COTIDIANO ESCOLAR:
os diferentes saberes nas práticas pedagógicas
Coleção Cotidiano Escolar - Volume 1
Autores: Jussara Cassiano Nascimento (Org.)
O livro “Cotidiano Escolar: os diferentes saberes nas práticas pedagógicas” registra e divulga, por meio de narrativas, as experiências docentes realizadas por um grupo de professoras/es da rede pública de ensino, nas quais revelam o modo singular como foram desenvolvendo suas práticas, sinalizando a possibilidade de escrita sobre o real cotidiano da escola.
Impresso
de R$ 52,88 por
R$ 40,68
Digital
de R$ 46,68 por
R$ 30,51
Confira nosso catálogo na Amazon!
+ Prazo de Frete
Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-85-444-3574-8
DOI: 10.24824/978854443574.8
Ano de edição: 2019
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 134
Formato do Livro: 16x23 cm
Número da edição:1
JUSSARA CASSIANO NASCIMENTO
Natural da Cidade do Rio de Janeiro. Pós-doutora em Educação pela UERJ. Doutora e Mestre em Educação. Psicopedagoga e Supervisora Escolar. Pedagoga formada pela UERJ. Atualmente é Coordenadora Pedagógica no Colégio Brigadeiro Newton Braga. Membro do Grupo de Pesquisa LER (Laboratório de Educação e República), na UERJ. Coordenadora do Grupo de Estudos e Pesquisas Práticas e saberes docentes: os Anos Iniciais em foco, no Colégio Brigadeiro Newton Braga.
Natural da Cidade do Rio de Janeiro. Pós-doutora em Educação pela UERJ. Doutora e Mestre em Educação. Psicopedagoga e Supervisora Escolar. Pedagoga formada pela UERJ. Atualmente é Coordenadora Pedagógica no Colégio Brigadeiro Newton Braga. Membro do Grupo de Pesquisa LER (Laboratório de Educação e República), na UERJ. Coordenadora do Grupo de Estudos e Pesquisas Práticas e saberes docentes: os Anos Iniciais em foco, no Colégio Brigadeiro Newton Braga.
ALESSANDRA BRETA NORMANDIA MARINHO
Natural do Município de Queimados no Rio de Janeiro. Pós-graduada em Administração Escolar e Orientação Educacional pela UCAMPROMINAS – MG. Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul – Campus do PANTANAL. Atualmente exerce a função de gestora da Subdivisão de Orientação e Acompanhamento Pedagógico, no Colégio Brigadeiro Newton Braga, vinculado ao Comando da Aeronáutica.
Natural do Município de Queimados no Rio de Janeiro. Pós-graduada em Administração Escolar e Orientação Educacional pela UCAMPROMINAS – MG. Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul – Campus do PANTANAL. Atualmente exerce a função de gestora da Subdivisão de Orientação e Acompanhamento Pedagógico, no Colégio Brigadeiro Newton Braga, vinculado ao Comando da Aeronáutica.
AMANDA LEAL COUTINHO LIMA
Natural do Rio de Janeiro. Mestre em Educação pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ - conclusão em 2017), Graduação em Pedagogia pela Universidade Estácio de Sá (2012). Curso de formação profissional pelo CEN (Centro Educacional de Niterói), com ênfase em Educação Especial e Educação Infantil. Atuou como 2º Ten da Força Aérea Brasileira, Pedagoga e regente em Anos Iniciais no Colégio Brigadeiro Newton Braga (2018). Exerceu o cargo de Professora de Educação Infantil na rede municipal de ensino, no Rio de Janeiro, concursada (2013 – 2017) e trabalhando com alunos inclusivos (Educação Especial). Também desenvolveu carreira como professora bilíngue (português/inglês) de Educação Infantil e Anos Iniciais – Fundamental I – do Centro Educacional Miraflores (2012-2018). Possui Inglês avançado (Formação pelo Brasas English Course – 2011) e certificado Internacional de proficiência (TOIC 2012) Atualmente é docente da Universidade Estácio de Sá, no curso de Pedagogia.
Natural do Rio de Janeiro. Mestre em Educação pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ - conclusão em 2017), Graduação em Pedagogia pela Universidade Estácio de Sá (2012). Curso de formação profissional pelo CEN (Centro Educacional de Niterói), com ênfase em Educação Especial e Educação Infantil. Atuou como 2º Ten da Força Aérea Brasileira, Pedagoga e regente em Anos Iniciais no Colégio Brigadeiro Newton Braga (2018). Exerceu o cargo de Professora de Educação Infantil na rede municipal de ensino, no Rio de Janeiro, concursada (2013 – 2017) e trabalhando com alunos inclusivos (Educação Especial). Também desenvolveu carreira como professora bilíngue (português/inglês) de Educação Infantil e Anos Iniciais – Fundamental I – do Centro Educacional Miraflores (2012-2018). Possui Inglês avançado (Formação pelo Brasas English Course – 2011) e certificado Internacional de proficiência (TOIC 2012) Atualmente é docente da Universidade Estácio de Sá, no curso de Pedagogia.
CLEONILDA MARIA CAMARGO DE ABREU
Natural da Cidade do Rio de Janeiro. Pós-graduada em História e Cultura Afro-brasileira pela Universidade Cândido Mendes. Graduada em Pedagogia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Professora da rede pública de Ensino desde 1977, na Cidade do Rio de Janeiro. Atualmente exercendo suas funções docentes, no Colégio Brigadeiro Newton Braga, desde o ano de 1996. Participa como membro do Grupo de Pesquisa “Práticas e saberes docentes: os Anos Iniciais em foco”, no Colégio Brigadeiro Newton Braga.
Natural da Cidade do Rio de Janeiro. Pós-graduada em História e Cultura Afro-brasileira pela Universidade Cândido Mendes. Graduada em Pedagogia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Professora da rede pública de Ensino desde 1977, na Cidade do Rio de Janeiro. Atualmente exercendo suas funções docentes, no Colégio Brigadeiro Newton Braga, desde o ano de 1996. Participa como membro do Grupo de Pesquisa “Práticas e saberes docentes: os Anos Iniciais em foco”, no Colégio Brigadeiro Newton Braga.
ELAINE CRISTINA FERREIRA DE SANTANA ASSIS
Natural da Cidade do Rio de Janeiro. Pós-graduada em Psicopedagogia Clínica e Institucional pela Faculdade Mantenense dos Vales Gerais (INTERVALE). Pós-graduada em Psicomotricidade pela Faculdade Mantenense dos Vales Gerais (INTERVALE). Pedagoga formada pela Universidade Luterana do Brasil (ULBRA). Atualmente é Pedagoga na Força Aérea Brasileira (FAB), atuando como professora dos Anos Iniciais, no Colégio Brigadeiro Newton Braga, na Cidade do Rio de Janeiro. Membro do Grupo de Pesquisas Práticas e saberes docentes: Os Anos Iniciais em foco, no Colégio Brigadeiro Newton Braga.
ELAINE REGINA MAURÍCIO CARREIRA
Natural da cidade do Rio de Janeiro, especialista em Administração e Planejamento da Educação pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro, pedagoga formada pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Atuação como Analista Educacional na TV Escola/Salto para o Futuro, Ministério da Educação, Secretaria de Educação a Distância. Atualmente leciona nos Anos Iniciais do Colégio Brigadeiro Newton Braga e participa como membro do Grupo de Pesquisas Práticas e saberes docentes: os Anos Iniciais em foco, no Colégio Brigadeiro Newton Braga.
FABIANA MABEL AZEVEDO DE OLIVEIRA
Natural da Cidade do Rio de Janeiro. Doutora em Urbanismo pelo Programa de Pos-Graduação em Urbanismo da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Mestre em Arte e Tecnologia pela Universidade de Brasília.
Pós-graduação em Computação Gráfica pela PUC/Rio. Arquiteta e Urbanista formada pela FAU/UFRJ. Atualmente desenvolve projetos de extensão em educação urbana nos Anos Iniciais, no Colégio Brigadeiro Newton Braga e CIEP 175 José Lins do Rego, na Cidade do Rio de Janeiro. Membro do Grupo de Pesquisa LabEspaço (Laboratório Estado, Sociedade, Tecnologia e Espaço), na Universidade Federal do Rio de Janeiro e do Grupo de Pesquisa Semearte no Colégio Brigadeiro Newton Braga.
Natural da Cidade do Rio de Janeiro. Pós-graduada em Psicopedagogia Clínica e Institucional pela Faculdade Mantenense dos Vales Gerais (INTERVALE). Pós-graduada em Psicomotricidade pela Faculdade Mantenense dos Vales Gerais (INTERVALE). Pedagoga formada pela Universidade Luterana do Brasil (ULBRA). Atualmente é Pedagoga na Força Aérea Brasileira (FAB), atuando como professora dos Anos Iniciais, no Colégio Brigadeiro Newton Braga, na Cidade do Rio de Janeiro. Membro do Grupo de Pesquisas Práticas e saberes docentes: Os Anos Iniciais em foco, no Colégio Brigadeiro Newton Braga.
ELAINE REGINA MAURÍCIO CARREIRA
Natural da cidade do Rio de Janeiro, especialista em Administração e Planejamento da Educação pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro, pedagoga formada pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Atuação como Analista Educacional na TV Escola/Salto para o Futuro, Ministério da Educação, Secretaria de Educação a Distância. Atualmente leciona nos Anos Iniciais do Colégio Brigadeiro Newton Braga e participa como membro do Grupo de Pesquisas Práticas e saberes docentes: os Anos Iniciais em foco, no Colégio Brigadeiro Newton Braga.
FABIANA MABEL AZEVEDO DE OLIVEIRA
Natural da Cidade do Rio de Janeiro. Doutora em Urbanismo pelo Programa de Pos-Graduação em Urbanismo da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Mestre em Arte e Tecnologia pela Universidade de Brasília.
Pós-graduação em Computação Gráfica pela PUC/Rio. Arquiteta e Urbanista formada pela FAU/UFRJ. Atualmente desenvolve projetos de extensão em educação urbana nos Anos Iniciais, no Colégio Brigadeiro Newton Braga e CIEP 175 José Lins do Rego, na Cidade do Rio de Janeiro. Membro do Grupo de Pesquisa LabEspaço (Laboratório Estado, Sociedade, Tecnologia e Espaço), na Universidade Federal do Rio de Janeiro e do Grupo de Pesquisa Semearte no Colégio Brigadeiro Newton Braga.
JOSÉ CARLOS PISTILLI
Natural da cidade do Rio de Janeiro, Doutor em Planejamento pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, Mestre em Engenharia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, Engenheiro pela Universidade Federal Fluminense, especialista em Didática do Ensino Superior pela SOMLEY/RJ, Especialista em Administração de Marketing pela SOMLEY/RJ, professor de Ciências e Matemática pela FEUC/RJ. Atualmente, sou regente de turmas do Ensino Fundamental e do Ensino médio, e coordeno Projetos Multidisciplinares, no Colégio Brigadeiro Newton Braga (CBNB). Coordeno o projeto SEMEARTE, parte do Programa de Extensão UFRJ/CBNB que envolve: Projeto Guarani, trabalho que aborda questões do Meio Ambiente, fazendo uso das linguagens tecnológicas e musico - teatral; Programa Educação para o Trânsito nas Escolas, em parceria com DETRAN/RJ; Projeto Astronomia CBNB, com parceria institucional entre o Museu de Astronomia/RJ (MAST) e o Colégio Brigadeiro Newton Braga, tendo como meta a construção do Planetário CBNB.
KARLA CRISTINA DE SOUZA SANTOS
Mestre em Educação pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO), na Linha de Pesquisa Práticas educativas, linguagens e Tecnologias, onde pesquisou Currículo nas escolas organizadas em ciclos. Especialista em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação, na Universidade Federal Fluminense (UFF). Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal Fluminense. Atuou como docente na Prefeitura Municipal de São Gonçalo e Supervisora Acadêmica na Capital Humano, Tecnologia e Treinamento, conveniada com a Fundação Getúlio Vargas. Atualmente é Pedagoga na Força Aérea Brasileira, atuando como docente, no Colégio Brigadeiro Newton Braga. Membro do grupo de estudos e pesquisas “Práticas e saberes docentes: os Anos Iniciais em foco”.
KATIA ENNES
Natural da Cidade do Rio de Janeiro. Mestre em Ensino de Ciências da Saúde e do Meio Ambiente pelo Centro Universitário Plínio Leite/UNIPLI. Especialização em Dificuldade de Aprendizado UERJ, Especialização em Literatura Infantil UFRJ, Especialização em Psicopedagogia pela Universidade Candido Mendes. Pedagoga formada pela UERJ. Professora do Colégio Brigadeiro Newton Braga. Membro do Grupo de Pesquisas Práticas e saberes docentes: os Anos Iniciais em foco, no Colégio Brigadeiro Newton Braga.
KÉSIA COSENDEY SINDRA MESCOLIN DOS SANTOS
Natural do Rio de Janeiro/RJ. Mestra em Educação e Pedagoga pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Especialista em Educação Especial Inclusiva e em Psicologia Organizacional pela Universidade Cândido Mendes (UCAM). Atualmente é pós-graduanda em Gestão Estratégica de Investimentos da Educação Básica na Escola Nacional de Saúde Pública (ENSP/Fiocruz) e Pedagoga na Força Aérea Brasileira (FAB). Tem experiência em docência e supervisão escolar em instituições públicas e privadas. Membro do Grupo de Pesquisa Práticas e saberes docentes: os Anos Iniciais em foco, do Colégio Brigadeiro Newton Braga.
LAURA ROBERTA FONTANA
Natural da cidade de Petrópolis, no Rio de Janeiro. Doutoranda do Programa de Pós-Graduação de História da UNIRIO. Mestre em História Social, na área de Instituições, Poder e Ciências, na Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, sob orientação do professor Doutor Pedro Marinho. Pós-graduação em “Gênero e Sexualidade” através do Centro Latino-Americano em Sexualidade e Direitos Humanos do Instituto de Medicina Social da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Graduação em História na Universidade Federal Fluminense. Foi bolsista PCI pelo Museu de Astronomia e Ciências Afins durante os anos de 2013 a 2016. Atuou como professora da rede estadual do Rio de Janeiro de 2010 a 2018. Hoje é professora de História no Colégio Brigadeiro Newton Braga.
MARCIO MADEIRA DA SILVA
Natural do Rio de Janeiro. Pós-graduando em História da África e Afro-brasileira. Licenciado em Educação Musical. Estudou na Escola de Música Vila Lobos. Produtor musical. Compositor e Professor de Música. Foi Mestre da Banda de Música do Colégio Militar do Rio de Janeiro (CMRJ). Fez parte do corpo de músicos de bandas renomadas da Aeronáutica: Banda da BAAF, Banda da EEAR, Banda da BAGL. Hoje é o responsável pela Banda de Música do Colégio Brigadeiro Newton Braga (CBNB). Músico profissional. Atualmente, dedica-se principalmente a questão da musicalidade como forma de inclusão e participação prazerosa do estudante em atividades da comunidade escolar. Apresenta-se em shows particulares em casas noturnas no Rio de Janeiro.
Natural da cidade do Rio de Janeiro, Doutor em Planejamento pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, Mestre em Engenharia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, Engenheiro pela Universidade Federal Fluminense, especialista em Didática do Ensino Superior pela SOMLEY/RJ, Especialista em Administração de Marketing pela SOMLEY/RJ, professor de Ciências e Matemática pela FEUC/RJ. Atualmente, sou regente de turmas do Ensino Fundamental e do Ensino médio, e coordeno Projetos Multidisciplinares, no Colégio Brigadeiro Newton Braga (CBNB). Coordeno o projeto SEMEARTE, parte do Programa de Extensão UFRJ/CBNB que envolve: Projeto Guarani, trabalho que aborda questões do Meio Ambiente, fazendo uso das linguagens tecnológicas e musico - teatral; Programa Educação para o Trânsito nas Escolas, em parceria com DETRAN/RJ; Projeto Astronomia CBNB, com parceria institucional entre o Museu de Astronomia/RJ (MAST) e o Colégio Brigadeiro Newton Braga, tendo como meta a construção do Planetário CBNB.
KARLA CRISTINA DE SOUZA SANTOS
Mestre em Educação pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO), na Linha de Pesquisa Práticas educativas, linguagens e Tecnologias, onde pesquisou Currículo nas escolas organizadas em ciclos. Especialista em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação, na Universidade Federal Fluminense (UFF). Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal Fluminense. Atuou como docente na Prefeitura Municipal de São Gonçalo e Supervisora Acadêmica na Capital Humano, Tecnologia e Treinamento, conveniada com a Fundação Getúlio Vargas. Atualmente é Pedagoga na Força Aérea Brasileira, atuando como docente, no Colégio Brigadeiro Newton Braga. Membro do grupo de estudos e pesquisas “Práticas e saberes docentes: os Anos Iniciais em foco”.
KATIA ENNES
Natural da Cidade do Rio de Janeiro. Mestre em Ensino de Ciências da Saúde e do Meio Ambiente pelo Centro Universitário Plínio Leite/UNIPLI. Especialização em Dificuldade de Aprendizado UERJ, Especialização em Literatura Infantil UFRJ, Especialização em Psicopedagogia pela Universidade Candido Mendes. Pedagoga formada pela UERJ. Professora do Colégio Brigadeiro Newton Braga. Membro do Grupo de Pesquisas Práticas e saberes docentes: os Anos Iniciais em foco, no Colégio Brigadeiro Newton Braga.
KÉSIA COSENDEY SINDRA MESCOLIN DOS SANTOS
Natural do Rio de Janeiro/RJ. Mestra em Educação e Pedagoga pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Especialista em Educação Especial Inclusiva e em Psicologia Organizacional pela Universidade Cândido Mendes (UCAM). Atualmente é pós-graduanda em Gestão Estratégica de Investimentos da Educação Básica na Escola Nacional de Saúde Pública (ENSP/Fiocruz) e Pedagoga na Força Aérea Brasileira (FAB). Tem experiência em docência e supervisão escolar em instituições públicas e privadas. Membro do Grupo de Pesquisa Práticas e saberes docentes: os Anos Iniciais em foco, do Colégio Brigadeiro Newton Braga.
LAURA ROBERTA FONTANA
Natural da cidade de Petrópolis, no Rio de Janeiro. Doutoranda do Programa de Pós-Graduação de História da UNIRIO. Mestre em História Social, na área de Instituições, Poder e Ciências, na Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, sob orientação do professor Doutor Pedro Marinho. Pós-graduação em “Gênero e Sexualidade” através do Centro Latino-Americano em Sexualidade e Direitos Humanos do Instituto de Medicina Social da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Graduação em História na Universidade Federal Fluminense. Foi bolsista PCI pelo Museu de Astronomia e Ciências Afins durante os anos de 2013 a 2016. Atuou como professora da rede estadual do Rio de Janeiro de 2010 a 2018. Hoje é professora de História no Colégio Brigadeiro Newton Braga.
MARCIO MADEIRA DA SILVA
Natural do Rio de Janeiro. Pós-graduando em História da África e Afro-brasileira. Licenciado em Educação Musical. Estudou na Escola de Música Vila Lobos. Produtor musical. Compositor e Professor de Música. Foi Mestre da Banda de Música do Colégio Militar do Rio de Janeiro (CMRJ). Fez parte do corpo de músicos de bandas renomadas da Aeronáutica: Banda da BAAF, Banda da EEAR, Banda da BAGL. Hoje é o responsável pela Banda de Música do Colégio Brigadeiro Newton Braga (CBNB). Músico profissional. Atualmente, dedica-se principalmente a questão da musicalidade como forma de inclusão e participação prazerosa do estudante em atividades da comunidade escolar. Apresenta-se em shows particulares em casas noturnas no Rio de Janeiro.
MÔNICA VILLAS BÔAS
Natural da Cidade do Rio de Janeiro. Especialista em Administração Pública pela Fundação Centro Estadual de Estatísticas e Pesquisas e Formação de Servidores Públicos do Rio de Janeiro. Aprimoramento em Psicomotricidade pela Faculdade Estácio de Sá. Aprimoramento em Didática do Ensino Superior pela Universidade Federal Fluminense. Graduada em Licenciatura Plena em Educação Física e Desportos pela Universidade do Rio de Janeiro. Professora e Coordenadora de Educação Física da rede municipal de ensino até 1992. Por 34 anos, professora do Colégio Brigadeiro Newton Braga, predominantemente com os Anos Iniciais do Ensino Fundamental.
NÍVEA MARIA SILVA FARIA
Natural da cidade do Rio de Janeiro. Mestre em Educação pela Universidade Columbia Del Paraguay, Pós-Graduada em Psicopedagogia pela Universidade Presidente Antônio Carlos (UNIPAC) no Estado de Minas Gerais e em Coordenação Pedagógica pela Universidade Federal de Viçosa (UFV) no Estado de Minas Gerais, Pedagoga- Orientação Educacional pela Universidade Presidente Antônio Carlos (UNIPAC) Minas Gerais. Atuou como professora de Educação Infantil e Orientadora Educacional em Minas Gerais. Atuou por dois anos como Pedagoga na Escola Preparatória de Cadetes do Ar. Atualmente é Coordenadora Pedagógica no Colégio Público Federal Brigadeiro Newton Braga, vinculado ao Comando da Aeronáutica, na Ilha do Governador/RJ.
SARA CRISTINA SANTOS PINHEIRO OLIVEIRA
Natural de São Gonçalo/ RJ. Psicopedagoga pela Universidade Cândido Mendes (UCAM), Pedagoga formada pela Universidade Federal Fluminense (UFF), com curso de extensão Ensino Religioso – preparação para o magistério, pelo Instituto de Desenvolvimento Urbano e Social. Atuou como professora dos Anos Finais e Ensino Médio do Estado do Rio de Janeiro na cidade de São Gonçalo, no Instituto de Educação Clélia Nanci e no Colégio Estadual Armando Gonçalves. Também como professora de Educação Infantil e Anos Iniciais nas Obras Sociais Escola Nossa Senhora do Sagrado Coração, na cidade de Niterói. Compõe o quadro efetivo de docentes do Colégio Brigadeiro Newton Braga, na cidade do Rio de Janeiro, atuando nos Anos Iniciais, fazendo parte do Grupo de Pesquisa Práticas e saberes docentes: os Anos Iniciais em foco, do referido colégio.
Natural da Cidade do Rio de Janeiro. Especialista em Administração Pública pela Fundação Centro Estadual de Estatísticas e Pesquisas e Formação de Servidores Públicos do Rio de Janeiro. Aprimoramento em Psicomotricidade pela Faculdade Estácio de Sá. Aprimoramento em Didática do Ensino Superior pela Universidade Federal Fluminense. Graduada em Licenciatura Plena em Educação Física e Desportos pela Universidade do Rio de Janeiro. Professora e Coordenadora de Educação Física da rede municipal de ensino até 1992. Por 34 anos, professora do Colégio Brigadeiro Newton Braga, predominantemente com os Anos Iniciais do Ensino Fundamental.
NÍVEA MARIA SILVA FARIA
Natural da cidade do Rio de Janeiro. Mestre em Educação pela Universidade Columbia Del Paraguay, Pós-Graduada em Psicopedagogia pela Universidade Presidente Antônio Carlos (UNIPAC) no Estado de Minas Gerais e em Coordenação Pedagógica pela Universidade Federal de Viçosa (UFV) no Estado de Minas Gerais, Pedagoga- Orientação Educacional pela Universidade Presidente Antônio Carlos (UNIPAC) Minas Gerais. Atuou como professora de Educação Infantil e Orientadora Educacional em Minas Gerais. Atuou por dois anos como Pedagoga na Escola Preparatória de Cadetes do Ar. Atualmente é Coordenadora Pedagógica no Colégio Público Federal Brigadeiro Newton Braga, vinculado ao Comando da Aeronáutica, na Ilha do Governador/RJ.
SARA CRISTINA SANTOS PINHEIRO OLIVEIRA
Natural de São Gonçalo/ RJ. Psicopedagoga pela Universidade Cândido Mendes (UCAM), Pedagoga formada pela Universidade Federal Fluminense (UFF), com curso de extensão Ensino Religioso – preparação para o magistério, pelo Instituto de Desenvolvimento Urbano e Social. Atuou como professora dos Anos Finais e Ensino Médio do Estado do Rio de Janeiro na cidade de São Gonçalo, no Instituto de Educação Clélia Nanci e no Colégio Estadual Armando Gonçalves. Também como professora de Educação Infantil e Anos Iniciais nas Obras Sociais Escola Nossa Senhora do Sagrado Coração, na cidade de Niterói. Compõe o quadro efetivo de docentes do Colégio Brigadeiro Newton Braga, na cidade do Rio de Janeiro, atuando nos Anos Iniciais, fazendo parte do Grupo de Pesquisa Práticas e saberes docentes: os Anos Iniciais em foco, do referido colégio.
SHEILA CRISTINA MONTEIRO MATOS
Professora de disciplinas pedagógicas com ampla experiência na Educação Básica. Pedagoga pela Universidade Federal do Pará, com habilitações em Magistério (1996), Magistério das Séries Iniciais (1996), Supervisão Escolar (1997), Administração Escolar (1998) e Orientação Educacional (1999). Orientadora Educacional. Supervisora Escolar. Administradora Escolar. Pós-doutoranda em Educação pela Universidade Católica de Brasília, Doutora em Educação pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro e Mestre em Educação pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. Especialista em Psicopedagogia. Autora de artigos em revistas científicas e de capítulos de livros. Educadora comprometida com a gestão democrática e com a educação republicana.
WLADIA DA COSTA FERREIRA PACHECO
Natural da cidade do Rio de Janeiro. Pós-Graduada em Psicomotricidade pela Universidade Cândido Mendes. Licenciada em Música pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). Musicoterapeuta pelo Conservatório Brasileiro de Música. Curso técnico em piano pela Escola nacional de Música da Universidade Federal do Rio de janeiro (UFRJ). Docente na Prefeitura do Rio de Janeiro, e no Colégio Brigadeiro Newton Braga, atuando nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Membro do Grupo de Pesquisa Práticas e saberes docentes: os Anos Iniciais em foco, do Colégio Brigadeiro Newton Braga.
Professora de disciplinas pedagógicas com ampla experiência na Educação Básica. Pedagoga pela Universidade Federal do Pará, com habilitações em Magistério (1996), Magistério das Séries Iniciais (1996), Supervisão Escolar (1997), Administração Escolar (1998) e Orientação Educacional (1999). Orientadora Educacional. Supervisora Escolar. Administradora Escolar. Pós-doutoranda em Educação pela Universidade Católica de Brasília, Doutora em Educação pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro e Mestre em Educação pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. Especialista em Psicopedagogia. Autora de artigos em revistas científicas e de capítulos de livros. Educadora comprometida com a gestão democrática e com a educação republicana.
WLADIA DA COSTA FERREIRA PACHECO
Natural da cidade do Rio de Janeiro. Pós-Graduada em Psicomotricidade pela Universidade Cândido Mendes. Licenciada em Música pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). Musicoterapeuta pelo Conservatório Brasileiro de Música. Curso técnico em piano pela Escola nacional de Música da Universidade Federal do Rio de janeiro (UFRJ). Docente na Prefeitura do Rio de Janeiro, e no Colégio Brigadeiro Newton Braga, atuando nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Membro do Grupo de Pesquisa Práticas e saberes docentes: os Anos Iniciais em foco, do Colégio Brigadeiro Newton Braga.