Capa do livro: POLÍTICAS CURRICULARES DE LEITURA:<br> crise, antagonismo e negociação no Congresso de Leitura do Brasil (COLE)

POLÍTICAS CURRICULARES DE LEITURA:
crise, antagonismo e negociação no Congresso de Leitura do Brasil (COLE)

Autores: Geniana dos Santos

Este livro reconstitui aspectos da história do Congresso de Leitura do Brasil (o COLE), destacando processos articulatórios que forjam políticas de leitura. Expõe resultados de pesquisa desenvolvida para doutoramento no âmbito da linha de pesquisa “Currículo: sujeitos, conhecimento e cultura”, do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Enquanto enfoque teórico e metodológico, a interpretação da política em questão é subsidiada pela Teoria do Discurso, pela Perspectiva Discursiva, além dos princípios da Análise Retórica e Pensamento Pós-Colonial.

Impresso
de R$ 64,20 por
R$ 54,60
Digital
de R$ 64,20 por
R$ 44,94

Confira nosso catálogo na Amazon!

Amazon Kindle
Disponibilidade: 2 Dia(s)
+ Prazo de Frete
Consultar frete e prazo de entrega:

Desconto no frete*!

Nas Compras de:

3 livros - 50% de desconto

5 livros - frete gratuito

* O desconto será aplicado no envio da modalidade Impresso Normal
(Sem rastreio e sem aviso de entrega)

Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-85-444-3195-5
DOI: 10.24824/978854443195.5
Ano de edição: 2019
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 208
Formato do Livro: 14x21 cm
Número da edição:1

POLÍTICAS CURRICULARES DE LEITURA:<br> crise, antagonismo e negociação no Congresso de Leitura do Brasil (COLE)
GENIANA DOS SANTOS
Doutora em Educação pela UERJ, Mestre em Educação pela UFMT, Licenciada em Letras,  Língua Portuguesa e Literaturas pela UFMT e em Pedagogia pelo Centro Universitário Claretiano – Batatais-SP. Atua como Professora de Língua Portuguesa na Educação Básica (SEDUC/MT); Assessora Técnica Pedagógica na Equipe de Produção Curricular (Coordenadora de Etapa – Anos Iniciais) e como Docente no Ensino Superior há mais de dez anos  (UNIVAG/MT).