DIFUSÃO SOCIAL DO CONHECIMENTO:
perspectivas epistemológicas multirreferenciais
Autores: Antônia da Silva Santos - Gilberto Pereira Fernandes - Dante Augusto Galeffi (Orgs.)
Formada por narrativas repletas de deuses, heróis e acontecimentos incríveis, a mitologia foi um dos primeiros caminhos seguidos em busca da verdade. Na sua esteira vieram as primeiras tentativas de se responder inquietações como:
Qual a origem do mundo? E a finalidade da vida? Quem dita a ordem natural das coisas? Outros caminhos para se buscar respostas foram as religiões e a arte, mas foi a filosofia, por meio de argumentos mais lógicos e racionais, que fez com que o homem se aproximasse mais da verdade, ocupando assim um lócus estratégico no campo das ciências e do saber. E, particularmente, este livro vem colocar em primeiro plano produtivas e desafiadoras discussões utilizando-se do conhecimento científico e de estudos críticos dos princípios, das hipóteses e dos resultados das diversas ciências, além de colocar à prova “o que está como posto” no mundo real, a partir de referências as mais diversas. Em um formato tripartite, esta obra levanta questionamentos que transpõem e redundam as discussões rasas e simplistas acerca de temas como epistemologia, redes, complexidade, democracia, gestão da natureza (água), comunicação, educação, socialização, entre outros. Nesse sentido, “DIFUSÃO SOCIAL DO CONHECIMENTO: Perspectivas Epistemológicas Multirreferenciais” vem acender mais uma lâmpada em um, entre os diversos caminhos trilhados, na busca do saber e da verdade, motivando assim novas reflexões, inquietações e novos esclarecimentos. Devemos compreender que é necessário questionar o que está posto! Afinal, em filosofia, a pergunta não importa mais do que a resposta? Ou, como diria Luís Fernando Veríssimo: “Quando a gente acha que tem todas as respostas, vem a vida e muda todas as perguntas”.
Qual a origem do mundo? E a finalidade da vida? Quem dita a ordem natural das coisas? Outros caminhos para se buscar respostas foram as religiões e a arte, mas foi a filosofia, por meio de argumentos mais lógicos e racionais, que fez com que o homem se aproximasse mais da verdade, ocupando assim um lócus estratégico no campo das ciências e do saber. E, particularmente, este livro vem colocar em primeiro plano produtivas e desafiadoras discussões utilizando-se do conhecimento científico e de estudos críticos dos princípios, das hipóteses e dos resultados das diversas ciências, além de colocar à prova “o que está como posto” no mundo real, a partir de referências as mais diversas. Em um formato tripartite, esta obra levanta questionamentos que transpõem e redundam as discussões rasas e simplistas acerca de temas como epistemologia, redes, complexidade, democracia, gestão da natureza (água), comunicação, educação, socialização, entre outros. Nesse sentido, “DIFUSÃO SOCIAL DO CONHECIMENTO: Perspectivas Epistemológicas Multirreferenciais” vem acender mais uma lâmpada em um, entre os diversos caminhos trilhados, na busca do saber e da verdade, motivando assim novas reflexões, inquietações e novos esclarecimentos. Devemos compreender que é necessário questionar o que está posto! Afinal, em filosofia, a pergunta não importa mais do que a resposta? Ou, como diria Luís Fernando Veríssimo: “Quando a gente acha que tem todas as respostas, vem a vida e muda todas as perguntas”.
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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-85-444-3510-6
DOI: 10.24824/978854443510.6
Ano de edição: 2019
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 272
Formato do Livro: 16x23 cm
Número da edição:1
ALVARO ADRIAZOLA URIBE
Doutorando em Difusão do Conhecimento do Programa de Doutorado Multi-institucional e Multidisciplinar em Difusão do Conhecimento na Universidade Federal da Bahia – Brasil. Mestre em Ciência Animal Nos Trópicos pela Universidade Federal da Bahia – Brasil (2017). Licenciado em Medicina Veterinária pela Universidad Católica de Temuco – Chile (2012).
DANTE AUGUSTO GALEFFI
É professor permanente do Doutorado Multi-institucional e Multidisciplinar em Difusão do Conhecimento (DMMDC/UFBA). É líder do Grupo de Pesquisa Epistemologia do Educar e Práxis Pedagógica. Desenvolve pesquisas de epistemologia da complexidade, transdisciplinaridade. a Teoriação Polilógica, uma Epistemologia da Complexidade própria e apropriada.
JAILDON JORGE AMORIM GÓES
Arte-educador, Arteterapeuta e Artista Visual. Afiliação: Programa do Mestrado Profissional em Artes (ProfArtes) pela Universidade Federal Da Bahia (UFBA), em parceria com a Universidade Do Estado De Santa Catarina (UDESC). Doutorando pelo DMMDC (Doutorado Multi-Instituncional e Multidisciplinar em Difusão do Conhecimento) na UFBA e associados. Salvador, Bahia Brasil.
GILBERTO PEREIRA FERNANDES
Doutorando em Difusão do Conhecimento pelo Programa de Doutorado Multi-institucional e Multidisciplinar em Difusão do Conhecimento pela UFBA; Mestre em EJA pela UNEB; Especialista em EJA pelo IFBA, Graduado em Letras Vernáculas (UNEB) e Língua Inglesa (UESC). Professor da Educação Básica e Ensino Superior, designer didático, extensionista na formação de professores para a EJA e o ensino de línguas.
MARIA INÊS CORRÊA MARQUES
Professora na UFBA na Faculdade de Educação-FACED, vice coordenadora do Doutorado Multi-institucional Multidisciplinar em Difusão do Conhecimento DMMDC/UFBA. Professora Titular da Universidade do Estado da Bahia, aposentada. Graduou-se em História pela Universidade Federal do Espírito Santo, cursou Mestrado e Doutorado no campo da História da Educação Superior na FACED/UFBA.
NILVO LUIZ CASSOL
Graduado em Filosofia pela Fundação Educacional de Brusque SC (1991); Especialização em Metodologia de Ensino Superior pela Fac. de Ciências e Letras Plínio Augusto do Amaral, Amparo SP (1999) Mestre Master Of Science Stricto Sensu em Ciência da Educação pela Universidade Internacional de Lisboa (2005). Doutorando em Difusão do Conhecimento – UFBA. Professor Assistente da UNEB.
EDUARDO CHAGAS OLIVEIRA
Graduação em Filosofia pela Universidade Federal da Bahia (1995) e em Direito pela Universidade do Estado da Bahia (2010), Mestrado em Comunicação e Cultura Contemporânea (UFBA-2001) e Doutorado na Universidade Estadual de Campinas (2007). Professor Titular da UESF, docente do Doutorado Multi-institucional e Multidisciplinar em Difusão do Conhecimento e do PPGFCH/UFBA.
ALEXSANDRO DA SILVA MARQUES
Doutorando em Difusão do Conhecimento pela Universidade Federal da Bahia (DMMDC/UFBA). Mestre em Educação (UFBA). Licenciado em Filosofia pela Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB). Coordena o Projeto de Extensão Ateliê Filosófico: Meditação, Filosofia e Autoconhecimento na Formação de Professores (CFP-UFRB).
ANTÔNIA DA SILVA SANTOS
Doutoranda em DMMDC/UFBA. Mestre em Letras e Linguística pela Universidade Federal da Bahia (2004). Especialista em Educação, Pobreza e Desigualdade Social pela Universidade Federal da Bahia (2017). Produz trabalhos referentes ao racismo, preconceito linguístico e racial, inclusive, com a organização de eventos relativos ao tema, enfatizando pesquisadores de renome na temática.
JOSÉ DAMIÃO DE MELO
Possui graduação em Tecnologia em Informática e Gestão da Informação pela Universidade Tiradentes (2008), Especialização em Gestão de Organizações Públicas pela Universidade Federal de Sergipe (2012) e mestrado em Modelagem Computacional de Conhecimento pela Universidade Federal de Alagoas (2012). Professor do Instituto Federal de Sergipe e doutorando em DMMDC/UFBA.
SUELY ALDIR MESSEDER
Professora titular da UNEB. Graduada e mestra em Ciências Sociais (UFBA); doutora em Antropologia (Universidade Santiago de Compostela-UFBA). Professora do Doutorado em Difusão do Conhecimento (UFBA-UNEB-IFBA-UEFS-LNCC), do Mestrado em Crítica Cultural (UNEB) e coordena o Grupo de Pesquisa Enlace. Pesquisa nas áreas de ensino, sexualidades, homocultura, masculinidades.
JOSÉ KARAM FILHO
Graduação em Engenharia Mecânica pela Univ Federal Fluminense (1985), mestrado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1989) e doutorado em Eng. Mecânica pela UFRJ (1996). Pesquisador associado – LNCC. Atua em mecânica computacional, fluidos não newtonianos, métodos estabilizados de elementos finitos. Membro Emérito da Brazilian Society of Mechanical Sciences and Engeeniring (ABCM).
FRANKLIN CARLOS CRUZ DA SILVA
Doutorando em Difusão do Conhecimento (UFBA), Mestre em Contabilidade (UFBA), Especialista em Gestão Pública (UNEB) e Bacharel em Ciências Contábeis (UNEB). É contador pleno da Petrobras e professor na FCC (UFBA). Atuou como auditor interno da Desenbahia e externo pela Deloitte. Conselheiro Fiscal da APAE e foi avaliador do Congresso de Iniciação Científica em Contabilidade da USP.
JOSÉ WELLINGTON MARINHO DE ARAGÃO
Doutor em Educação (UFBA). Mestre em Ciências Sociais (UFBA). Especialista em Projetos e Metodologia de Desenvolvimento Urbano pelo Instituto Brasileiro de Administração Municipal. Licenciado em Ciências Sociais pela (UFBA). Professor do Programa de Doutorado Multi-Institucional e Multidisciplinar em Difusão do Conhecimento pela Universidade Federal da Bahia.
MARIA VALESCA DAMÁSIO DE CARVALHO SILVA
Graduação em Ciências Contábeis (UNEB), Graduação em Economia (UCSAL), Especialização em Metodologia do Ensino Superior (Olga Mettig), Mestre em Economia (UFBA-2005) e Doutora em Administração (UFBA-2011). Professora Adjunta (FCC-UFBA) da Graduação e Mestrado (em Contabilidade e em Administração). Membro de Conselhos Superiores da UFBA (CAPEX, CONSEPE e CURADORES).
AMILTON ALVES DE SOUZA
Doutorando do DMMDC. Mestre em Educação de Jovens e Adultos. Atuo como: Tutor/Professor Externo, no curso de Licenciatura em Pedagogia e Complementação Pedagógica, oferecido pela UNIASSELVI. Coordenador Pedagógico da Rede de Ensino do Estado da Bahia. Tem experiência nas áreas de Letramentos, Coordenação Pedagógica, Educação de Jovens e Adultos, Tutoria e EAD.
DÉBORA REGINA OLIVEIRA SANTOS
Mestre do Programa de Pós-Graduação em Educação de Jovens e Adultos, Especialista em Mídias em Educação e em Coordenação Pedagógica. Possui graduação em Pedagogia pela Faculdade de Ciências Educacionais. Tem experiência em Coordenação Pedagógica na Educação de Jovens e Adultos - EJA. Participa do Grupo de Pesquisa: Gestão, Organização e Políticas Públicas em Educação.
IGOR BACELAR DA CRUZ URPIA
Doutorando pelo Doutorado Multi-Institucional e Multidisciplinar em Difusão do Conhecimento/UFBA. Mestre em Gestão e Tecnologias Aplicadas à Educação/UNEB (2016). Especialista em Segurança em Grandes Eventos e em Doc do Ensino Superior. Graduado em Gestão em Segurança Pública e Defesa Social pela Academia de Polícia Militar da Bahia (2013). Bacharel em Museologia pela UFBA (2010).
ALFREDO EURICO RODRIGUES MATTA
Pesquisador CNPQ-DT2; Graduação em Processamento de Dados pela Universidade Salvador (1990) e em História pela UCSal (1988), Mestrado em História pela UFBA (1996) e Doutorado em Educação pela UFBA/ Université Laval (2001). Pós-Doc na Universidade do Porto em Educação a Distância e Comunidades de Aprendizagem Internacionais em Língua Portuguesa (CNPQ-2006). Coordenador de Projetos em modelagem computacional.
ANA FLÁVIA FERREIRA DE BRITO OLIVEIRA
Doutoranda pelo Programa de Doutorado Multi-Institucional e Multidisciplinar em Difusão do Conhecimento (UFBA). Mestra em Gestão e Tecnologias Aplicadas à Educação (UNEB). Especialista em Educação Infantil com Mídias Interativas e Pós-graduada em Psicopedagogia Institucional e Clínica. Graduada em Letras e Pedagogia. Coordenadora Pedagógica do Colégio da Polícia Militar.
ANTÔNIO CARLOS SANCHES CARDOSO
Doutor em Educação Y Pedagogia pelo Instituto Patriarcal San Cipriano de Cartago, Uruguai; Doutor Honoris Causa em Educação pela Universidade Aberta Emill Brunner / Cambridge International University. Avaliador do MEC/INEP, Presidente do Conselho da Associação Cultural Hispano-Galega Caballeros de Santiago (trabalho voluntário). Professor da UNEB/PROEX/UATI.
ENEIDA SANTANA BAUMANN
Em processo de doutoramento pelo Programa Multi-institucional e Multidisciplinar em Difusão do Conhecimento. Mestre em Ciência da Informação, possui especialização em Educação a Distância. Atua, principalmente nos seguintes temas: gestão de projetos, extensão universitária, sistemas de informação, tecnologias educacionais e educação à distância e Redes Complexas.
HÉLIO SOUZA DE CRISTO
Doutorando em Difusão do Conhecimento (DMMDC/UFBA). Mestre em Educação (UEFS). Especialista em Produção de Mídias para Educação Online (FACED/UFBA). Especialista em Metodologia do Ensino na Educação Superior (Centro Universitário Uninter). Graduado em Pedagogia (UNEB). Atua nos seguintes temas: Formação de Professor, Tecnologias da Informação e Comunicação, Ciberativismo e Juventudes.
ANITA DOS REIS DE ALMEIDA
Doutoranda em Difusão do Conhecimento (DMMDC/UFBA). Mestra em Educação e Contemporaneidade (UNEB). Especialista em Coordenação Pedagógica (UNIFACS), Avaliação (UNEB) e Psicopedagogia (UCSal). Graduação em Pedagogia (UCSal). Atua na área de formação de gestores escolares, formação de coordenadores pedagógicos, formação docente, política e gestão educacional.
MARCOS VINÍCIUS CASTRO SOUZA
Doutorando em Difusão do Conhecimento (DMMDC/UFBA). Mestre em Gestão e Tecnologias Aplicadas à Educação (UNEB). Especialista em Psicopedagogia institucional, clínica e hospitalar (FVC). Graduado em Pedagogia (FAENE). Membro do Grupo de Pesquisa Rede Cooperativa de Pesquisa e Intervenção em (In)Formação, Currículo e Trabalho (REDPECT/UFBA).
JOSENI FRANÇA OLIVEIRA LIMA
Doutoranda no Programa de Doutorado Multi-institucional e Multidisciplinar em Difusão do Conhecimento da Universidade Federal da Bahia (UFBA) - Brasil. Mestra em Alimentos, Nutrição e Saúde pela UFBA (2009). Bacharel em Nutrição pela Universidade do Estado da Bahia (1999) e Arquitetura pela UFBA (1986). Integrante do grupo de pesquisa Segurança Alimentar e Comércio Informal de Alimentos (SACIA-UFBA).
GUSTAVO BITTENCOURT MACHADO
Doutor em Agricultura Comparada pelo Institut des Sciences et Industries du Vivant et de l’Environnement – AgroParisTech, França. Doutor em Geografia, Planejamento Territorial e Gestão Ambiental pela Universidade de Barcelona, Espanha. Pós-Doutorado pelo DMMDC/UFBA. Professor e líder do Grupo de Pesquisa Agricultura Comparada e Agricultura Familiar (UFBA).
LENADE BARRETO
Professora do Instituto Federal da Bahia, licenciada em Letras pela UCSAL, mestra em Linguística Aplicada pela ULPGC-ES, mestra em Administração pela UFBA e doutoranda no Programa de Doutorado em Difusão do Conhecimento (UFBA-UNEB-IFBA-UEFS-LNCC). Pesquisa na área de sexualidade, gênero, estudos queer, identidade, baianidade, direitos humanos e empreendedorismo.
EUDES MATA VIDAL
Graduação em Pedagogia pela Universidade do Estado da Bahia (2008). Mestre em Educação e Contemporaneidade (UNEB). Doutorando do Programa de Doutorado Multi-institucional Multidisciplinar em Difusão do Conhecimento (UFBA). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, atuando nos seguintes temas: conteúdos digitais, história local, religiosidade, Canudos e antropologia.
FRANCISCA DE PAULA DA SILVA SANTOS
Pós-Doutoramento em Educação (2006), Universidade de Coimbra, Portugal; Doutoramento em Educação (2005), Universidade Federal da Bahia, com vivências na Nova Zelândia; Mestrado em Administração (1997). Professora e pesquisadora em Turismo e Hotelaria e programas de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade (PPGEduC) e DMMDC/UFBA.
Doutorando em Difusão do Conhecimento do Programa de Doutorado Multi-institucional e Multidisciplinar em Difusão do Conhecimento na Universidade Federal da Bahia – Brasil. Mestre em Ciência Animal Nos Trópicos pela Universidade Federal da Bahia – Brasil (2017). Licenciado em Medicina Veterinária pela Universidad Católica de Temuco – Chile (2012).
DANTE AUGUSTO GALEFFI
É professor permanente do Doutorado Multi-institucional e Multidisciplinar em Difusão do Conhecimento (DMMDC/UFBA). É líder do Grupo de Pesquisa Epistemologia do Educar e Práxis Pedagógica. Desenvolve pesquisas de epistemologia da complexidade, transdisciplinaridade. a Teoriação Polilógica, uma Epistemologia da Complexidade própria e apropriada.
JAILDON JORGE AMORIM GÓES
Arte-educador, Arteterapeuta e Artista Visual. Afiliação: Programa do Mestrado Profissional em Artes (ProfArtes) pela Universidade Federal Da Bahia (UFBA), em parceria com a Universidade Do Estado De Santa Catarina (UDESC). Doutorando pelo DMMDC (Doutorado Multi-Instituncional e Multidisciplinar em Difusão do Conhecimento) na UFBA e associados. Salvador, Bahia Brasil.
GILBERTO PEREIRA FERNANDES
Doutorando em Difusão do Conhecimento pelo Programa de Doutorado Multi-institucional e Multidisciplinar em Difusão do Conhecimento pela UFBA; Mestre em EJA pela UNEB; Especialista em EJA pelo IFBA, Graduado em Letras Vernáculas (UNEB) e Língua Inglesa (UESC). Professor da Educação Básica e Ensino Superior, designer didático, extensionista na formação de professores para a EJA e o ensino de línguas.
MARIA INÊS CORRÊA MARQUES
Professora na UFBA na Faculdade de Educação-FACED, vice coordenadora do Doutorado Multi-institucional Multidisciplinar em Difusão do Conhecimento DMMDC/UFBA. Professora Titular da Universidade do Estado da Bahia, aposentada. Graduou-se em História pela Universidade Federal do Espírito Santo, cursou Mestrado e Doutorado no campo da História da Educação Superior na FACED/UFBA.
NILVO LUIZ CASSOL
Graduado em Filosofia pela Fundação Educacional de Brusque SC (1991); Especialização em Metodologia de Ensino Superior pela Fac. de Ciências e Letras Plínio Augusto do Amaral, Amparo SP (1999) Mestre Master Of Science Stricto Sensu em Ciência da Educação pela Universidade Internacional de Lisboa (2005). Doutorando em Difusão do Conhecimento – UFBA. Professor Assistente da UNEB.
EDUARDO CHAGAS OLIVEIRA
Graduação em Filosofia pela Universidade Federal da Bahia (1995) e em Direito pela Universidade do Estado da Bahia (2010), Mestrado em Comunicação e Cultura Contemporânea (UFBA-2001) e Doutorado na Universidade Estadual de Campinas (2007). Professor Titular da UESF, docente do Doutorado Multi-institucional e Multidisciplinar em Difusão do Conhecimento e do PPGFCH/UFBA.
ALEXSANDRO DA SILVA MARQUES
Doutorando em Difusão do Conhecimento pela Universidade Federal da Bahia (DMMDC/UFBA). Mestre em Educação (UFBA). Licenciado em Filosofia pela Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB). Coordena o Projeto de Extensão Ateliê Filosófico: Meditação, Filosofia e Autoconhecimento na Formação de Professores (CFP-UFRB).
ANTÔNIA DA SILVA SANTOS
Doutoranda em DMMDC/UFBA. Mestre em Letras e Linguística pela Universidade Federal da Bahia (2004). Especialista em Educação, Pobreza e Desigualdade Social pela Universidade Federal da Bahia (2017). Produz trabalhos referentes ao racismo, preconceito linguístico e racial, inclusive, com a organização de eventos relativos ao tema, enfatizando pesquisadores de renome na temática.
JOSÉ DAMIÃO DE MELO
Possui graduação em Tecnologia em Informática e Gestão da Informação pela Universidade Tiradentes (2008), Especialização em Gestão de Organizações Públicas pela Universidade Federal de Sergipe (2012) e mestrado em Modelagem Computacional de Conhecimento pela Universidade Federal de Alagoas (2012). Professor do Instituto Federal de Sergipe e doutorando em DMMDC/UFBA.
SUELY ALDIR MESSEDER
Professora titular da UNEB. Graduada e mestra em Ciências Sociais (UFBA); doutora em Antropologia (Universidade Santiago de Compostela-UFBA). Professora do Doutorado em Difusão do Conhecimento (UFBA-UNEB-IFBA-UEFS-LNCC), do Mestrado em Crítica Cultural (UNEB) e coordena o Grupo de Pesquisa Enlace. Pesquisa nas áreas de ensino, sexualidades, homocultura, masculinidades.
JOSÉ KARAM FILHO
Graduação em Engenharia Mecânica pela Univ Federal Fluminense (1985), mestrado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1989) e doutorado em Eng. Mecânica pela UFRJ (1996). Pesquisador associado – LNCC. Atua em mecânica computacional, fluidos não newtonianos, métodos estabilizados de elementos finitos. Membro Emérito da Brazilian Society of Mechanical Sciences and Engeeniring (ABCM).
FRANKLIN CARLOS CRUZ DA SILVA
Doutorando em Difusão do Conhecimento (UFBA), Mestre em Contabilidade (UFBA), Especialista em Gestão Pública (UNEB) e Bacharel em Ciências Contábeis (UNEB). É contador pleno da Petrobras e professor na FCC (UFBA). Atuou como auditor interno da Desenbahia e externo pela Deloitte. Conselheiro Fiscal da APAE e foi avaliador do Congresso de Iniciação Científica em Contabilidade da USP.
JOSÉ WELLINGTON MARINHO DE ARAGÃO
Doutor em Educação (UFBA). Mestre em Ciências Sociais (UFBA). Especialista em Projetos e Metodologia de Desenvolvimento Urbano pelo Instituto Brasileiro de Administração Municipal. Licenciado em Ciências Sociais pela (UFBA). Professor do Programa de Doutorado Multi-Institucional e Multidisciplinar em Difusão do Conhecimento pela Universidade Federal da Bahia.
MARIA VALESCA DAMÁSIO DE CARVALHO SILVA
Graduação em Ciências Contábeis (UNEB), Graduação em Economia (UCSAL), Especialização em Metodologia do Ensino Superior (Olga Mettig), Mestre em Economia (UFBA-2005) e Doutora em Administração (UFBA-2011). Professora Adjunta (FCC-UFBA) da Graduação e Mestrado (em Contabilidade e em Administração). Membro de Conselhos Superiores da UFBA (CAPEX, CONSEPE e CURADORES).
AMILTON ALVES DE SOUZA
Doutorando do DMMDC. Mestre em Educação de Jovens e Adultos. Atuo como: Tutor/Professor Externo, no curso de Licenciatura em Pedagogia e Complementação Pedagógica, oferecido pela UNIASSELVI. Coordenador Pedagógico da Rede de Ensino do Estado da Bahia. Tem experiência nas áreas de Letramentos, Coordenação Pedagógica, Educação de Jovens e Adultos, Tutoria e EAD.
DÉBORA REGINA OLIVEIRA SANTOS
Mestre do Programa de Pós-Graduação em Educação de Jovens e Adultos, Especialista em Mídias em Educação e em Coordenação Pedagógica. Possui graduação em Pedagogia pela Faculdade de Ciências Educacionais. Tem experiência em Coordenação Pedagógica na Educação de Jovens e Adultos - EJA. Participa do Grupo de Pesquisa: Gestão, Organização e Políticas Públicas em Educação.
IGOR BACELAR DA CRUZ URPIA
Doutorando pelo Doutorado Multi-Institucional e Multidisciplinar em Difusão do Conhecimento/UFBA. Mestre em Gestão e Tecnologias Aplicadas à Educação/UNEB (2016). Especialista em Segurança em Grandes Eventos e em Doc do Ensino Superior. Graduado em Gestão em Segurança Pública e Defesa Social pela Academia de Polícia Militar da Bahia (2013). Bacharel em Museologia pela UFBA (2010).
ALFREDO EURICO RODRIGUES MATTA
Pesquisador CNPQ-DT2; Graduação em Processamento de Dados pela Universidade Salvador (1990) e em História pela UCSal (1988), Mestrado em História pela UFBA (1996) e Doutorado em Educação pela UFBA/ Université Laval (2001). Pós-Doc na Universidade do Porto em Educação a Distância e Comunidades de Aprendizagem Internacionais em Língua Portuguesa (CNPQ-2006). Coordenador de Projetos em modelagem computacional.
ANA FLÁVIA FERREIRA DE BRITO OLIVEIRA
Doutoranda pelo Programa de Doutorado Multi-Institucional e Multidisciplinar em Difusão do Conhecimento (UFBA). Mestra em Gestão e Tecnologias Aplicadas à Educação (UNEB). Especialista em Educação Infantil com Mídias Interativas e Pós-graduada em Psicopedagogia Institucional e Clínica. Graduada em Letras e Pedagogia. Coordenadora Pedagógica do Colégio da Polícia Militar.
ANTÔNIO CARLOS SANCHES CARDOSO
Doutor em Educação Y Pedagogia pelo Instituto Patriarcal San Cipriano de Cartago, Uruguai; Doutor Honoris Causa em Educação pela Universidade Aberta Emill Brunner / Cambridge International University. Avaliador do MEC/INEP, Presidente do Conselho da Associação Cultural Hispano-Galega Caballeros de Santiago (trabalho voluntário). Professor da UNEB/PROEX/UATI.
ENEIDA SANTANA BAUMANN
Em processo de doutoramento pelo Programa Multi-institucional e Multidisciplinar em Difusão do Conhecimento. Mestre em Ciência da Informação, possui especialização em Educação a Distância. Atua, principalmente nos seguintes temas: gestão de projetos, extensão universitária, sistemas de informação, tecnologias educacionais e educação à distância e Redes Complexas.
HÉLIO SOUZA DE CRISTO
Doutorando em Difusão do Conhecimento (DMMDC/UFBA). Mestre em Educação (UEFS). Especialista em Produção de Mídias para Educação Online (FACED/UFBA). Especialista em Metodologia do Ensino na Educação Superior (Centro Universitário Uninter). Graduado em Pedagogia (UNEB). Atua nos seguintes temas: Formação de Professor, Tecnologias da Informação e Comunicação, Ciberativismo e Juventudes.
ANITA DOS REIS DE ALMEIDA
Doutoranda em Difusão do Conhecimento (DMMDC/UFBA). Mestra em Educação e Contemporaneidade (UNEB). Especialista em Coordenação Pedagógica (UNIFACS), Avaliação (UNEB) e Psicopedagogia (UCSal). Graduação em Pedagogia (UCSal). Atua na área de formação de gestores escolares, formação de coordenadores pedagógicos, formação docente, política e gestão educacional.
MARCOS VINÍCIUS CASTRO SOUZA
Doutorando em Difusão do Conhecimento (DMMDC/UFBA). Mestre em Gestão e Tecnologias Aplicadas à Educação (UNEB). Especialista em Psicopedagogia institucional, clínica e hospitalar (FVC). Graduado em Pedagogia (FAENE). Membro do Grupo de Pesquisa Rede Cooperativa de Pesquisa e Intervenção em (In)Formação, Currículo e Trabalho (REDPECT/UFBA).
JOSENI FRANÇA OLIVEIRA LIMA
Doutoranda no Programa de Doutorado Multi-institucional e Multidisciplinar em Difusão do Conhecimento da Universidade Federal da Bahia (UFBA) - Brasil. Mestra em Alimentos, Nutrição e Saúde pela UFBA (2009). Bacharel em Nutrição pela Universidade do Estado da Bahia (1999) e Arquitetura pela UFBA (1986). Integrante do grupo de pesquisa Segurança Alimentar e Comércio Informal de Alimentos (SACIA-UFBA).
GUSTAVO BITTENCOURT MACHADO
Doutor em Agricultura Comparada pelo Institut des Sciences et Industries du Vivant et de l’Environnement – AgroParisTech, França. Doutor em Geografia, Planejamento Territorial e Gestão Ambiental pela Universidade de Barcelona, Espanha. Pós-Doutorado pelo DMMDC/UFBA. Professor e líder do Grupo de Pesquisa Agricultura Comparada e Agricultura Familiar (UFBA).
LENADE BARRETO
Professora do Instituto Federal da Bahia, licenciada em Letras pela UCSAL, mestra em Linguística Aplicada pela ULPGC-ES, mestra em Administração pela UFBA e doutoranda no Programa de Doutorado em Difusão do Conhecimento (UFBA-UNEB-IFBA-UEFS-LNCC). Pesquisa na área de sexualidade, gênero, estudos queer, identidade, baianidade, direitos humanos e empreendedorismo.
EUDES MATA VIDAL
Graduação em Pedagogia pela Universidade do Estado da Bahia (2008). Mestre em Educação e Contemporaneidade (UNEB). Doutorando do Programa de Doutorado Multi-institucional Multidisciplinar em Difusão do Conhecimento (UFBA). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, atuando nos seguintes temas: conteúdos digitais, história local, religiosidade, Canudos e antropologia.
FRANCISCA DE PAULA DA SILVA SANTOS
Pós-Doutoramento em Educação (2006), Universidade de Coimbra, Portugal; Doutoramento em Educação (2005), Universidade Federal da Bahia, com vivências na Nova Zelândia; Mestrado em Administração (1997). Professora e pesquisadora em Turismo e Hotelaria e programas de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade (PPGEduC) e DMMDC/UFBA.
ANA MARIA MACIEL BITTENCOURT PASSOS
Doutoranda em Difusão do Conhecimento, Mestre, Especialista e Graduada em Direito, todos pela UFBA, Professora Assistente da UNEB, Campus XIX, experiência em Sociologia com ênfase em Direito, atuando em Direitos Humanos na produção e publicação de trabalhos científicos em Direitos Humanos, Direito Civil, Metodologia da Pesquisa e Análise Cognitiva.
Doutoranda em Difusão do Conhecimento, Mestre, Especialista e Graduada em Direito, todos pela UFBA, Professora Assistente da UNEB, Campus XIX, experiência em Sociologia com ênfase em Direito, atuando em Direitos Humanos na produção e publicação de trabalhos científicos em Direitos Humanos, Direito Civil, Metodologia da Pesquisa e Análise Cognitiva.