A EDUCAÇÃO PARA O AUTOCUIDADO NO DIABETES MELLITUS TIPO 2:
uma etnografia do trabalho do agente comunitário de saúde
Autores: Simone Roecker
O trabalho dos profissionais na atenção primária à saúde, no que tange à educação em saúde, está ainda centrado em abordagens prescritivas baseadas na transmissão de informações e vigilância do comportamento. No entanto, essa prática é incipiente, muitas vezes, quando se trata da complexidade do “viver” com doenças crônicas.
Com base nessa complexidade, o livro traz os resultados de um estudo etnográfico sobre as características do trabalho de agentes comunitários de saúde na educação para o autocuidado de pessoas que vivem com diabetes mellitus tipo 2.
A autora salienta que o trabalho do agente comunitário de saúde no apoio ao autocuidado é uma prática relevante e pode ser aprimorada, mediante uma abordagem mais voltada a reconhecer, partilhar e apoiar as pessoas com diabetes mellitus tipo 2 em seus obstáculos.
Com base nessa complexidade, o livro traz os resultados de um estudo etnográfico sobre as características do trabalho de agentes comunitários de saúde na educação para o autocuidado de pessoas que vivem com diabetes mellitus tipo 2.
A autora salienta que o trabalho do agente comunitário de saúde no apoio ao autocuidado é uma prática relevante e pode ser aprimorada, mediante uma abordagem mais voltada a reconhecer, partilhar e apoiar as pessoas com diabetes mellitus tipo 2 em seus obstáculos.
Impresso
de R$ 73,32 por
R$ 56,40
Digital
de R$ 64,80 por
R$ 42,30
Confira nosso catálogo na Amazon!
+ Prazo de Frete
Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-85-444-3304-1
DOI: 10.24824/978854443304.1
Ano de edição: 2019
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 162
Formato do Livro: 16x23 cm
Número da edição:1
SIMONE ROECKER
Bacharel e licenciada em Enfermagem pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná/UNIOESTE (2008). Mestre em Enfermagem pela Universidade Estadual de Maringá/UEM (2010). Doutora em Saúde Coletiva pela Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”/UNESP (2017). Atua como docente do Colegiado de Enfermagem no Instituto Federal do Paraná/IFPR, Campus Londrina. Desenvolve trabalhos na área de Enfermagem com foco na “Educação em Saúde” desde 2004 e é autora de diversas publicações científicas que permeiam a área de conhecimento profissional: “Enfermagem”.
Bacharel e licenciada em Enfermagem pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná/UNIOESTE (2008). Mestre em Enfermagem pela Universidade Estadual de Maringá/UEM (2010). Doutora em Saúde Coletiva pela Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”/UNESP (2017). Atua como docente do Colegiado de Enfermagem no Instituto Federal do Paraná/IFPR, Campus Londrina. Desenvolve trabalhos na área de Enfermagem com foco na “Educação em Saúde” desde 2004 e é autora de diversas publicações científicas que permeiam a área de conhecimento profissional: “Enfermagem”.