COLEÇÃO - DESENVOLVIMENTO, TECNOLOGIAS E EDUCAÇÃO:
diálogos multidisciplinares - Volume III
Autores: Tarcisio Dorn de Oliveira (Org.)
Entre os desafios da educação na contemporaneidade está a relação entre a educação e as tecnologias de informação e comunicação (TICs). Diante disso, temos consciência de que vivemos em uma sociedade na qual a era digital faz parte do cotidiano, e o acesso à informação se dá com grande rapidez.
Todavia, não podemos negar o fato de que necessitamos transformar essa informação em conhecimento. Nesse sentido, faz-se necessário ter claro que o uso das tecnologias no contexto educacional deve ocorrer para além de uma mudança tecnológica, uma vez que a educação implica mudança em como se ensina, e em como se produz conhecimento.
Desse modo, os recursos tecnológicos por si só não garantem a produção do conhecimento. No entanto, eles podem ser uma ferramenta importante e interdisciplinar que contribui no processo de aprendizagem, visto que podem influenciar positivamente as rotinas educacionais e possibilitar, por meio de um novo olhar, a interação, democratização, e transformação da educação.
Os textos que fazem parte desta obra têm como objetivo debater a educação, levando em consideração o momento atual, e, portanto, o uso das tecnologias. O livro convida ao leitor a refletir acerca dessas questões, na medida em que se propõe a pensar possibilidades que contemplem o ensino/aprendizagem.
Maristela Maria de Moraes
Licenciada em Letras Português e Respectivas Literaturas
Pós-doutoranda em Educação nas Ciências
Todavia, não podemos negar o fato de que necessitamos transformar essa informação em conhecimento. Nesse sentido, faz-se necessário ter claro que o uso das tecnologias no contexto educacional deve ocorrer para além de uma mudança tecnológica, uma vez que a educação implica mudança em como se ensina, e em como se produz conhecimento.
Desse modo, os recursos tecnológicos por si só não garantem a produção do conhecimento. No entanto, eles podem ser uma ferramenta importante e interdisciplinar que contribui no processo de aprendizagem, visto que podem influenciar positivamente as rotinas educacionais e possibilitar, por meio de um novo olhar, a interação, democratização, e transformação da educação.
Os textos que fazem parte desta obra têm como objetivo debater a educação, levando em consideração o momento atual, e, portanto, o uso das tecnologias. O livro convida ao leitor a refletir acerca dessas questões, na medida em que se propõe a pensar possibilidades que contemplem o ensino/aprendizagem.
Maristela Maria de Moraes
Licenciada em Letras Português e Respectivas Literaturas
Pós-doutoranda em Educação nas Ciências
Impresso
de R$ 135,84 por
R$ 104,49
Digital
de R$ 93,00 por
R$ 78,37
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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-85-444-3142-9
DOI: 10.24824/978854443142.9
Ano de edição: 2019
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 440
Formato do Livro: 16x23 cm
Número da edição:1
TARCISIO DORN DE OLIVEIRA – ORGANIZADOR
Graduado em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade de Cruz Alta. Mestre em Patrimônio Cultural pela Universidade Federal de Santa Maria com concentração de tema em arquitetura e preservação do patrimônio material. Doutorando em Educação nas Ciências pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul com concentração de tema em arquitetura, educação patrimonial, identidade, pertencimento e cidadania. Organizador da Coleção Educação, Espaço Construído e Tecnologias: Reflexões, Desafios e Perspectivas e da Coleção Desenvolvimento, Tecnologias e Educação: Diálogos Multidisciplinares. Líder do Grupo de Pesquisa Espaço Construído, Sustentabilidade e Tecnologias - Gtec da Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.
Graduado em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade de Cruz Alta. Mestre em Patrimônio Cultural pela Universidade Federal de Santa Maria com concentração de tema em arquitetura e preservação do patrimônio material. Doutorando em Educação nas Ciências pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul com concentração de tema em arquitetura, educação patrimonial, identidade, pertencimento e cidadania. Organizador da Coleção Educação, Espaço Construído e Tecnologias: Reflexões, Desafios e Perspectivas e da Coleção Desenvolvimento, Tecnologias e Educação: Diálogos Multidisciplinares. Líder do Grupo de Pesquisa Espaço Construído, Sustentabilidade e Tecnologias - Gtec da Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.
AFONSO LOPES DE BARCELLOS
Graduado em Ciências Contábeis pela Universidade Norte do Paraná. Especializando em Educação Ambiental pela Universidade Federal de Santa Maria. Mestre em Desenvolvimento Rural pela Universidade de Cruz Alta.
Graduado em Ciências Contábeis pela Universidade Norte do Paraná. Especializando em Educação Ambiental pela Universidade Federal de Santa Maria. Mestre em Desenvolvimento Rural pela Universidade de Cruz Alta.
ALESSANDRO ANDRÉ MAINARDI DE OLIVEIRA
Graduado em Engenharia Elétrica pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul. Graduado em Formação de Professores pela Universidade Federal de Santa Maria. Mestre em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Santa Maria.
Graduado em Engenharia Elétrica pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul. Graduado em Formação de Professores pela Universidade Federal de Santa Maria. Mestre em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Santa Maria.
ALEXANDRE BELUCO
Graduado em Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Graduado em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Especialista em Planejamento Energético em Nível Municipal pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Mestre em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Doutor em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
Graduado em Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Graduado em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Especialista em Planejamento Energético em Nível Municipal pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Mestre em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Doutor em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
ALEXANDRE KUNKEL DA COSTA
Graduado em Engenharia Elétrica pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul. Especialista em Engenharia de Segurança do Trabalho pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul. Mestre em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Santa Maria. Doutorado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Santa Maria.
Graduado em Engenharia Elétrica pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul. Especialista em Engenharia de Segurança do Trabalho pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul. Mestre em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Santa Maria. Doutorado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Santa Maria.
ALEXIA CINDY WAGNER
Graduada em Engenharia Civil pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.
Graduada em Engenharia Civil pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.
ANA MARLI BULEGON
Graduada em Matemática pela Universidade Franciscana. Especialista em Ensino de Matemática pela Universidade Franciscana. Especialista em Gestão do Conhecimento e o paradigma Ontopsicológico pela Faculdade Antonio Meneghetti. Especialista em Psicologia pela Universidade Estatal de São Petesburgo - Rússia. Mestra em Ensino de Física e Matemática pela Universidade Franciscana. Doutora em Informática na Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
Graduada em Matemática pela Universidade Franciscana. Especialista em Ensino de Matemática pela Universidade Franciscana. Especialista em Gestão do Conhecimento e o paradigma Ontopsicológico pela Faculdade Antonio Meneghetti. Especialista em Psicologia pela Universidade Estatal de São Petesburgo - Rússia. Mestra em Ensino de Física e Matemática pela Universidade Franciscana. Doutora em Informática na Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
BRUNA FUZZER DE ANDRADE
Graduada em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Franciscana. Graduada em Formação de Professores para a Educação Profissionalizante pela Universidade Federal de Santa Maria. Mestra em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Santa Maria.
Graduada em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Franciscana. Graduada em Formação de Professores para a Educação Profissionalizante pela Universidade Federal de Santa Maria. Mestra em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Santa Maria.
CAMILA DORNELES DA ROSA
Graduada em Matemática pelo Instituto Federal Farroupilha. Mestranda em Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade Franciscana.
Graduada em Matemática pelo Instituto Federal Farroupilha. Mestranda em Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade Franciscana.
CAMILA HAMMARSTROM GOI
Graduanda em Engenharia Química pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.
Graduanda em Engenharia Química pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.
CAMILA TACIANE ROSSI
Graduanda em Engenharia Civil pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul. Mestranda em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Santa Maria.
Graduanda em Engenharia Civil pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul. Mestranda em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Santa Maria.
CARLOS ALBERTO SIMÕES PIRES WAYHS
Graduado em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Especialista em MBA em Gestão de Negócios da Construção Civil pela Fundação Getúlio Vargas. Mestre em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
Graduado em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Especialista em MBA em Gestão de Negócios da Construção Civil pela Fundação Getúlio Vargas. Mestre em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CAROLINA ALMEIDA BRAGATO
Graduada em Engenharia Química pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.
Graduada em Engenharia Química pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.
CAROLINE MÜLLER WINDMÖLLER
Graduanda em Engenharia Civil pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.
Graduanda em Engenharia Civil pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.
CARYL EDUARDO JOVANOVICH LOPES
Graduado em Arquitetura e Urbanismo pela Faculdades Integradas do Instituto Ritter dos Reis. Doutor em Arquitetura pela Universitat Politècnica de Catalunya.
Graduado em Arquitetura e Urbanismo pela Faculdades Integradas do Instituto Ritter dos Reis. Doutor em Arquitetura pela Universitat Politècnica de Catalunya.
CÁTIA MARIA NEHRING
Licenciada em Química pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul. Licenciada em Matemática pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul. Mestra em Educação pela Universidade Federal de Santa Catarina. Doutora em Educação Universidade Federal de Santa Catarina.
Licenciada em Química pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul. Licenciada em Matemática pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul. Mestra em Educação pela Universidade Federal de Santa Catarina. Doutora em Educação Universidade Federal de Santa Catarina.
CESAR ALBERTO RUVER
Graduado em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Mestre em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Doutor em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
Graduado em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Mestre em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Doutor em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CHAVELI BRONDANI
Graduada em Tecnologia em Meio Ambiente pela Universidade Estadual do Rio Grande do Sul. Graduada em Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos pela Universitat Politècnica de València - Espanha. Graduada em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Santa Maria. Mestranda em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Santa Maria.
Graduada em Tecnologia em Meio Ambiente pela Universidade Estadual do Rio Grande do Sul. Graduada em Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos pela Universitat Politècnica de València - Espanha. Graduada em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Santa Maria. Mestranda em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Santa Maria.
CLARICE VEPO DO NASCIMENTO WELTER
Graduada em Administração pela Universidade da Região da Campanha. Especialista em Gestão de Negócios pela Faculdade Celer. Mestra em Desenvolvimento pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.
Graduada em Administração pela Universidade da Região da Campanha. Especialista em Gestão de Negócios pela Faculdade Celer. Mestra em Desenvolvimento pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.
CLARISSA DE OLIVEIRA PEREIRA
Graduada em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos. Especialista em Forma Urbana i Territorio pela Universitat Politècnica de Catalunya - Espanha. Especialista em Proyecto - Aproximación a la Arquitectura pela Universitat Politècnica de Catalunya - Espanha. Mestra em Integración de las Energias Renovables en la Arquitectura pela Universitat Politècnica de Catalunya - Espanha. Doutora em Proyectos Arquitectónicos pela Universitat Politècnica de Catalunya - Espanha.
Graduada em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos. Especialista em Forma Urbana i Territorio pela Universitat Politècnica de Catalunya - Espanha. Especialista em Proyecto - Aproximación a la Arquitectura pela Universitat Politècnica de Catalunya - Espanha. Mestra em Integración de las Energias Renovables en la Arquitectura pela Universitat Politècnica de Catalunya - Espanha. Doutora em Proyectos Arquitectónicos pela Universitat Politècnica de Catalunya - Espanha.
DAIANA FAURO DE OLIVEIRA
Graduada em Arquitetura e Urbanismo pelo Centro Universitário Franciscano. Mestra em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Santa Maria.
Graduada em Arquitetura e Urbanismo pelo Centro Universitário Franciscano. Mestra em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Santa Maria.
DAIANA FRANK BRUXEL BOHRER
Graduada em Engenharia Civil pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul. Mestra em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Santa Maria.
Graduada em Engenharia Civil pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul. Mestra em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Santa Maria.
DENISE DE SOUZA SAAD
Graduada em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Santa Maria. Mestra em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Doutora em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Pós-Doutora em Engenharia pela Universidade de Salamanca.
Graduada em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Santa Maria. Mestra em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Doutora em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Pós-Doutora em Engenharia pela Universidade de Salamanca.
DIEGO WILLIAN NASCIMENTO MACHADO
Graduado em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Franciscana. Graduado em Formação de Professores para a Educação Profissionalizante pela Universidade Federal de Santa Maria. Especialista em Gestão e Docência no Ensino Superior pela Universidade Luterana do Brasil. Mestre em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Santa Maria. Doutorando em Geografia pela Universidade Federal de Santa Maria.
Graduado em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Franciscana. Graduado em Formação de Professores para a Educação Profissionalizante pela Universidade Federal de Santa Maria. Especialista em Gestão e Docência no Ensino Superior pela Universidade Luterana do Brasil. Mestre em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Santa Maria. Doutorando em Geografia pela Universidade Federal de Santa Maria.
DIÓGENES RUBERT LIBRELOTTO
Graduado em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade de Cruz Alta. Especialista em Materiais e Reabilitação da Construção pela Universidade do Minho. Mestre em Materiais e Reabilitação da Construção pela Escola de Engenharia pela Universidade do Minho.
Graduado em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade de Cruz Alta. Especialista em Materiais e Reabilitação da Construção pela Universidade do Minho. Mestre em Materiais e Reabilitação da Construção pela Escola de Engenharia pela Universidade do Minho.
DIORGES CARLOS LOPES
Graduação em Engenharia Civil pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. Mestre em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Santa Maria.
Graduação em Engenharia Civil pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. Mestre em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Santa Maria.
ELAISE GABRIEL
Graduada em Engenharia Civil pela Universidade do Estado de Mato Grosso. Especialista em Segurança do Trabalho com Ênfase em Meio Ambiente e Sustentabilidade pelo Instituto Pedagógico de Minas Gerais. Mestranda em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Santa Maria.
Graduada em Engenharia Civil pela Universidade do Estado de Mato Grosso. Especialista em Segurança do Trabalho com Ênfase em Meio Ambiente e Sustentabilidade pelo Instituto Pedagógico de Minas Gerais. Mestranda em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Santa Maria.
ELIANE MARIA FOLETO
Graduada em Geografia pela Faculdade de Ciências e Letras Imaculada Conceição. Especialista em Interpretação de Imagens Orbitais e Suborbitais pela Universidade Federal de Santa Maria. Mestra em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Santa Catarina. Doutora em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina.
Graduada em Geografia pela Faculdade de Ciências e Letras Imaculada Conceição. Especialista em Interpretação de Imagens Orbitais e Suborbitais pela Universidade Federal de Santa Maria. Mestra em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Santa Catarina. Doutora em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina.
ELISIANA TISCHLER NOEDEL
Graduada em Letras pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. Mestranda em Ensino Científico e Tecnológico pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.
Graduada em Letras pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. Mestranda em Ensino Científico e Tecnológico pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.
ELTON GIMENEZ ROSSINI
Graduado em Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Mestre em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Doutor em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
Graduado em Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Mestre em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Doutor em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
EMELI LALESCA APARECIDA DA GUARDA
Graduada em Arquitetura e Urbanismo pela Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas de Sinop. Mestra em Engenharia de Edificações e Ambiental pela Universidade Federal de Mato Grosso.
Graduada em Arquitetura e Urbanismo pela Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas de Sinop. Mestra em Engenharia de Edificações e Ambiental pela Universidade Federal de Mato Grosso.
FABIANA RITTER ANTUNES
Licenciada em Educação Física pela Universidade de Cruz Alta. Especialista em Educação Física Escolar pela Universidade Federal de Santa Maria. Mestra em Educação pela Universidade Federal de Santa Maria. Doutoranda em Educação nas Ciências pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.
Licenciada em Educação Física pela Universidade de Cruz Alta. Especialista em Educação Física Escolar pela Universidade Federal de Santa Maria. Mestra em Educação pela Universidade Federal de Santa Maria. Doutoranda em Educação nas Ciências pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.
FABRICIA SILVA DA ROSA
Graduada em Contábeis pela Universidade Federal de Santa Catarina. Mestra em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina. Doutora em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina.
Graduada em Contábeis pela Universidade Federal de Santa Catarina. Mestra em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina. Doutora em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina.
FELIPE CAVALHEIRO ZALUSKI
Graduado em Administração pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul. Especializando em Docência do Ensino Superior em Administração pela Faculdade Venda Nova do Imigrante. Mestrando em Desenvolvimento pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.
Graduado em Administração pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul. Especializando em Docência do Ensino Superior em Administração pela Faculdade Venda Nova do Imigrante. Mestrando em Desenvolvimento pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.
FERNANDA DA CUNHA PEREIRA
Graduada em Engenharia Química pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Mestra em Engenharia Química pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Doutora em Engenharia Química pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
Graduada em Engenharia Química pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Mestra em Engenharia Química pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Doutora em Engenharia Química pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
FERNANDA MARIA JASKULSKI
Graduanda em Engenharia Civil pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.
Graduanda em Engenharia Civil pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.
FRANCISCO ANTÔNIO KRAEMER
Graduado em Engenharia Mecânica pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. Mestrando em Ensino Cientifico e Tecnológico pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.
Graduado em Engenharia Mecânica pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. Mestrando em Ensino Cientifico e Tecnológico pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.
FRANCISCO DALLA ROSA
Graduado em Engenharia Civil pela Universidade de Passo Fundo. Mestre em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Doutor em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Pós-Doutor em Pavimentos pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Pós-Doutor em Infraestrutura de Transportes pela Texas A&M University System - Estados Unidos.
Graduado em Engenharia Civil pela Universidade de Passo Fundo. Mestre em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Doutor em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Pós-Doutor em Pavimentos pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Pós-Doutor em Infraestrutura de Transportes pela Texas A&M University System - Estados Unidos.
GABRIEL GALDINO GOMES
Mestrando no Programa de Integração da América Latina pela Universidade de São Paulo. Graduado em Economia pela Universidad Pontifícia Bolivariana – Colômbia. Graduado em Relações Internacionais pela Universidade Federal do Pampa.
Mestrando no Programa de Integração da América Latina pela Universidade de São Paulo. Graduado em Economia pela Universidad Pontifícia Bolivariana – Colômbia. Graduado em Relações Internacionais pela Universidade Federal do Pampa.
GABRIELA CAPPELLARI
Graduada em Administração pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul. Especialista em Marketing pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul. Especialista em Gestão Empresarial pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul. Mestra em Desenvolvimento pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul. Doutoranda em Desenvolvimento Regional pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.
Graduada em Administração pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul. Especialista em Marketing pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul. Especialista em Gestão Empresarial pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul. Mestra em Desenvolvimento pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul. Doutoranda em Desenvolvimento Regional pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.
GABRIELA DAMBRÓS
Graduada em Geografia pela Universidade Federal de Santa Maria. Especialista em Tecnologias de Informação e Comunicação aplicadas à Educação pela Universidade Federal de Santa Maria. Especialização em Ensino de Sociologia no Ensino Médio pela Universidade Federal de Santa Maria. Mestra em Geografia pela Universidade Federal de Santa Maria. Doutora em Geografia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
Graduada em Geografia pela Universidade Federal de Santa Maria. Especialista em Tecnologias de Informação e Comunicação aplicadas à Educação pela Universidade Federal de Santa Maria. Especialização em Ensino de Sociologia no Ensino Médio pela Universidade Federal de Santa Maria. Mestra em Geografia pela Universidade Federal de Santa Maria. Doutora em Geografia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
GABRIELA MELLER
Graduada em Engenharia Civil pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul. Mestra em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Santa Maria. Doutoranda em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Santa Maria.
Graduada em Engenharia Civil pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul. Mestra em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Santa Maria. Doutoranda em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Santa Maria.
GIULIANO CRAUSS DARONCO
Graduado em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Santa Maria. Especialista em Educação Profissional pela Universidade Gama Filho. Especialista em Direito Ambiental e Urbanístico pela Universidade Anhanguera. Especialista em MBE -Engenharia de Produção e Serviços pela Universidade Luterana do Brasil. Mestre em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Santa Maria. Doutor em Recursos Hídricos e Saneamento Ambiental pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Pós-Doutor em Engenharia Hidráulica pela Universidade Federal da Bahia.
Graduado em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Santa Maria. Especialista em Educação Profissional pela Universidade Gama Filho. Especialista em Direito Ambiental e Urbanístico pela Universidade Anhanguera. Especialista em MBE -Engenharia de Produção e Serviços pela Universidade Luterana do Brasil. Mestre em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Santa Maria. Doutor em Recursos Hídricos e Saneamento Ambiental pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Pós-Doutor em Engenharia Hidráulica pela Universidade Federal da Bahia.
GRACIELA KUNZLER
Graduada em Ciências Contábeis pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.
Graduada em Ciências Contábeis pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.
IGOR NORBERT SOARES
Graduado em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade de Cruz Alta. Mestre em Engenharia pela Universidade de Passo Fundo.
Graduado em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade de Cruz Alta. Mestre em Engenharia pela Universidade de Passo Fundo.
ISABEL KOLTERMANN BATTISTI
Licenciada em Matemática pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul. Especialista em Educação Matemática pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul. Mestra em Educação nas Ciências pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul. Doutora em Educação nas Ciências pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.
Licenciada em Matemática pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul. Especialista em Educação Matemática pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul. Mestra em Educação nas Ciências pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul. Doutora em Educação nas Ciências pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.
JAMILE LOPES BRUM BRANDÃO
Graduada em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. Especialista em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. Mestra em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Santa Maria.
Graduada em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. Especialista em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. Mestra em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Santa Maria.
JESSAMINE PEDROSO DE OLIVEIRA
Graduanda em Engenharia Civil pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.
Graduanda em Engenharia Civil pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.
JOÃO PEDRO RASKOPF DENARDIN SALDANHA
Graduando em Ciência da Computação pela Universidade Franciscana.
Graduando em Ciência da Computação pela Universidade Franciscana.
JOAQUIM CESAR PIZZUTTI DOS SANTOS
Graduado em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Santa Maria. Mestre em Engenharia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Doutor em Ciências e Engenharia de Materiais pela Universidade de São Paulo. Pós-Doutor em Materiais e Componentes de Construção pela Universidade Federal de São Carlos.
Graduado em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Santa Maria. Mestre em Engenharia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Doutor em Ciências e Engenharia de Materiais pela Universidade de São Paulo. Pós-Doutor em Materiais e Componentes de Construção pela Universidade Federal de São Carlos.
JORGE ONEIDE SAUSEN
Graduado em Administração pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul. Especialista em Administração de Recursos Humanos pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul. Mestre em Administração pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Doutor em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina. Pós-Doutor em Ciências Sociais Aplicadas pela Fundação Getúlio Vargas.
Graduado em Administração pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul. Especialista em Administração de Recursos Humanos pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul. Mestre em Administração pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Doutor em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina. Pós-Doutor em Ciências Sociais Aplicadas pela Fundação Getúlio Vargas.
JOSÉ CARLOS PINTO LEIVAS
Graduado em Matemática pela Universidade Católica de Pelotas. Especialista em Análise Matemática pela Universidade Federal de Pelotas. Mestrado em Matemática e Computação Científica pela Universidade Federal de Santa Catarina. Doutor em Educação pela Universidade Federal do Paraná.
Graduado em Matemática pela Universidade Católica de Pelotas. Especialista em Análise Matemática pela Universidade Federal de Pelotas. Mestrado em Matemática e Computação Científica pela Universidade Federal de Santa Catarina. Doutor em Educação pela Universidade Federal do Paraná.
JOSÉ DE SOUZA
Tecnólogo em Automação Industrial pela Universidade Estadual do Rio Grande do Sul. Mestre em Engenharia e Energias Renováveis pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Doutor em Engenharia de Minas, Materiais e Metalurgia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
Tecnólogo em Automação Industrial pela Universidade Estadual do Rio Grande do Sul. Mestre em Engenharia e Energias Renováveis pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Doutor em Engenharia de Minas, Materiais e Metalurgia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
KATUAY ZARTH
Graduando em Engenharia Civil pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.
Graduando em Engenharia Civil pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.
LARISSA FERNANDES SASSO
Graduada em Engenharia Civil pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.
Graduada em Engenharia Civil pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.
LEONARDO BRIZOLLA DE MELLO
Graduando em Engenharia Civil pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.
Graduando em Engenharia Civil pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.
LEONARDO HENRIQUE DE CARVALHO
Graduando em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.
Graduando em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.
LEONARDO PINTO DOS SANTOS
Licenciado em Geografia pela Universidade Federal de Santa Maria. Mestre em Geografia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Doutorando em Geografia pela Universidade Federal de Santa Maria.
Licenciado em Geografia pela Universidade Federal de Santa Maria. Mestre em Geografia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Doutorando em Geografia pela Universidade Federal de Santa Maria.
LIAMARA PASINATTO ISTAN
Graduada em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade de Cruz Alta. Especialista em Educação Ambiental pela Universidade Castelo Branco. Mestra em Engenharia Civil e Ambiental pela Universidade de Passo Fundo.
Graduada em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade de Cruz Alta. Especialista em Educação Ambiental pela Universidade Castelo Branco. Mestra em Engenharia Civil e Ambiental pela Universidade de Passo Fundo.
LUCIANO PIVOTO SPECHT
Graduado em Engenharia Civil pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. Mestre em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Doutor em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Pós-Doutor pela Ecole Nationale des Travaux Publics de L’Etat.
Graduado em Engenharia Civil pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. Mestre em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Doutor em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Pós-Doutor pela Ecole Nationale des Travaux Publics de L’Etat.
MARCOS BRESSAN GUIMARÃES
Graduando em Engenharia Civil pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.
Graduando em Engenharia Civil pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.
MARIA CHRISTINA MADEIRA RODRIGUES DA SILVA
Graduada em Administração pela Universidade Federal do Pampa. Especialista em Gestão Pública pela Universidade Federal do Pampa.
Graduada em Administração pela Universidade Federal do Pampa. Especialista em Gestão Pública pela Universidade Federal do Pampa.
MARIA MARGARETE BACCIN BRIZOLLA
Graduada em Ciências Contábeis pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul. Graduação em Administração pela Universidade do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul. Especialista em Contabilidade Gerencial pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul. Mestra em Ciências Contábeis pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos. Doutora em Ciências Contábeis e Administração pela Universidade Regional de Blumenau.
Graduada em Ciências Contábeis pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul. Graduação em Administração pela Universidade do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul. Especialista em Contabilidade Gerencial pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul. Mestra em Ciências Contábeis pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos. Doutora em Ciências Contábeis e Administração pela Universidade Regional de Blumenau.
NADINE ROHL KRONBAUER
Graduanda em Engenharia Química pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.
Graduanda em Engenharia Química pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.
NATHÁLIA LEAL DE CARVALHO
Graduada em Agronomia pela Universidade Federal de Santa Maria. Especialista em Marketing e Agrobusiness pelo Instituto Universal de Marketing e Agrobusiness. Especialista em Educação Ambiental pela Universidade Federal de Santa Maria. Especialista em MBE em Perícia, Auditoria e Gestão Ambiental pelo Instituto Brasileiro de Educação Continuada. Mestra em Agronomia pela Universidade Federal de Santa Maria. Doutora em Agronomia pela Universidade de Passo Fundo.
Graduada em Agronomia pela Universidade Federal de Santa Maria. Especialista em Marketing e Agrobusiness pelo Instituto Universal de Marketing e Agrobusiness. Especialista em Educação Ambiental pela Universidade Federal de Santa Maria. Especialista em MBE em Perícia, Auditoria e Gestão Ambiental pelo Instituto Brasileiro de Educação Continuada. Mestra em Agronomia pela Universidade Federal de Santa Maria. Doutora em Agronomia pela Universidade de Passo Fundo.
PÂMELA FRANCO FERNANDES
Licenciada em Matemática pelo Instituto Federal Farroupilha – Campus Júlio de Castilhos. Especialista em Gestão Escolar pelo Instituto Federal Farroupilha – Campus Júlio de Castilhos. Mestra em Ensino de Física e de Matemática pelo Centro Universitário Franciscano.
Licenciada em Matemática pelo Instituto Federal Farroupilha – Campus Júlio de Castilhos. Especialista em Gestão Escolar pelo Instituto Federal Farroupilha – Campus Júlio de Castilhos. Mestra em Ensino de Física e de Matemática pelo Centro Universitário Franciscano.
PÂMELA PATRICIA MIRANDA
Graduanda em Engenharia Civil pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.
Graduanda em Engenharia Civil pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.
PATRICIA DE LIMA CHAVES
Graduanda em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.
Graduanda em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.
PAULA SCHERER
Graduada em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade de Cruz Alta.
Graduada em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade de Cruz Alta.
PAULA WEBER PREDIGER
Graduada em Engenharia Civil pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul. Mestra em Engenharia Civil e Ambiental pela Universidade de Passo Fundo.
Graduada em Engenharia Civil pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul. Mestra em Engenharia Civil e Ambiental pela Universidade de Passo Fundo.
PEDRO DOMINGOS MARQUES PRIETTO
Graduado em Engenharia Civil pela Universidade Católica de Pelotas. Mestre em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Doutor em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
Graduado em Engenharia Civil pela Universidade Católica de Pelotas. Mestre em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Doutor em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
PEDRO HENRIQUE BAIOTTO NORONHA
Graduado em Direito pela Universidade de Cruz Alta. Especialista em Direito Processual Civil pela Faculdade de Direito Professor Damásio de Jesus. Mestrando em Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social pela Universidade de Cruz Alta.
Graduado em Direito pela Universidade de Cruz Alta. Especialista em Direito Processual Civil pela Faculdade de Direito Professor Damásio de Jesus. Mestrando em Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social pela Universidade de Cruz Alta.
RENATA MANSUELO ALVES DOMINGOS
Graduada em Engenharia Civil pela Universidade do Estado de Mato Grosso. Mestranda em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Santa Catarina.
Graduada em Engenharia Civil pela Universidade do Estado de Mato Grosso. Mestranda em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Santa Catarina.
ROSELAINE FILIPIN
Graduada Ciências Contábeis pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul. Especialista em Contabilidade Gerencial pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul. Mestra em Ciências Contábeis pela Fundação Universidade Regional de Blumenau.
Graduada Ciências Contábeis pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul. Especialista em Contabilidade Gerencial pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul. Mestra em Ciências Contábeis pela Fundação Universidade Regional de Blumenau.
SAMARA SIMON CHRISTMANN
Graduada em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade de Cruz Alta. Mestra em Geografia pela Universidade Federal de Santa Maria.
Graduada em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade de Cruz Alta. Mestra em Geografia pela Universidade Federal de Santa Maria.
SILVIO LISBOA SCHUSTER
Graduado em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Santa Maria. Mestre em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Santa Maria. Doutorando em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Santa Maria.
Graduado em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Santa Maria. Mestre em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Santa Maria. Doutorando em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Santa Maria.
SOLANGE BEATRIZ BILLIG GARCES
Graduada em Educação Física pela Fundação Universidade de Cruz Alta. Especialista em Teoria e Sistematização do Ensino pela Universidade Federal de Santa Maria. Mestra em Ciências do Movimento Humano pela Universidade do Estado de Santa Catarina. Doutora em Ciências Sociais pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
Graduada em Educação Física pela Fundação Universidade de Cruz Alta. Especialista em Teoria e Sistematização do Ensino pela Universidade Federal de Santa Maria. Mestra em Ciências do Movimento Humano pela Universidade do Estado de Santa Catarina. Doutora em Ciências Sociais pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
TACIANE PEDROTTI FRACARO
Graduanda em Engenharia Civil pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.
Graduanda em Engenharia Civil pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.
TAINARA KUYVEN
Graduanda em Engenharia Civil pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.
Graduanda em Engenharia Civil pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.
THALIA KLEIN DA SILVA
Graduanda em Engenharia Civil pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.
Graduanda em Engenharia Civil pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.
THIANA DIAS HERRMANN
Graduada em Engenharia Civil pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul. Mestra em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Santa Maria.
Graduada em Engenharia Civil pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul. Mestra em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Santa Maria.
VALDIR PRETTO
Graduado em Teologia pela Escola de Espiritualidade Franciscana. Licence en Sciences de l'éducation pela Université Lumière Lyon 2. Licenciado em Filosofia pela Universidade de Caxias do Sul – UCS. Mestre en Sciences de l'éducation pela Université Lumière Lyon 2. Doutor em Sciences de l'éducation pela Université Lumière Lyon 2 – França. Doutor em Educação pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos – UNISINOS.
Graduado em Teologia pela Escola de Espiritualidade Franciscana. Licence en Sciences de l'éducation pela Université Lumière Lyon 2. Licenciado em Filosofia pela Universidade de Caxias do Sul – UCS. Mestre en Sciences de l'éducation pela Université Lumière Lyon 2. Doutor em Sciences de l'éducation pela Université Lumière Lyon 2 – França. Doutor em Educação pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos – UNISINOS.
VICTÓRIA SABBADO MENEZES
Graduada em Geografia pela Universidade Federal de Pelotas. Mestra em Geografia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Doutoranda em Geografia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
Graduada em Geografia pela Universidade Federal de Pelotas. Mestra em Geografia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Doutoranda em Geografia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
WILLIAN MAGALHÃES DE LOURENÇO
Graduado em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. Graduado em Formação de Professores para a Educação Profissional pela Universidade Federal de Santa Maria. Mestrando em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Santa Maria.
Graduado em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. Graduado em Formação de Professores para a Educação Profissional pela Universidade Federal de Santa Maria. Mestrando em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Santa Maria.