CANTO DO MARL:
narrativas de um lugar ocupado pela esperança estudantil e artística
Autores: Bruna Ester Gomes Yamashita - Danilo do Amaral Santos Lagoeiro - Fabíola Ferro da Silva - Fagner Bruno de Souza - Lucas de Godoy Chicarelli - Sandra Regina Ferreira de Oliveira
Em meio a processos de construção de “bolhas sociais” e de uma avassaladora individualização dos espaços e das vidas, a ideia de público se reduz ao convívio com pessoas que congregam os mesmos princípios, e isso gera a errônea conclusão de que somos detentores de verdades que devem ser impostas a todos os outros. Não somos. O indivíduo, imerso na cidade do século XXI, não tem tempo para parar, cuidar e pensar sobre o quanto pode redescobrir os espaços públicos de convivência. Vivenciar os lugares públicos nos possibilita constatar o quanto somos diversos e diferentes. Na atualidade, ser cidadã ou cidadão de uma cidade também é aprender a respeitar a pluralidade. Por isso, convidamos as pessoas a pensar sobre sua responsabilidade com os espaços da cidade. As histórias que contamos neste livro tratam de um projeto de transformação de um espaço público da cidade de Londrina por meio da arte. Ao construir a narrativa sobre dois momentos distintos – a construção do prédio da ULE pelos estudantes das décadas de 1950 e 1960 e o processo de ocupação pelo Marl em 2016 –, pensamos nas possibilidades de articulação entre eles, o que, para nós, concretiza-se pelo desejo de agir em prol dos aspectos públicos que compõem uma sociedade. Fomos em busca de reconstruir essas cenas para contar a história de um lugar marcado por muitas vivências e habitado pela esperança estudantil e artística. A experiência transmitida de geração em geração nos vincula ao passado e a tudo que lhe pertenceu, é como fios na mão de um tecelão, que vão tomando forma conforme vai se tecendo a história. As experiências trançadas nas convivências sociais assumem uma forma definida e se tornam o patrimônio histórico e cultural de um povo à medida que são reconhecidas e identificadas como parte do que nos constitui humanos.
Digital
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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-85-444-3821-3
DOI: 10.24824/978854443821.3
Ano de edição: 2019
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 116
Formato do Livro: 16x23 cm
Número da edição:1
BRUNA ESTER GOMES YAMASHITA
Graduada em Pedagogia pela Universidade Estadual de Londrina (2004). Mestre em Educação pela Universidade Estadual de Londrina (2019). Professora com experiência de atuação na Educação Infantil, Ensino Fundamental e Coordenação Pedagógica. Professora de Ensino Fundamental I na Prefeitura Municipal de Londrina. Pesquisadora da área de História da Educação e ensino de História. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação. Autora de livros infantis. Conselheira Municipal de Educação e e membro do Comitê de Ética em pesquisa KROTON – UNOPAR.
Graduada em Pedagogia pela Universidade Estadual de Londrina (2004). Mestre em Educação pela Universidade Estadual de Londrina (2019). Professora com experiência de atuação na Educação Infantil, Ensino Fundamental e Coordenação Pedagógica. Professora de Ensino Fundamental I na Prefeitura Municipal de Londrina. Pesquisadora da área de História da Educação e ensino de História. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação. Autora de livros infantis. Conselheira Municipal de Educação e e membro do Comitê de Ética em pesquisa KROTON – UNOPAR.
DANILO DO AMARAL SANTOS LAGOEIRO
Possui graduação em Comunicação Social – habilitação Relações Públicas pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2005); pós-graduação em Comunicação Popular e Comunitária pela Universidade Estadual de Londrina-UEL (2008) e é Mestre em Comunicação Visual também pela UEL (2011). Foi docente da área de Teoria da Comunicação pelo Departamento de Comunicação da UEL, atuando nos cursos de Jornalismo, Relações Públicas, Serviço Social e Artes Cênicas (julho 2011-agosto 2013). É pesquisador do Núcleo de Pesquisa em Comunicação Popular (NCP) e professor convidado da Especialização em Comunicação Popular e Comunitária (UEL) desde 2011. É produtor e ator da Cia. Teatro de Garagem. Atualmente é professor colaborador da UEL pelo Departamento de Comunicação na área de Relações Públicas (2016-2020). A atuação pedagógica e de pesquisa interdisciplinar abrange as seguintes áreas: relações públicas, ética e cultura organizacional, cultura visual, produção e crítica cultural, artes cênicas, memória e história, comunicação e educação popular.
Possui graduação em Comunicação Social – habilitação Relações Públicas pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2005); pós-graduação em Comunicação Popular e Comunitária pela Universidade Estadual de Londrina-UEL (2008) e é Mestre em Comunicação Visual também pela UEL (2011). Foi docente da área de Teoria da Comunicação pelo Departamento de Comunicação da UEL, atuando nos cursos de Jornalismo, Relações Públicas, Serviço Social e Artes Cênicas (julho 2011-agosto 2013). É pesquisador do Núcleo de Pesquisa em Comunicação Popular (NCP) e professor convidado da Especialização em Comunicação Popular e Comunitária (UEL) desde 2011. É produtor e ator da Cia. Teatro de Garagem. Atualmente é professor colaborador da UEL pelo Departamento de Comunicação na área de Relações Públicas (2016-2020). A atuação pedagógica e de pesquisa interdisciplinar abrange as seguintes áreas: relações públicas, ética e cultura organizacional, cultura visual, produção e crítica cultural, artes cênicas, memória e história, comunicação e educação popular.
FABÍOLA FERRO DA SILVA
Historiadora, artista e produtora cultural. Graduada em História pela Universidade Estadual de Londrina (2010-2015). Foi produtora cultural e pesquisadora da mostra Lugar de Vivências – Canto do Marl (Movimento dos Artistas de Rua de Londrina), em 2016). Pesquisadora interdisciplinar do corpo – Performance, Dança Contemporânea e suas tecnologias (2016-presente). Artista no Coletivo das Liliths (2019-presente).
Historiadora, artista e produtora cultural. Graduada em História pela Universidade Estadual de Londrina (2010-2015). Foi produtora cultural e pesquisadora da mostra Lugar de Vivências – Canto do Marl (Movimento dos Artistas de Rua de Londrina), em 2016). Pesquisadora interdisciplinar do corpo – Performance, Dança Contemporânea e suas tecnologias (2016-presente). Artista no Coletivo das Liliths (2019-presente).
FAGNER BRUNO DE SOUZA
Jornalista formado pela Universidade Estadual de Londrina (2012), especialista em Criação e Produção em Rádio e TV pela Faculdade Pitágoras Londrina (2014). É estudante de mestrado em Cinema e Audiovisual pela Universidade Federal Fluminense. Atua como cineclubista desde 2013.
Jornalista formado pela Universidade Estadual de Londrina (2012), especialista em Criação e Produção em Rádio e TV pela Faculdade Pitágoras Londrina (2014). É estudante de mestrado em Cinema e Audiovisual pela Universidade Federal Fluminense. Atua como cineclubista desde 2013.
LUCAS DE GODOY CHICARELLI
Jornalista formado na Universidade Estadual de Londrina, com trabalho de conclusão de curso sobre fanzines punks na cidade de Londrina. Especializado em Comunicação Popular e Comunitária na UEL, elaborando um trabalho de história oral sobre a semana do dia 29 de abril de 2015 (2016). Mestre em Comunicação pela UEL (2019). Trabalhou como jornalista e assessor de comunicação voluntário no Parque Nacional Marinho Fernando de Noronha por 6 meses. Atuou como redator publicitário por 8 meses. Atualmente trabalha como assessor de comunicação e jornalista em projetos culturais. Participou do projeto de pesquisa Imagens e mensagens do Primeiro de Maio: disputas e transformações nas representações da data ao longo do período republicano brasileiro, orientado pela Prof.ª Dr.ª em História Isabel Bilhão. Possui formação superior incompleta em Informática pela Universidade Estadual Oeste do Paraná, onde chegou a ministrar palestras nos seguintes temas: software livre, propriedade intelectual e linux.
Jornalista formado na Universidade Estadual de Londrina, com trabalho de conclusão de curso sobre fanzines punks na cidade de Londrina. Especializado em Comunicação Popular e Comunitária na UEL, elaborando um trabalho de história oral sobre a semana do dia 29 de abril de 2015 (2016). Mestre em Comunicação pela UEL (2019). Trabalhou como jornalista e assessor de comunicação voluntário no Parque Nacional Marinho Fernando de Noronha por 6 meses. Atuou como redator publicitário por 8 meses. Atualmente trabalha como assessor de comunicação e jornalista em projetos culturais. Participou do projeto de pesquisa Imagens e mensagens do Primeiro de Maio: disputas e transformações nas representações da data ao longo do período republicano brasileiro, orientado pela Prof.ª Dr.ª em História Isabel Bilhão. Possui formação superior incompleta em Informática pela Universidade Estadual Oeste do Paraná, onde chegou a ministrar palestras nos seguintes temas: software livre, propriedade intelectual e linux.
SANDRA REGINA FERREIRA DE OLIVEIRA
Possui graduação em História pela Universidade Estadual de Londrina, mestrado em Educação pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, doutorado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas e Pós-Doutorado em Educação, Conhecimento e Sociedade pela Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales – FLACSO, Buenos Aires. Professora associada da Universidade Estadual de Londrina. Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Educação da UEL. Membro do grupo de pesquisa História e Ensino de História. Atua como colaboradora do Programa LAI – Laboratório dos Anos Iniciais da UEL. Participou do Programa Nacional do Livro Didático em várias funções no período de 2003 a 2018. Coordenou o PIBID/Pedagogia (2011-2013). Atuou na equipe de gestão do PIBID da UEL no período de 2014-2018. Trabalha com o Ensino de História e Educação com experiência, especialmente nos temas: ensino de História nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental; formação de professores; livro didático, ensino e aprendizagem sobre as cidades.
Possui graduação em História pela Universidade Estadual de Londrina, mestrado em Educação pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, doutorado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas e Pós-Doutorado em Educação, Conhecimento e Sociedade pela Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales – FLACSO, Buenos Aires. Professora associada da Universidade Estadual de Londrina. Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Educação da UEL. Membro do grupo de pesquisa História e Ensino de História. Atua como colaboradora do Programa LAI – Laboratório dos Anos Iniciais da UEL. Participou do Programa Nacional do Livro Didático em várias funções no período de 2003 a 2018. Coordenou o PIBID/Pedagogia (2011-2013). Atuou na equipe de gestão do PIBID da UEL no período de 2014-2018. Trabalha com o Ensino de História e Educação com experiência, especialmente nos temas: ensino de História nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental; formação de professores; livro didático, ensino e aprendizagem sobre as cidades.