ENSAIOS DE MATEMÁTICA:
pesquisas em ensino e ciências aplicadas
Coleção Ensaios de matemática – Volume 1
Autores: Guttenberg Sergistótanes Santos Ferreira - Régia Talina Silva Araújo (Orgs.)
É certo que a Matemática tem se destacado como elemento fundamental ao desenvolvimento dos povos e como ferramenta indispensável à materialização do pensamento e da criatividade humana. No que diz respeito à Matemática produzida e trabalhada nos espaços acadêmicos e nas escolas de Educação Básica, pesquisas recentes apontam que professores e pesquisadores têm compreendido a importância de torná-la mais compreensível no intuito de oportunizar aos estudantes o encontro dessa Ciência em diferentes contextos, de modo que possa ser observada e experimentada por um prisma de múltiplas abordagens. As pesquisas que compõem os capítulos deste livro foram desenvolvidas por professores e estudantes do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará – IFCE e buscaram privilegiar não somente exposição de conteúdos, mas também, a promoção de espaços de aproximação entre as áreas da Matemática Pura e Aplicada e da Educação Matemática. Desse modo, pretendem suscitar nos seus leitores, a certeza que a Matemática é, inesgotavelmente, enigmática e desafiadora e que essas características têm alimentado a mente inventiva, criadora e criativa do ser humano na tentativa de resolver problemas e de criar mecanismos de (sobre)vivência que se harmonizem com a realidade social, cultural e com o meio ambiente.
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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-85-444-4017-9
DOI: 10.24824/978854444017.9
Ano de edição: 2020
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 198
Formato do Livro: 16x23 cm
Número da edição:1
ORGANIZADORES
GUTTENBERG SERGISTÓTANES SANTOS FERREIRA
Possui graduação em Licenciatura em Ciências (habilitação em Matemática) e especialização em Matemática e Física, pela Universidade Regional do Cariri – URCA, e mestrado profissional em Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade Federal do Ceará – UFC. Desenvolve atividades acadêmicas no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará – IFCE, campus de Juazeiro do Norte, em cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio, Licenciatura em Matemática e especialização em Ensino de Matemática. Atua também como pesquisador junto ao Grupo de Pesquisa Ensino e Aplicações da Física/Matemática na linha de pesquisa Práxis Pedagógica em Matemática. Realiza estudos e pesquisas em Educação Matemática, com foco em Metodologias de Ensino, Resolução de Problemas e História da Matemática.
RÉGIA TALINA SILVA ARAÚJO
Possui graduação e mestrado em Engenharia Elétrica, e doutorado em Engenharia de Teleinformática, todos pela Universidade Federal do Ceará – UFC. É professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará – IFCE, campus Juazeiro do Norte. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, atuando principalmente nos temas oil spill, sar images, environmental monitoring, speckle e segmentation; na área de Educação a Distância (EaD) foi coordenação adjunta da Universidade Aberta do Brasil – UAB/IFCE, e atualmente colabora com projetos na Diretoria de Educação à Distância do IFCE e também na UFC em atividades relacionadas à Engenharia e Educação.
AUTORES
ALEX SILVA SANTOS
Graduado em Tecnologia em Automação Industrial pelo Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Ceará – IFCE, campus Juazeiro do Norte, atuou na monitoria da disciplina de Instrumentação Eletrônica e como bolsista pelo Programa de Estudante Voluntário em Pesquisa e Inovação – PEVPI com o projeto de Sistema de Monitoramento em tempo real da entrada de combustível em veículos automotivos. Desenvolveu atividades de robótica educacional relacionadas à Educação Básica. Atualmente trabalha como técnico educacional, desenvolvendo pesquisas na área de Engenharia com ênfase em Robótica Educacional.
ALEXANDRE MAGNO FERREIRA DINIZ
Possui doutorado em Engenharia Industrial pela Universidade Federal da Bahia. É professor do Instituto Federal do Ceará, campus Juazeiro do Norte, lecionando nos cursos da área da indústria. Desenvolve, orienta e publica trabalhos nas áreas da Automação Industrial, Engenharia Elétrica e Sistemas de Energia Renovável. É revisor de artigos submetidos para publicação em periódicos internacional e nacional e em congressos científicos. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, Engenharia Industrial e Automação Industrial, atuando principalmente nos seguintes temas: eficiência energética, ensino da engenharia elétrica, energias renováveis, sistemas embarcados, e modelagem e simulação de sistemas em regime dinâmico.
ANDREIA RODRIGUES PESSOA SIEBRA
Especialista em Ensino de Matemática pelo Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Ceará – IFCE, campus Juazeiro do Norte. Graduada pela Universidade Regional do Cariri – URCA nos cursos de Bacharelado em Economia e Licenciatura em Matemática. Atua na Educação Básica, como docente de Matemática, no Estado do Pernambuco.
CÍCERO CARLOS FELIX DE OLIVEIRA
Possui graduação em Licenciatura em Matemática e especialização em Matemática do Ensino Médio pela Universidade Regional do Cariri – URCA, mestrado e doutorado em Biometria e Estatística Aplicada pela Universidade Federal Rural do Pernambuco – UFPE. Tem experiência em Matemática e Estatística Aplicada, com ênfase em Modelagem, Simulação e Previsão, atuando principalmente na Análise Probabilística de Riscos e Regressão. Desde 2010 é Professor Efetivo de Estatística e Matemática do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), campus Crato. É docente colaborador do Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional Sustentável da Universidade Federal do Cariri – UFCA.
DRIELE BRAGA PINTO
Graduada em Licenciatura em Matemática pelo Instituto Federal de Educação e Ciência Tecnológica – IFCE, campus Juazeiro do Norte.
ELYANGELA PINHEIRO DE MOURA
Graduada em Tecnologia em Automação Industrial pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará – IFCE, campus Juazeiro do Norte, atuou na monitoria da disciplina de Eletrônica Geral e como bolsista de Laboratório de Informática. Atualmente leciona as disciplinas de Robótica Educacional e Informática em escola da Educação Básica, após ter realizado estágio em Laboratório de Robótica, desenvolvendo pesquisas na área de Engenharia com ênfase em Robótica Educacional.
ERIVANA DARC DANIEL DA SILVA FERREIRA
Mestra em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Cariri – UFCA, especialista em Prática Docente do Ensino Superior pelas Faculdades Integradas de Patos, e graduada em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Ceará – UFC, campus Cariri. Atua como Assistente em Administração junto ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará – IFCE, campus Juazeiro do Norte, desenvolvendo ainda atividades como professora Formadora e Tutora no curso de Licenciatura em Matemática à distância. Tem como Áreas de atuação: Biblioteconomia, Ciência da Informação, Comunicação, Educação e Artes, e participa nos Grupos de Pesquisa: Ciências Aplicadas e Tecnologias, Tecnologia Ambiental e Desenvolvimento Social.
FERNANDO LUÍS VIEIRA DE SOUSA
Doutor em Engenharia Mecânica na área de materiais pela Universidade Federal da Paraíba – UFPB, professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará – IFCE, campus Juazeiro do Norte, atuando nas áreas de conhecimento de Cálculo Diferencial e Integral e Equações Diferenciais Ordinárias nos cursos de Licenciatura em Matemática, Engenharia Ambiental e Especialização em Ensino de Matemática. Pós-graduando no curso de Especialização em docência pelo IFCE na modalidade à distância. Pesquisas na área de Engenharia com publicações em eventos internacionais e com publicação de livro na área de Matemática para o curso na modalidade de Educação à Distância.
FRANCISCA ALVES DE SOUZA
Possui graduação em Ciências da Natureza com Habilitação em Matemática e pós-graduação em Ensino de Química, ambos pela Universidade Regional do Cariri – URCA, e mestrado em Matemática pela Universidade Federal Rural de Pernambuco – UFRPE. Atualmente é professora de Matemática, Cálculo Diferencial e Integral e Lógica Matemática, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), campus Crato.
GUILHERME ÁLVARO RODRIGUES MAIA ESMERALDO
Possui graduação em Ciência da Computação pela Universidade Federal da Paraíba – UFPB e em Licenciatura em Matemática pela Universidade Regional do Cariri – URCA, mestrado e doutorado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Pernambuco – UFPE. Atualmente é Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), campus Crato. Tem experiência nas áreas: 1) Engenharia da Computação, nos temas: desenvolvimento de aplicações embarcadas, hardware/software co-design e modelagem, simulação e análise de desempenho em plataformas embarcadas; 2) Estatística Computacional, no tema: modelos de regressão linear; 3) Inteligência Artificial, no tema: algoritmos evolutivos; 4) Sistemas Distribuídos, no tema: processamento de alto desempenho; e 5) Informática na Educação, nos temas: tecnologias educacionais e objetos de aprendizagem.
HERLANE MARTINS ARAÚJO
Mestranda em Matemática pelo programa de Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional – PROFMAT na Universidade Regional do Cariri – URCA, graduada em Matemática pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará – IFCE, campus Juazeiro do Norte, participa do Grupo de Pesquisa Ensino e Aplicações da Física/Matemática na linha de pesquisa Práxis Pedagógica em Matemática e pesquisa na área de Educação Matemática.
MARIA IVANILDA IRINEU DE LIMA
Graduada em Licenciatura em Matemática pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia – IFCE, campus Juazeiro do Norte, possui experiência docente na rede pública de ensino, atuando na Educação Básica.
MARIA JAQUELINE SOUSA DE MOURA
Graduanda em Licenciatura em Matemática pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará – IFCE, campus Juazeiro do Norte. Atualmente Bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – PIBIC/IFCE. Participa do Grupo de Pesquisa Ensino e Aplicações da Física/Matemática na linha de pesquisa Práxis Pedagógica em Matemática.
MARIA LEONIR DO NASCIMENTO LIMA
Graduada em pedagogia e mestra em Educação Brasileira pela Universidade Federal do Ceará – UFC, tem experiência como tutora na faculdade Anhanguera polo Acaraú e como colaboradora da Universidade Aberta do Brasil por meio do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará – IFCE, campus Juazeiro do Norte e da Universidade Estadual do Ceará – UECE na modalidade de Educação à Distância, atuando em cursos em graduação e de especialização com foco em orientações de Trabalhos de Conclusão de Curso – TCC, além de disciplinas na área de Currículo, Políticas Educacionais e Metodologia do Trabalho Científico.
MARIA MICHELLE OLIVEIRA DE LIMA
Graduada em Licenciatura em Matemática e especialista em Ensino de Matemática com ênfase na formação de professores da Educação Básica pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará – IFCE, campus Juazeiro do Norte, também especialista em Ensino de Matemática pela Faculdade Única – Grupo Prominas. Docente da rede pública municipal de Juazeiro do Norte, lecionando em turmas do Ensino Fundamental II.
MARIA VANDA SILVINO DA SILVA
Graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual Vale do Acaraú – UVA, Especialista em Psicopedagogia, Educação Matemática e Educação Continuada à distância – EaD; Mestra em Políticas Públicas e Gestão da Educação Superior. Professora do Instituto Federal de Educação e Ciência Tecnológica – IFCE, campus Juazeiro do Norte, atuando nas áreas de conhecimento de psicologia e pedagógicas, além de orientação de estágios nos cursos de Licenciaturas em Matemática e em Educação Física, e ainda junto à Especialização em Ensino da Matemática. Desenvolve pesquisas na área de Ensino e Formação de Professor, possuindo trabalhos publicados em eventos nacionais e internacionais, além de capítulos de livros.
MOÉSIO MORAIS DE SALES
Possui graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade Regional do Cariri – URCA, pós-graduação em Gestão Escolar pelas Faculdades Integradas de Paranaíba e Mestrado Profissional em Matemática pela Universidade Estadual do Ceará – UECE. Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), campus Crato. Tem experiência em Resolução de Equações Diofantinas e Pensamento Computacional.
REGILANIA DA SILVA LUCENA
Mestra em Educação pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro – UFRRJ. Possui cursos de especialização em Geometria Euclidiana e de graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade Regional do Cariri – URCA. Docente no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará – IFCE campus Juazeiro do Norte, atua nos cursos de: Ensino Médio Técnico Integrado, Licenciatura em Matemática (modalidades presencial e à distância), Especialização em Ensino de Matemática. Desenvolve trabalho junto à formação de professores de Matemática que busca ressignificar o ensino e a aprendizagem de Matemática na Educação Básica. Possui publicações e participações em eventos científicos abrangendo, principalmente, vivências na formação de professores no contexto da Etnomatemática e de práticas no Laboratório de Ensino de Matemática.
RÔMULO DINIZ ARAÚJO
Possui Licenciatura em Física e Mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Ceará – UFC, Pós-Graduação em Gestão de Segurança do Trabalho pela Faculdade de Ciências Aplicadas Dr. Leão Sampaio – FALS e Tecnólogo em Eletromecânica pelo Instituto Centro de Ensino Tecnológico – CENTEC. Docente no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará – IFCE campus Juazeiro do Norte, atua nos cursos de Automação Industrial, Técnicos em Eletrotécnica – Mecânica – Sistemas de Energias Renováveis, e Licenciatura em Matemática, modalidade à distância pela UAB/IFCE. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Máquinas Elétricas, Acionamentos Elétricos e Sistemas Elétricos de Potência.
GUTTENBERG SERGISTÓTANES SANTOS FERREIRA
Possui graduação em Licenciatura em Ciências (habilitação em Matemática) e especialização em Matemática e Física, pela Universidade Regional do Cariri – URCA, e mestrado profissional em Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade Federal do Ceará – UFC. Desenvolve atividades acadêmicas no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará – IFCE, campus de Juazeiro do Norte, em cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio, Licenciatura em Matemática e especialização em Ensino de Matemática. Atua também como pesquisador junto ao Grupo de Pesquisa Ensino e Aplicações da Física/Matemática na linha de pesquisa Práxis Pedagógica em Matemática. Realiza estudos e pesquisas em Educação Matemática, com foco em Metodologias de Ensino, Resolução de Problemas e História da Matemática.
RÉGIA TALINA SILVA ARAÚJO
Possui graduação e mestrado em Engenharia Elétrica, e doutorado em Engenharia de Teleinformática, todos pela Universidade Federal do Ceará – UFC. É professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará – IFCE, campus Juazeiro do Norte. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, atuando principalmente nos temas oil spill, sar images, environmental monitoring, speckle e segmentation; na área de Educação a Distância (EaD) foi coordenação adjunta da Universidade Aberta do Brasil – UAB/IFCE, e atualmente colabora com projetos na Diretoria de Educação à Distância do IFCE e também na UFC em atividades relacionadas à Engenharia e Educação.
AUTORES
ALEX SILVA SANTOS
Graduado em Tecnologia em Automação Industrial pelo Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Ceará – IFCE, campus Juazeiro do Norte, atuou na monitoria da disciplina de Instrumentação Eletrônica e como bolsista pelo Programa de Estudante Voluntário em Pesquisa e Inovação – PEVPI com o projeto de Sistema de Monitoramento em tempo real da entrada de combustível em veículos automotivos. Desenvolveu atividades de robótica educacional relacionadas à Educação Básica. Atualmente trabalha como técnico educacional, desenvolvendo pesquisas na área de Engenharia com ênfase em Robótica Educacional.
ALEXANDRE MAGNO FERREIRA DINIZ
Possui doutorado em Engenharia Industrial pela Universidade Federal da Bahia. É professor do Instituto Federal do Ceará, campus Juazeiro do Norte, lecionando nos cursos da área da indústria. Desenvolve, orienta e publica trabalhos nas áreas da Automação Industrial, Engenharia Elétrica e Sistemas de Energia Renovável. É revisor de artigos submetidos para publicação em periódicos internacional e nacional e em congressos científicos. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, Engenharia Industrial e Automação Industrial, atuando principalmente nos seguintes temas: eficiência energética, ensino da engenharia elétrica, energias renováveis, sistemas embarcados, e modelagem e simulação de sistemas em regime dinâmico.
ANDREIA RODRIGUES PESSOA SIEBRA
Especialista em Ensino de Matemática pelo Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Ceará – IFCE, campus Juazeiro do Norte. Graduada pela Universidade Regional do Cariri – URCA nos cursos de Bacharelado em Economia e Licenciatura em Matemática. Atua na Educação Básica, como docente de Matemática, no Estado do Pernambuco.
CÍCERO CARLOS FELIX DE OLIVEIRA
Possui graduação em Licenciatura em Matemática e especialização em Matemática do Ensino Médio pela Universidade Regional do Cariri – URCA, mestrado e doutorado em Biometria e Estatística Aplicada pela Universidade Federal Rural do Pernambuco – UFPE. Tem experiência em Matemática e Estatística Aplicada, com ênfase em Modelagem, Simulação e Previsão, atuando principalmente na Análise Probabilística de Riscos e Regressão. Desde 2010 é Professor Efetivo de Estatística e Matemática do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), campus Crato. É docente colaborador do Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional Sustentável da Universidade Federal do Cariri – UFCA.
DRIELE BRAGA PINTO
Graduada em Licenciatura em Matemática pelo Instituto Federal de Educação e Ciência Tecnológica – IFCE, campus Juazeiro do Norte.
ELYANGELA PINHEIRO DE MOURA
Graduada em Tecnologia em Automação Industrial pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará – IFCE, campus Juazeiro do Norte, atuou na monitoria da disciplina de Eletrônica Geral e como bolsista de Laboratório de Informática. Atualmente leciona as disciplinas de Robótica Educacional e Informática em escola da Educação Básica, após ter realizado estágio em Laboratório de Robótica, desenvolvendo pesquisas na área de Engenharia com ênfase em Robótica Educacional.
ERIVANA DARC DANIEL DA SILVA FERREIRA
Mestra em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Cariri – UFCA, especialista em Prática Docente do Ensino Superior pelas Faculdades Integradas de Patos, e graduada em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Ceará – UFC, campus Cariri. Atua como Assistente em Administração junto ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará – IFCE, campus Juazeiro do Norte, desenvolvendo ainda atividades como professora Formadora e Tutora no curso de Licenciatura em Matemática à distância. Tem como Áreas de atuação: Biblioteconomia, Ciência da Informação, Comunicação, Educação e Artes, e participa nos Grupos de Pesquisa: Ciências Aplicadas e Tecnologias, Tecnologia Ambiental e Desenvolvimento Social.
FERNANDO LUÍS VIEIRA DE SOUSA
Doutor em Engenharia Mecânica na área de materiais pela Universidade Federal da Paraíba – UFPB, professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará – IFCE, campus Juazeiro do Norte, atuando nas áreas de conhecimento de Cálculo Diferencial e Integral e Equações Diferenciais Ordinárias nos cursos de Licenciatura em Matemática, Engenharia Ambiental e Especialização em Ensino de Matemática. Pós-graduando no curso de Especialização em docência pelo IFCE na modalidade à distância. Pesquisas na área de Engenharia com publicações em eventos internacionais e com publicação de livro na área de Matemática para o curso na modalidade de Educação à Distância.
FRANCISCA ALVES DE SOUZA
Possui graduação em Ciências da Natureza com Habilitação em Matemática e pós-graduação em Ensino de Química, ambos pela Universidade Regional do Cariri – URCA, e mestrado em Matemática pela Universidade Federal Rural de Pernambuco – UFRPE. Atualmente é professora de Matemática, Cálculo Diferencial e Integral e Lógica Matemática, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), campus Crato.
GUILHERME ÁLVARO RODRIGUES MAIA ESMERALDO
Possui graduação em Ciência da Computação pela Universidade Federal da Paraíba – UFPB e em Licenciatura em Matemática pela Universidade Regional do Cariri – URCA, mestrado e doutorado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Pernambuco – UFPE. Atualmente é Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), campus Crato. Tem experiência nas áreas: 1) Engenharia da Computação, nos temas: desenvolvimento de aplicações embarcadas, hardware/software co-design e modelagem, simulação e análise de desempenho em plataformas embarcadas; 2) Estatística Computacional, no tema: modelos de regressão linear; 3) Inteligência Artificial, no tema: algoritmos evolutivos; 4) Sistemas Distribuídos, no tema: processamento de alto desempenho; e 5) Informática na Educação, nos temas: tecnologias educacionais e objetos de aprendizagem.
HERLANE MARTINS ARAÚJO
Mestranda em Matemática pelo programa de Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional – PROFMAT na Universidade Regional do Cariri – URCA, graduada em Matemática pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará – IFCE, campus Juazeiro do Norte, participa do Grupo de Pesquisa Ensino e Aplicações da Física/Matemática na linha de pesquisa Práxis Pedagógica em Matemática e pesquisa na área de Educação Matemática.
MARIA IVANILDA IRINEU DE LIMA
Graduada em Licenciatura em Matemática pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia – IFCE, campus Juazeiro do Norte, possui experiência docente na rede pública de ensino, atuando na Educação Básica.
MARIA JAQUELINE SOUSA DE MOURA
Graduanda em Licenciatura em Matemática pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará – IFCE, campus Juazeiro do Norte. Atualmente Bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – PIBIC/IFCE. Participa do Grupo de Pesquisa Ensino e Aplicações da Física/Matemática na linha de pesquisa Práxis Pedagógica em Matemática.
MARIA LEONIR DO NASCIMENTO LIMA
Graduada em pedagogia e mestra em Educação Brasileira pela Universidade Federal do Ceará – UFC, tem experiência como tutora na faculdade Anhanguera polo Acaraú e como colaboradora da Universidade Aberta do Brasil por meio do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará – IFCE, campus Juazeiro do Norte e da Universidade Estadual do Ceará – UECE na modalidade de Educação à Distância, atuando em cursos em graduação e de especialização com foco em orientações de Trabalhos de Conclusão de Curso – TCC, além de disciplinas na área de Currículo, Políticas Educacionais e Metodologia do Trabalho Científico.
MARIA MICHELLE OLIVEIRA DE LIMA
Graduada em Licenciatura em Matemática e especialista em Ensino de Matemática com ênfase na formação de professores da Educação Básica pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará – IFCE, campus Juazeiro do Norte, também especialista em Ensino de Matemática pela Faculdade Única – Grupo Prominas. Docente da rede pública municipal de Juazeiro do Norte, lecionando em turmas do Ensino Fundamental II.
MARIA VANDA SILVINO DA SILVA
Graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual Vale do Acaraú – UVA, Especialista em Psicopedagogia, Educação Matemática e Educação Continuada à distância – EaD; Mestra em Políticas Públicas e Gestão da Educação Superior. Professora do Instituto Federal de Educação e Ciência Tecnológica – IFCE, campus Juazeiro do Norte, atuando nas áreas de conhecimento de psicologia e pedagógicas, além de orientação de estágios nos cursos de Licenciaturas em Matemática e em Educação Física, e ainda junto à Especialização em Ensino da Matemática. Desenvolve pesquisas na área de Ensino e Formação de Professor, possuindo trabalhos publicados em eventos nacionais e internacionais, além de capítulos de livros.
MOÉSIO MORAIS DE SALES
Possui graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade Regional do Cariri – URCA, pós-graduação em Gestão Escolar pelas Faculdades Integradas de Paranaíba e Mestrado Profissional em Matemática pela Universidade Estadual do Ceará – UECE. Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), campus Crato. Tem experiência em Resolução de Equações Diofantinas e Pensamento Computacional.
REGILANIA DA SILVA LUCENA
Mestra em Educação pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro – UFRRJ. Possui cursos de especialização em Geometria Euclidiana e de graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade Regional do Cariri – URCA. Docente no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará – IFCE campus Juazeiro do Norte, atua nos cursos de: Ensino Médio Técnico Integrado, Licenciatura em Matemática (modalidades presencial e à distância), Especialização em Ensino de Matemática. Desenvolve trabalho junto à formação de professores de Matemática que busca ressignificar o ensino e a aprendizagem de Matemática na Educação Básica. Possui publicações e participações em eventos científicos abrangendo, principalmente, vivências na formação de professores no contexto da Etnomatemática e de práticas no Laboratório de Ensino de Matemática.
RÔMULO DINIZ ARAÚJO
Possui Licenciatura em Física e Mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Ceará – UFC, Pós-Graduação em Gestão de Segurança do Trabalho pela Faculdade de Ciências Aplicadas Dr. Leão Sampaio – FALS e Tecnólogo em Eletromecânica pelo Instituto Centro de Ensino Tecnológico – CENTEC. Docente no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará – IFCE campus Juazeiro do Norte, atua nos cursos de Automação Industrial, Técnicos em Eletrotécnica – Mecânica – Sistemas de Energias Renováveis, e Licenciatura em Matemática, modalidade à distância pela UAB/IFCE. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Máquinas Elétricas, Acionamentos Elétricos e Sistemas Elétricos de Potência.