO BRASIL, HEGEMONIA E PROPOSTAS EDUCACIONAIS (1990-2015)
Autores: João Henrique da Silva
A Federação Nacional das APAES (Fenapaes) foi constituída em 1963, com a participação das 12 primeiras Associações de Pais e Amigos dos Excepcionais (Apaes) que existiam no Brasil. Atualmente, a Fenapaes constitui-se na agremiação de mais de duas mil Apaes que se dedicam a oferecer um complexo de serviços às pessoas com deficiência, principalmente aquelas com deficiência intelectual e múltipla. O livro origina-se de uma tese de doutorado que analisou a participação da Fenapaes na disputa pela hegemonia no campo das políticas de Educação Especial, bem como examinou as propostas educacionais da Fenapaes para as pessoas com deficiência, entre os anos de 1990 a 2015. O estudo também verificou os mecanismos utilizados pela Fenapaes para se inserir e se consolidar no campo da Educação Especial no Brasil no período em análise; examinou os movimentos – mudanças, permanências e contradições – nas propostas para a educação especial realizada pela Federação e articulada com as políticas públicas educacionais.
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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-85-444-3950-0
DOI: 10.24824/978854443950.0
Ano de edição: 2020
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 350
Formato do Livro: 16x23 cm
Número da edição:1
JOÃO HENRIQUE DA SILVA
É professor visitante do Mestrado em Educação da Universidade Federal de Roraima. Formado em filosofia e pedagogia, fez mestrado em Educação na Universidade Federal da Grande Dourados e doutorado em Educação Especial pela Universidade Federal de São Carlos. Pesquisa na área de políticas educacionais, educação especial, formação de professores, educação escolar indígena, fundamentos da educação. Publicou diversos artigos no campo da Educação Especial e Filosofia.
É professor visitante do Mestrado em Educação da Universidade Federal de Roraima. Formado em filosofia e pedagogia, fez mestrado em Educação na Universidade Federal da Grande Dourados e doutorado em Educação Especial pela Universidade Federal de São Carlos. Pesquisa na área de políticas educacionais, educação especial, formação de professores, educação escolar indígena, fundamentos da educação. Publicou diversos artigos no campo da Educação Especial e Filosofia.