IDENTIDADES DO PROFESSOR UNIVERSITÁRIO:
uma teoria baseada em formas de comunicação e de consumo
Autores: Dayse Maciel de Araujo
Esta obra apresenta pesquisa inédita sobre o universo dos professores do Ensino Superior no Brasil. Como resultado, a investigação gerou uma teoria fundamentada em dados (grounded theory) sobre as identidades dos professores universitários, abordando especialmente as formas de comunicação on-line e off-line e de consumo de informação, contribuindo para o entendimento do atual cenário da educação superior brasileira.
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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-85-444-3577-9
DOI: 10.24824/978854443577.9
Ano de edição: 2019
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 292
Formato do Livro: 16x23 cm
Número da edição:1
DAYSE MACIEL DE ARAUJO
Doutora em Comunicação e Práticas de Consumo (ESPM-SP), especialista em Varejo (FIA-USP) e graduada em Engenharia de Alimentos (UNICAMP). Ministra aulas em cursos de pós-graduação de Marketing e Vendas e já orientou mais de 300 trabalhos de conclusão de cursos de MBA da Fundação Instituto de Administração (FIA), núcleo Labfin/Provar, da Fundação FIPECAFI e da USP-ESALQ. Atuou por mais de 20 anos em Marketing, Vendas, Trade Marketing e Inteligência de Mercado em empresas nacionais e internacionais.
Doutora em Comunicação e Práticas de Consumo (ESPM-SP), especialista em Varejo (FIA-USP) e graduada em Engenharia de Alimentos (UNICAMP). Ministra aulas em cursos de pós-graduação de Marketing e Vendas e já orientou mais de 300 trabalhos de conclusão de cursos de MBA da Fundação Instituto de Administração (FIA), núcleo Labfin/Provar, da Fundação FIPECAFI e da USP-ESALQ. Atuou por mais de 20 anos em Marketing, Vendas, Trade Marketing e Inteligência de Mercado em empresas nacionais e internacionais.