FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL:
aprendendo com as crianças sobre a docência na (s) infância (s)
Autores: Adriana Salete Loss - Flávia Burdzinski de Souza - Gardia Vargas (Orgs.)
Sem o intuito de trazer “receitas” prontas e práticas a serem replicadas, a ideia é inspirar novas formas de pensar a organização do trabalho pedagógico. Assim, o livro convida a refletir sobre temas como: a história da Educação Infantil; pesquisa com crianças e a elaboração de um conhecimento sobre as crianças e a(s) infância(s); a aprendizagem constituída pela experiência; organização do cotidiano com a previsão de tempos, espaços, materiais e recursos; o trabalho pedagógico do professor como ações de observação, documentação e planejamento; e o estágio curricular em Educação Infantil, entre outros assuntos, que são tecidos pela via do respeito aos princípios e normativas traçadas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil e sua revisão (BRASIL, 2009).
Essa obra convida a cavar os quintais em busca das bonitezas, do inusitado, das experiências construídas na docência com as crianças. Vamos em busca de “achadouros” da cultura infantil, de tesouros escondidos nas interações e brincadeiras. Vamos em busca de novas formas de construir a Pedagogia com as crianças. Vamos aprendendo com as crianças sobre a docência na(s) infância(s). Mas sempre com as crianças!”
Flávia Burdzinzki de Souza
Maria Carmen Silveira Barbosa
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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-85-444-3707-0
DOI: 10.24824/978854443707.0
Ano de edição: 2019
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 210
Formato do Livro: 16x23 cm
Número da edição:1
Doutora em Educação pela PUC/RS (2009) e pós-doutora pelo Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (2014-2015), com financiamento CAPES. Professora Associada da Universidade Federal da Fronteira Sul – UFFS. Atua no curso de Pedagogia e nos Programas de Pós-Graduação.
FLÁVIA BURDZINSKI DE SOUZA
Mestra em Educação nas Ciências pela UNIJUÍ-RS (2012). Especialista em Ensino pela Pesquisa e Apren- dizagem por Projetos. Pedagoga. Professora Adjunta da Universidade Federal da Fronteira Sul – UFFS – Campus Erechim/RS. Atua no curso de Pedagogia, nas disciplinas de Educação Infantil e na orientação de Estágios.
GARDIA VARGAS
Pedagoga e pesquisadora da infância. Atua há mais de 30 anos com a educação das crianças pequenas e a formação de professores. Pós- doutora e Doutora em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2014) em Estudos sobre Infância, Mestrado em Educação pela Universidade Federal de Santa Catarina (2006) em Ensino e Formação de Professores. Atua na coordenação pedagógica e gestão da Escola de Educação Infantil Baby House em Porto Alegre, no assessoramento para educação básica de Redes Municipais de Ensino e no desenvolvimento de produtos e conteúdos para crianças. Atuou como professora de Graduação em Pedagogia da Faculdade CESUCA, na Universidade do Estado de Santa Catarina UDESC e como assistente de pesquisa e formadora de professores do Projeto de Assessoramento técnico-pedagógico do MEC/UFRGS a 165 municípios do RS.