TRILHA REDAÇÃO 1000
Autores: Ana Lúcia Pena
O texto dissertativo-argumentativo tornou-se uma exigência no Enem. A tão sonhada nota 1000 é possível? Sim. Dedicação, esforço, estudo indicam o caminho. Este livro é um guia com orientações focadas na estrutura da redação, com o objetivo de ajudar você nessa trilha de uma escrita proficiente. Assim, há uma série de dicas e indicações teóricas acerca do domínio da língua, do entendimento do tema de uma redação, da estrutura textual – evidenciando tanto como fundamentar seu texto quanto discutir as ideias, a coerência e coesão exigidas e o levantamento de uma solução para os problemas que sempre os temas vão demandar. Além disso, exemplifica-se, ao longo das teorias, com parágrafos textuais de alunos em processo de aprendizagem da escrita da redação. Esses exemplos muito contribuem para compreensão da estrutura dessa tipologia textual, visto ser esse um livro voltado para você, que pretende elaborar um bom texto. Afinal, refletir os caminhos da construção de textos alheios, ajuda para o aperfeiçoamento do seu texto, pois contribui para que você aprenda a fazer um trabalho de escrita consciente.
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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-85-444-3513-7
DOI: 10.24824/978854443513.7
Ano de edição: 2019
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 96
Formato do Livro: 14x21 cm
Número da edição:1
ANA LÚCIA PENA
Professora Mestre em Educação e Linguagem. Graduada em Letras, além de Especialização em Língua Portuguesa, Planejamento, Gestão e Implementação da EaD e Didática do Ensino Superior. Trabalha na área de Linguística, com ênfase em Língua Portuguesa, atuando nos seguintes temas: português, redação, análise do discurso e formação de professor. Além de professora, tem experiência como coordenadora escolar e também professora pesquisadora, trabalhando com orientação de trabalhos pela EaD.
Professora Mestre em Educação e Linguagem. Graduada em Letras, além de Especialização em Língua Portuguesa, Planejamento, Gestão e Implementação da EaD e Didática do Ensino Superior. Trabalha na área de Linguística, com ênfase em Língua Portuguesa, atuando nos seguintes temas: português, redação, análise do discurso e formação de professor. Além de professora, tem experiência como coordenadora escolar e também professora pesquisadora, trabalhando com orientação de trabalhos pela EaD.