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O USO DO APLICATIVO DE COMUNICAÇÃO WHATSAPP EM ATENDIMENTO PEDAGÓGICO EM CLASSE HOSPITALAR

Autores: Walter Alves Sansão - Edicléa Mascarenhas Fernandes

Esse trabalho é resultado de estudo sobre classe hospitalar, como dissertação do Curso de Mestrado Profissional em Diversidade e Inclusão (CMPDI) da Universidade Federal Fluminense (UFF), sob orientação da Professora Doutora Edicléa Mascarenhas Fernandes, Professora da Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ). O projeto definiu conceitos teóricos importantes em diálogos com autores e experiências relevantes para entendermos como o uso do aplicativo de comunicação WhatsApp pode ser utilizado em atendimento pedagógico em classe hospitalar. O estudo foi norteado por seis paradigmas importantes na construção da prática metodológica desenvolvida: a importância das tecnologias no contexto pedagógico; definição técnica e pedagógica sobre o aplicativo de comunicação WhatsApp; a classe hospitalar como modalidade do atendimento educacional especial; aplicação da avaliação pedagógica utilizando a teoria da Taxonomia de Bloom; representações mentais e sociais no ambiente hospitalar (a inserção da pedagogia), construindo um hospital hospitaleiro e a teoria da cultura da convergência e os processos de interação. A análise de dez estudos de casos permitiu produzir resultados de um processo pedagógico no espaço hospitalar que se traduz em humanização configurando princípios sistemáticos do ato educativo permanente, que se realiza em diversos espaços da sociedade. Favorecendo o sujeito que se desenvolve como protagonista desse processo pedagógico. A revisão sistemática de literatura e o estudo de caso possibilitou construir prática pedagógica reflexiva sobre o uso do aplicativo de comunicação WhatsApp no atendimento pedagógico em classe hospitalar.

Uma das causas para repetência e evasão escolar é a falta de oferta em atendimento pedagógico em classe hospitalar. O período de internação impede crianças e adolescentes de frequentarem a escola regular, mas aproxima da classe hospitalar, onde ela existe.

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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-85-444-3262-4
DOI: 10.24824/978854443262.4
Ano de edição: 2019
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 114
Formato do Livro: 14x21 cm
Número da edição:1

O USO DO APLICATIVO DE COMUNICAÇÃO WHATSAPP EM ATENDIMENTO PEDAGÓGICO EM CLASSE HOSPITALAR

WALTER ALVES SANSÃO
Professor de ensino fundamental. Mestre em Diversidade e Inclusão – Universidade Federal Fluminense (UFF). Aperfeiçoamento em Psicomotricidade – Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) e Graduação em Pedagogia pela Universidade de São Paulo (USP) e Universidade Estácio de Sá (UNESA).

EDICLÉA MASCARENHAS FERNANDES
Professora Doutora da Universidade Estadual do Rio de Janeiro - UERJ e no Curso de Mestrado Profissional em Diversidade e Inclusão – CMPDI, da Universidade Federal Fluminense – UFF.